《江蘇省大豐市中考物理 第5課時(shí) 平面鏡 光的反射復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市中考物理 第5課時(shí) 平面鏡 光的反射復(fù)習(xí)課件（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章 光現(xiàn)象第5課時(shí) 平面鏡 光的反射1. 知道平面鏡的成像特點(diǎn)及應(yīng)用.2. 了解光的反射規(guī)律；了解鏡面反射和漫反射.課時(shí)目標(biāo)知識(shí)梳理1. 平面鏡成像的特點(diǎn)：(1) 平面鏡里所成的像是_像；(2) 像、物到鏡面的距離_；(3) 像、物大小_；(4) 像、物的連線與鏡面_；(5) 像與物關(guān)于鏡面_.2. 平面鏡的應(yīng)用：（1） 利用平面鏡成像的應(yīng)用，如_、_；（2） 利用平面鏡改變光路的應(yīng)用，如_、_.3. 平面鏡使用不當(dāng)，可能帶來(lái)麻煩，甚至帶來(lái)光污染的有_、_. 虛 相等 相等 垂直 對(duì)稱 對(duì)著平面鏡梳妝 花店利用平面鏡擴(kuò)大視覺(jué)空間 牙醫(yī)借助平面鏡診斷病情 潛望鏡 玻璃墻 夜間行車時(shí)車內(nèi)開(kāi)燈知

2、識(shí)梳理4. 實(shí)像與虛像：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像；虛像是反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像；實(shí)像是呈現(xiàn)在光_上的像；虛像是只能用眼睛觀察，而_在光屏上呈現(xiàn)的像.(能夠/不能)5. 光的反射定律：光反射時(shí)，反射光線、_在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居在_的兩側(cè)，反射角_入射角.光的反射過(guò)程中光路是_的.6. 光的反射分為_(kāi)和_兩種.能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是光射到物體上發(fā)生_的緣故. 能夠 不能入射光線和法線 法線 等于 可逆鏡面反射 漫反射 漫反射考點(diǎn)一考點(diǎn)一 平面鏡成像特點(diǎn)平面鏡成像特點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)了平面鏡成像的特點(diǎn)后，小華和小虎做了進(jìn)一步的觀察和研究.（1） 他們分別代表物

3、和像模擬平面鏡成像，若小華向右轉(zhuǎn)，小虎應(yīng)向_轉(zhuǎn).（2） 小華走近辦公樓的自動(dòng)感應(yīng)門時(shí)，門自動(dòng)平移打開(kāi)，則他在玻璃門中的像將_（隨/不隨）門平移.（3） 傍晚，小虎在河邊看到的夕陽(yáng)在水中的倒影是等大的_像，這是由于光在平靜的水面上發(fā)生了_反射.典例設(shè)計(jì)左 不隨 虛 鏡面典例設(shè)計(jì)2. 如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是( )A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像將變小B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)C. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)45，鉛筆將與它的像垂直D典例設(shè)計(jì)3. （2017義烏）坐公交車時(shí)，看到同方向行駛的轎車玻

4、璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字，拍攝了其中兩字，如圖.關(guān)于這兩字寫在哪輛車上，以及從車頭向車尾看，字的順序分別是( )A. 轎車上中興B. 轎車上興中C. 公交車上中興D. 公交車上興中D典例設(shè)計(jì)4. （2017南京）如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像AB（請(qǐng)保留作圖痕跡）.典例設(shè)計(jì)5. (2017鎮(zhèn)江)圖甲是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，棋子A和B完全相同.(1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較_ (厚/薄)的茶色玻璃板，并將其_放置在水平桌面上.(2) 為確定棋子A像的位置，應(yīng)在玻璃板后方移動(dòng)棋子B，直到它與棋子A的像_.(3) 多次改變棋子A的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得到像與物關(guān)于_對(duì)稱的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(4) 某次

5、實(shí)驗(yàn)后，將光屏豎直放置在棋子B的位置，光屏上_ (能/不能)接收到棋子A的像. 薄 豎直 完全重合 鏡面 不能典例設(shè)計(jì)(5) 另一位同學(xué)直接用平面鏡來(lái)確定像的位置，如圖乙所示，平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上，將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上，保持電池的位置不變，移動(dòng)其他電池，使電池遮擋住電池的像和電池，電池遮擋住電池的像和電池，在白紙上記錄下電池的位置如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出電池像的位置并用“”表示. （1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是_.（2）使棋子A在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等

6、”.你認(rèn)為這種方法是否合理？_.理由是_.（3）若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，看不清棋子的像，請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像：_.（4）有的小組用兩個(gè)相同的蠟燭，有的小組用兩個(gè)相同的棋子，用蠟燭和棋子各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，請(qǐng)你任選一個(gè)器材，說(shuō)出它們的優(yōu)缺點(diǎn)：_.舉一反三 2 防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果 不 合理 兩組數(shù)據(jù)太少，不能得到普遍規(guī)律 用燈光照亮棋子A 選用 蠟燭做實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是成像清晰，缺點(diǎn)是隨著蠟燭的燃燒，蠟燭會(huì)變短， 物像大小不同（答案合理即可）典例設(shè)計(jì)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 光的反射定律光的反射定律典例設(shè)計(jì)6. (2017天津)一束平行光與鏡面成30角射到平面鏡上，反射角大小是_，人迎著反射光的方向可以

7、看到刺眼的光，而在其他方向卻看不到反射光，這是由于發(fā)生了_ (鏡面反射/漫反射). 60 鏡面反射典例設(shè)計(jì)7. 關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，反射角是70B. 入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C. 入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角增大10D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律D典例設(shè)計(jì)8. 如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡( )A. 豎直向上移動(dòng) B. 豎直向下移動(dòng)C. 水平向右移動(dòng) D. 水平向左移動(dòng)B典例設(shè)計(jì)9. 如圖，一入射光線垂直射到平面鏡上，其反射光線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是( )A. 甲B

8、. 乙C. 丙D. 丁C典例設(shè)計(jì)10. 圖中，兩塊平面鏡成90放置，畫出光線經(jīng)兩次反射的光路圖（保留作圖痕跡）.典例設(shè)計(jì)11. (2017東營(yíng))如圖所示，護(hù)林員利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射向山洞中P點(diǎn)，請(qǐng)你通過(guò)作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù).典例設(shè)計(jì)12. (2017鄂爾多斯)請(qǐng)畫出圖中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路。典例設(shè)計(jì)13. 為了“探究光的反射規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).（1） 實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是_.（2） 實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是_.A. 向紙板噴煙或霧

9、B. 使光束垂直紙板射到O點(diǎn)C. 使光束貼著紙板射到O點(diǎn)序號(hào)ir170702454533030 量角器 C典例設(shè)計(jì)（3） 改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)的i和r，將數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_.（4） 若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，_. 反射角等于入射角光路可逆 (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”，其作用除了呈現(xiàn)光路以外，另一個(gè)重要的作用是_.(2) 如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_.(3) 小雨正確操作實(shí)驗(yàn)，并在光屏上畫出每次光的傳播路徑，三次實(shí)

10、驗(yàn)中，總能在光屏上觀察到入射光和反射光的傳播路徑，由此小雨得到結(jié)論：“光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)”.請(qǐng)你評(píng)估小雨的做法是否合理并說(shuō)明理由:_.舉一反三研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi) 在紙板上看不到反射光線 不合理；因?yàn)樾∮隂](méi)有把紙板F向后折轉(zhuǎn)，再次觀察紙板F上是否還能看到反射光線典例設(shè)計(jì)1. (2017郴州)小明同學(xué)身高165cm，站在豎直放置的平面鏡前，從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示.由此可知，他在平面鏡中的像高為_(kāi)cm，掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是_.當(dāng)堂反饋 165 7：202. （2017常熟二模）如圖所示，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S，現(xiàn)將平面

11、鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN位置過(guò)程中，物體S在平面鏡中的像S的軌跡為_(kāi)（直線/曲線）；S離M點(diǎn)的距離_（越來(lái)越近/保持不變/越來(lái)越遠(yuǎn)）.當(dāng)堂反饋 曲線 保持不變3. (2017無(wú)錫)用如圖所示的裝置探究光的反射定律.為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束，將平面鏡水平放置后，帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡_，并保持硬紙板A、B兩部分在_，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，需要多次改變_.當(dāng)堂反饋 垂直 同一平面內(nèi) 入射光線AO的方向4. （2017農(nóng)安一模）一固定光源發(fā)射一束光照在液面上，光通過(guò)液面反射后在光屏形成一亮點(diǎn)S1，當(dāng)光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面_（上升/不變/下降），反射角_（變大

12、/不變/變?。?當(dāng)堂反饋 下降 不變5. （2017三臺(tái)一模）檢查視力時(shí)，人眼與視力表的距離應(yīng)為5m，可是檢查視力的房間東西墻壁最大的距離為3.5m，此時(shí)，眼科醫(yī)生把視力表掛在東墻上，在西墻上掛一面大平面鏡，此時(shí)被檢查者應(yīng)面向西坐在平面鏡前合理的位置是( )A. 距鏡面3mB. 距鏡面2m C. 距鏡面1.5mD. 距鏡面1m當(dāng)堂反饋 C6. （2017鎮(zhèn)江模擬）用兩個(gè)完全相同的棋子A和B，在水平桌面上進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).如圖所示，此時(shí)棋子B與A的像重合.下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 將棋子A和B以相同的速度沿垂直于MN的方向靠近玻璃板，蠟燭B仍能與A的像重合B. 將玻璃板上端PQ繞軸MN轉(zhuǎn)動(dòng)，在水平桌面上移動(dòng)棋子B，B與A的像將無(wú)法重合C. 如果只將玻璃板沿軸MN向左平移，仍能看到棋子B與A的像重合D. 如果在玻璃板和棋子B之間放一塊木板，仍能看到棋子B與A的像重合當(dāng)堂反饋D7. 點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像為S，SA為射向平面鏡的一條光線，作出平面鏡的位置，及SA的反射光線.當(dāng)堂反饋