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1、第15課探尋新航路同步學案 【知識梳理】 知識點一探尋新航路的熱潮 1 .隨著手工工場和租地農場的發(fā)展，歐洲人渴求開拓新的。 2 .意大利人描繪的中國、印度等東方國家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起歐洲人對東方的無限想象和向往。 3 .15世紀中期，控制了東西方貿易的所有重要商道。歐洲人越發(fā)想要尋求通往東方的 新航路。 4.隨著歐洲地理學的發(fā)展，人們逐漸相信地球是的。 5.12世紀末至13世紀初，中國人發(fā)明的指南針，用于“羅盤”導航技術，經阿拉伯商人傳到歐洲。 知識點二哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲 6.1487年，在葡萄牙王室的支持下，帶領由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲西海岸南下，在

2、第二年到達非洲的。 7.1497年，從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡,1498年到達。 8.1492年8月，哥倫布受西班牙王室的資助，從西班牙出發(fā)，橫渡―。10月，到達巴哈 馬群島中的圣薩爾瓦多島。后來，他們又“發(fā)現(xiàn)”了和—。他把當?shù)厝朔Q為“” 知識點三麥哲倫船隊全球航行 9.1519年，奉西班牙國王之命，船隊穿越大西洋、―和印度洋，于1522年返回歐洲 完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。 10.新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進了的產生和發(fā)展。同時，歐洲和、非洲、―之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也

3、從此逐步確立起來。 【要點探究】 探究一新航路開辟的原因及條件 閱讀教材，說說新航路開辟的原因是什么。 ①經濟根源：商品經濟日趨發(fā)達，歐洲人渴求開拓新的貿易市場；②社會根源：《馬可?波 羅行記》在歐洲掀起前往東方實現(xiàn)黃金夢的“尋金熱”；③商業(yè)危機：奧斯曼土耳其帝國建立后對東地中海地區(qū)的控制，使東西之間商路受阻。 探究二新航路的開辟過程及影響 1.閱讀教材，找出新航路開辟中的幾條主要航線，并嘗試繪制航海路線圖。 新航路：指15世紀末16世紀初開辟的不經過地中海，而是繞過非洲或美洲到達亞洲的航 路。①從歐洲繞過非洲南端到達印度的航線：迪亞士：1487年，在葡萄牙王室的支持下，

4、沿非洲西海岸南下，到達非洲好望角。達?伽馬：1497年，從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西海岸。②自歐洲向西環(huán)球航行：哥倫 布：1492年，在西班牙王室的資助下，橫渡大西洋，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，后又“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地。麥哲倫：1519年，受西班牙國王之命，穿越大西洋、太平洋 1/3 和印度洋，于1522年返回歐洲。 2.新航路開辟的影響是什么？ ①新航路開辟以后，歐洲和亞洲I、非洲I、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來；②歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進了資本主

5、義的產生和發(fā)展，也為歐洲開辟了殖民擴張道路，造成了亞、非、拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。 【當堂訓練】 1. （2019?河北）哥倫布在他的旅行日記中寫道：“大量的金子可以使國王在三年之內準 備和實現(xiàn)收復圣地的事業(yè)。這樣，我就向國王陛下表示，我希望看到能把我這次航行的收 入，用于收復耶路撒冷。”可見，哥倫布此次航行的直接目的是 A.尋求大量黃金B(yǎng).“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸C.完成環(huán)球航行D.收復耶路撒冷 2. （2019?浙江杭州）在開辟新航路的過程中，某航海家率領的船隊發(fā)現(xiàn)了非洲西南端的一個尖角，后來葡萄牙國王稱它為“好望角”。這位航海家是 A.哥倫布B.迪亞士C.達?伽馬D.麥哲倫

6、3. （2019?四川自貢）宋人載：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”， 可知指南針的直接作用 A.推廣民眾教育B.消除封建制度C.發(fā)現(xiàn)美洲D.推動啟蒙運動 4. （2019?湖北省荊市）新航路開辟后，首先進行殖民擴張的國家是 A.英國和法國B.葡萄牙和西班牙 C.英國和西班牙D.法國和美國 5. （2019?廣西賀州）1492年的一段航行日記：“星期日，10月28日，我就因此便去尋找在西南方向海岸的古巴島，向著該島的最近點出發(fā)。12月6日，人們來到美麗的海地島。 據(jù)此推斷，該航行日記記錄 A.迪亞士航行B.哥倫布航行 C.達伽馬航行D.麥哲倫航行 6. （

7、2019?湖南岳陽）“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點是 ①體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路 ③促進了歐洲資本主義的發(fā)展④對世界走向整體起了重要作用 A.①②B.①③C.②③D.①④ 7. （2019?湖北咸寧）人類文明的發(fā)展靠的是什么？不是新資源的涌入，而是人類的交流。 哥倫布不僅是看到了美洲，并且把這一信息帶回了歐洲，是信息的一來一往奠定了這件事 的地位。此觀點意在強調 A.哥倫布最早到達了美洲B.交流促進了人類文明的發(fā)展 C.哥倫布完成了環(huán)球行D.歐洲知道了歐洲以外的世界 8. （2019?山東日照）新航路開辟后，真正的“世界歷史”開始了，“從此，

8、國別和種族 為主的地域性歷史開始演變?yōu)檎嬲饬x上的統(tǒng)一的世界歷史……人類社會終于迎來了近代的曙光。”其確切理解應該是 A.資本主義殖民體系建立B.資產階級革命時代到來 C.資本主義世界市場形成D.世界從此由分散走上整體 9. （2019?四川成都）“地理大發(fā)現(xiàn)是世界歷史上最重大的事件之一，它打破了世界各地 2/3 的孤立狀態(tài)，世界貿易的范圍空前擴大，真正意義上的世界市場開始形成?！痹摬牧象w現(xiàn)的是新航路開辟的 A.歷史背景B.必備條件C.主要過程D.重要影響 10. (2019?四川瀘州)新航路開辟后，世界出現(xiàn)了下圖所示現(xiàn)象。從圖中我們直接可以看出 A.歐洲資本主義迅速發(fā)展B.

9、世界各地的聯(lián)系加強 C.人文主義思想開始誕生D.地圓學說被充分證實 11. 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：15世紀末，歐洲人對黃金和東方商品的追求，促成了地理大發(fā)現(xiàn)，世界開始連成 一個整體。16世紀以后，西方資本主義侵略勢力開始洶涌地向東方泛濫，而中國就成了它 們的一個主要覬覦目標?！x編自《中國外交史》 (1) 依據(jù)材料一，什么原因促成了“地理大發(fā)現(xiàn)”？這一原因產生的根源是什么？ 材料二： (2) 閱讀材料二中的圖例，哥倫布航行的路線是(填字母)哥倫布最大的貢獻是什 么？圖中的遠航路線(填字母)。驗證了地圓學說。 材料三：斯密認為，美洲及東印度通路被發(fā)現(xiàn)時……看到了

10、世界歷史的一個決定性的轉折點……歐洲人的優(yōu)越勢力，使它們能為所欲為，在此等遙遠的地方，作出各種不合正義的事。 (3) 根據(jù)材料三并結合所學知識，世界歷史出現(xiàn)了怎樣“決定性的轉折點”？斯密認為歐 洲人“作出各種不合正義的事”是指什么？ 參考答案 1-10ABCBBBBDDB 11.(1)歐洲人對黃金等財富的追求。歐洲資本主義萌芽的產生。 (2)C。哥倫布最大的貢獻是發(fā)現(xiàn)美洲大陸。D。 (3)新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發(fā)展。 同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始 連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。不合正義的事指殖民擴張、殖民掠奪。 3 / 3