《廣西中考物理 知識(shí)猜押訓(xùn)練 聲、光、熱知識(shí)猜押訓(xùn)練課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西中考物理 知識(shí)猜押訓(xùn)練 聲、光、熱知識(shí)猜押訓(xùn)練課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 專(zhuān)題研專(zhuān)題研究究專(zhuān)題一專(zhuān)題一 聲、光、熱知識(shí)猜押訓(xùn)練聲、光、熱知識(shí)猜押訓(xùn)練類(lèi)型一類(lèi)型一 聲學(xué)聲學(xué)針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練類(lèi)型二類(lèi)型二 光現(xiàn)象的辨識(shí)光現(xiàn)象的辨識(shí) 凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練類(lèi)型三類(lèi)型三 光學(xué)作圖光學(xué)作圖針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練類(lèi)型四類(lèi)型四 光學(xué)實(shí)驗(yàn)光學(xué)實(shí)驗(yàn)針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練類(lèi)型五類(lèi)型五 生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練類(lèi)型六類(lèi)型六 熱學(xué)現(xiàn)象熱學(xué)現(xiàn)象針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練類(lèi)型七類(lèi)型七 熱學(xué)綜合應(yīng)用題熱學(xué)綜合應(yīng)用題針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練類(lèi)型題闡述類(lèi)型題闡述聲學(xué)知識(shí)是廣西中考的?？键c(diǎn)，主要考查的內(nèi)聲學(xué)知識(shí)是廣西中考的?？键c(diǎn)，主要

2、考查的內(nèi)容有：聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、噪聲的控容有：聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、噪聲的控制、聲音的利用，此類(lèi)型題以學(xué)生熟知的生活實(shí)例，制、聲音的利用，此類(lèi)型題以學(xué)生熟知的生活實(shí)例，如判斷小提琴和二胡所發(fā)出的聲音為背景來(lái)命題，如判斷小提琴和二胡所發(fā)出的聲音為背景來(lái)命題，考查對(duì)音色特性的辨析等；同時(shí)結(jié)合圖片考查聲現(xiàn)考查對(duì)音色特性的辨析等；同時(shí)結(jié)合圖片考查聲現(xiàn)象的題目也較為常見(jiàn)象的題目也較為常見(jiàn).題型以選擇題和填空題為主，題型以選擇題和填空題為主，分值為分值為23分分.類(lèi)型一類(lèi)型一 聲學(xué)聲學(xué)類(lèi)型題闡述類(lèi)型題闡述光學(xué)知識(shí)是廣西中考的常考點(diǎn)，主要考查的內(nèi)光學(xué)知識(shí)是廣西中考的常考點(diǎn)，主要考查的內(nèi)容

3、有：光現(xiàn)象的辨識(shí)光的直線傳播（容有：光現(xiàn)象的辨識(shí)光的直線傳播（日食現(xiàn)象、日食現(xiàn)象、手影手影）、光的反射（）、光的反射（水中倒影水中倒影）、光的折射（）、光的折射（水中水中折筆、眼睛及視力矯正折筆、眼睛及視力矯正）；凸透鏡成像規(guī)律及其）；凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用：主要考查學(xué)生對(duì)生活中透鏡（應(yīng)用：主要考查學(xué)生對(duì)生活中透鏡（照相機(jī)、放大照相機(jī)、放大鏡、投影儀、攝像頭、眼睛鏡、投影儀、攝像頭、眼睛）的掌握）的掌握.一般以課本一般以課本實(shí)例、圖片以及生活中的光現(xiàn)象為背景，在選擇題、實(shí)例、圖片以及生活中的光現(xiàn)象為背景，在選擇題、填空題中考查，分值為填空題中考查，分值為24分分.類(lèi)型二類(lèi)型二 光現(xiàn)象的辨識(shí)光現(xiàn)

4、象的辨識(shí) 凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) （1）光現(xiàn)象的辨識(shí)見(jiàn)）光現(xiàn)象的辨識(shí)見(jiàn)P22 第四講第四講 重難點(diǎn)重難點(diǎn)突破突破1 （2）凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用見(jiàn)）凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用見(jiàn)P31 第五第五講講 重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)突破2類(lèi)型三類(lèi)型三 光學(xué)作圖光學(xué)作圖類(lèi)型題闡述類(lèi)型題闡述 光學(xué)作圖是廣西中考的高頻考點(diǎn)，考查難光學(xué)作圖是廣西中考的高頻考點(diǎn)，考查難度不大度不大.主要考查的內(nèi)容有：光的直線傳播作圖主要考查的內(nèi)容有：光的直線傳播作圖（井底之蛙井底之蛙）、利用光的反射定律作圖（）、利用光的反射定律作圖（反射反射角、反射光線角、反射光線）、光的折射規(guī)律作圖（）、光的折射規(guī)律作圖（入

5、射光入射光線、折射光線、兩次折射光線線、折射光線、兩次折射光線）、平面鏡成像）、平面鏡成像特點(diǎn)作圖（特點(diǎn)作圖（平面鏡的位置及反射光線平面鏡的位置及反射光線）、透鏡）、透鏡的特殊光線作圖（的特殊光線作圖（入射光線、折射光線入射光線、折射光線）、透）、透鏡的選取作圖等，分值一般為鏡的選取作圖等，分值一般為2分分.方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 光學(xué)作圖見(jiàn)光學(xué)作圖見(jiàn)P22第四講第四講 重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)突破3 透鏡作圖見(jiàn)透鏡作圖見(jiàn)P30第五講第五講 重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)突破1類(lèi)型四類(lèi)型四 光學(xué)實(shí)驗(yàn)光學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型題闡述類(lèi)型題闡述 光學(xué)實(shí)驗(yàn)是廣西中考的常考點(diǎn)之一，主要光學(xué)實(shí)驗(yàn)是廣西中考的?？键c(diǎn)之一，主要考查的內(nèi)容有：探究凸透

6、鏡的成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容有：探究凸透鏡的成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)（光學(xué)特性、焦距的選取、三個(gè)中心在同一高光學(xué)特性、焦距的選取、三個(gè)中心在同一高度、成像規(guī)律、成像口訣及應(yīng)用、凸透鏡與平度、成像規(guī)律、成像口訣及應(yīng)用、凸透鏡與平面鏡成像的比較等面鏡成像的比較等）、探究平面鏡成像的特點(diǎn)）、探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)（儀器選擇、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)操作、成像儀器選擇、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)操作、成像特點(diǎn)等特點(diǎn)等），光的反射實(shí)驗(yàn)（），光的反射實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)儀器的選擇實(shí)驗(yàn)儀器的選擇、“三線同一平面三線同一平面”的判斷方法的判斷方法、反射角與入射反射角與入射角的關(guān)系、光路可逆性、多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡冉堑年P(guān)系、光路可逆性、多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?/p>

7、），），分值為分值為46分分.類(lèi)型五類(lèi)型五生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋類(lèi)型題闡述類(lèi)型題闡述 生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋一般以課生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋一般以課本實(shí)例、圖片及生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象為背景本實(shí)例、圖片及生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象為背景（如如“曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干”、“深秋樹(shù)深秋樹(shù)枝上掛滿(mǎn)白霜枝上掛滿(mǎn)白霜”、“人工降雨人工降雨”、加油站、加油站“請(qǐng)請(qǐng)熄火加油熄火加油”的標(biāo)志等的標(biāo)志等）命題，常在選擇題、填）命題，常在選擇題、填空題中考查空題中考查.給出一種或多種物態(tài)變化現(xiàn)象對(duì)其給出一種或多種物態(tài)變化現(xiàn)象對(duì)其進(jìn)行辨析，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記

8、憶、理解與運(yùn)進(jìn)行辨析，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶、理解與運(yùn)用能力用能力.針對(duì)此類(lèi)型題目首先判斷物態(tài)發(fā)生變化針對(duì)此類(lèi)型題目首先判斷物態(tài)發(fā)生變化前物質(zhì)的狀態(tài)，再判斷發(fā)生物態(tài)變化后物質(zhì)的前物質(zhì)的狀態(tài)，再判斷發(fā)生物態(tài)變化后物質(zhì)的狀態(tài)，最后根據(jù)物質(zhì)前后狀態(tài)的變化從而判斷狀態(tài)，最后根據(jù)物質(zhì)前后狀態(tài)的變化從而判斷物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化物質(zhì)發(fā)生的物態(tài)變化.方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋見(jiàn)生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其解釋見(jiàn)P15第第三講三講 重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)突破2類(lèi)型六類(lèi)型六 熱學(xué)實(shí)驗(yàn)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型題闡述類(lèi)型題闡述 熱學(xué)實(shí)驗(yàn)是廣西中考的?？键c(diǎn)之一，主要熱學(xué)實(shí)驗(yàn)是廣西中考的常考點(diǎn)之一，主要考查探究固體熔化時(shí)溫度的

9、變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)（考查探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)（石石棉網(wǎng)作用、溫度計(jì)的使用及讀數(shù)、根據(jù)給出數(shù)棉網(wǎng)作用、溫度計(jì)的使用及讀數(shù)、根據(jù)給出數(shù)據(jù)畫(huà)熔化圖像及圖像識(shí)別、熔點(diǎn)及晶體與非晶據(jù)畫(huà)熔化圖像及圖像識(shí)別、熔點(diǎn)及晶體與非晶體的判斷、熔化過(guò)程中的溫度變化體的判斷、熔化過(guò)程中的溫度變化）；水的沸）；水的沸騰實(shí)驗(yàn)（騰實(shí)驗(yàn)（溫度計(jì)的讀數(shù)、沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與大氣壓溫度計(jì)的讀數(shù)、沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)的關(guān)系、水沸騰時(shí)氣泡的現(xiàn)象及沸騰圖像和強(qiáng)的關(guān)系、水沸騰時(shí)氣泡的現(xiàn)象及沸騰圖像和表格的識(shí)別、表格的識(shí)別、“白氣白氣”、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案及誤差、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案及誤差分析分析）；主要考查學(xué)生對(duì)圖像、表格數(shù)據(jù)的分）；主要考查學(xué)生對(duì)圖像、

10、表格數(shù)據(jù)的分析、歸納能力以及對(duì)課本知識(shí)的理解能力析、歸納能力以及對(duì)課本知識(shí)的理解能力.分值分值為為56分分.類(lèi)型七類(lèi)型七 熱學(xué)綜合應(yīng)用題熱學(xué)綜合應(yīng)用題類(lèi)型題闡述類(lèi)型題闡述 熱學(xué)綜合應(yīng)用題是廣西中考的?？碱?lèi)型題，熱學(xué)綜合應(yīng)用題是廣西中考的?？碱?lèi)型題，主要考查熱量、溫度、體積、時(shí)間、質(zhì)量、熱主要考查熱量、溫度、體積、時(shí)間、質(zhì)量、熱效率的計(jì)算及能源利用優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)等，考查效率的計(jì)算及能源利用優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)等，考查學(xué)生對(duì)物理公式的理解及應(yīng)用能力，有很強(qiáng)的學(xué)生對(duì)物理公式的理解及應(yīng)用能力，有很強(qiáng)的實(shí)用性實(shí)用性.多與電學(xué)綜合并結(jié)合一定的背景材料多與電學(xué)綜合并結(jié)合一定的背景材料（如：如：“空氣能加熱器空氣能加熱器”、“太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器”、“電熱水壺電熱水壺”、“電磁爐、煤氣爐電磁爐、煤氣爐”等等），針），針對(duì)此類(lèi)型題目解題的關(guān)鍵是讀懂題意，合理利對(duì)此類(lèi)型題目解題的關(guān)鍵是讀懂題意，合理利用用Q吸吸=cm（t-t0）、）、Q放放=mq=qV=cm（t-t0）=Pt等公式及其變形，按照題目要求作答等公式及其變形，按照題目要求作答.