《高三物理二輪復(fù)習(xí) 第2部分 高考題型破題方法 第1講 8招破解選擇題小題巧做課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高三物理二輪復(fù)習(xí) 第2部分 高考題型破題方法 第1講 8招破解選擇題小題巧做課件（51頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 1 講講8招破解選擇題招破解選擇題小題巧做小題巧做第第二二部分高考題型破題方法部分高考題型破題方法選擇題在高考中屬于保分題目，只有選擇題在高考中屬于保分題目，只有“選擇題多拿分，高選擇題多拿分，高考才能得高分考才能得高分”，在平時(shí)的訓(xùn)練中，針對(duì)選擇題要做到以下四，在平時(shí)的訓(xùn)練中，針對(duì)選擇題要做到以下四個(gè)方面：個(gè)方面：一是練準(zhǔn)度一是練準(zhǔn)度：高考中遺憾的不是難題做不出來(lái)，而是簡(jiǎn)單：高考中遺憾的不是難題做不出來(lái)，而是簡(jiǎn)單題和中檔題做錯(cuò)；平時(shí)會(huì)做的題目沒(méi)做對(duì)，平時(shí)訓(xùn)練一定要重題和中檔題做錯(cuò)；平時(shí)會(huì)做的題目沒(méi)做對(duì)，平時(shí)訓(xùn)練一定要重視選擇題的正答率視選擇題的正答率二是練速度：二是練速度：提高選擇題的

2、答題速度，能為攻克后面的解提高選擇題的答題速度，能為攻克后面的解答題贏得充足時(shí)間答題贏得充足時(shí)間三是掌握選擇題的三步驟：三是掌握選擇題的三步驟：第一步：第一步：仔細(xì)審題，抓住題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵字、詞、句仔細(xì)審題，抓住題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵字、詞、句的物理含義，找出物理過(guò)程的臨界狀態(tài)、臨界條件還要注意的物理含義，找出物理過(guò)程的臨界狀態(tài)、臨界條件還要注意題目要求選擇的是題目要求選擇的是“正確的正確的”還是還是“錯(cuò)誤的錯(cuò)誤的”、“可能的可能的”還還是是“一定的一定的”第二步：第二步：每一個(gè)選項(xiàng)都要認(rèn)真研究，做出正確判斷當(dāng)某每一個(gè)選項(xiàng)都要認(rèn)真研究，做出正確判斷當(dāng)某一選項(xiàng)不能確定時(shí)，寧可少選也不要錯(cuò)選一選項(xiàng)

3、不能確定時(shí)，寧可少選也不要錯(cuò)選第三步：第三步：檢查答案是否合理，與題意是否相符檢查答案是否合理，與題意是否相符四是掌握小題巧做的妙招四是掌握小題巧做的妙招在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說(shuō)法是貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說(shuō)法是()A英國(guó)物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了引力常量英國(guó)物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了引力常量GB第谷接受了哥白尼日心說(shuō)的觀點(diǎn)，并根據(jù)開(kāi)普勒對(duì)行第谷接受了哥白尼日心說(shuō)的觀點(diǎn)，并根據(jù)開(kāi)普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)

4、用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說(shuō)，得出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律說(shuō)，得出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律C亞里土多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重亞里土多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快物體與輕物體下落一樣快D胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比的形變量成正比解析：解析：牛頓提出了萬(wàn)有引力定律及引力常量的概念，但牛頓提出了萬(wàn)有引力定律及引力常量的概念，但沒(méi)能測(cè)出沒(méi)能測(cè)出G的數(shù)值，的數(shù)值，G的數(shù)值是由卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法得出的數(shù)值是由卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法得出的，

5、故的，故A錯(cuò)誤開(kāi)普勒接受了哥白尼日心說(shuō)的觀點(diǎn)，并根據(jù)第錯(cuò)誤開(kāi)普勒接受了哥白尼日心說(shuō)的觀點(diǎn)，并根據(jù)第谷對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌谷對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說(shuō)，得出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律，故道假說(shuō)，得出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律，故B錯(cuò)誤亞里士多德錯(cuò)誤亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體比輕物體下落得認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體比輕物體下落得快，故快，故C錯(cuò)誤胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才錯(cuò)誤胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比，故與彈簧的形變量成正比，故D正確正確答案：答案：D即學(xué)即練即

6、學(xué)即練1(多選多選)了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要以下符合事實(shí)的是觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要以下符合事實(shí)的是()A楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕系的序幕B庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律C焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律D牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)解析：解析：奧斯特首

7、先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)能產(chǎn)生磁場(chǎng)，即電流的奧斯特首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)能產(chǎn)生磁場(chǎng)，即電流的磁效應(yīng)，磁效應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間相互作用規(guī)律，后人項(xiàng)錯(cuò)誤；庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間相互作用規(guī)律，后人稱(chēng)之為庫(kù)侖定律，稱(chēng)之為庫(kù)侖定律，B項(xiàng)正確；焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律，項(xiàng)正確；焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律，即焦耳定律，即焦耳定律，C項(xiàng)正確；伽利略根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外項(xiàng)正確；伽利略根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤答案：答案：BC運(yùn)用排除法解題時(shí)，對(duì)于完全肯定或完全否定的說(shuō)法，要運(yùn)用排除法解題時(shí)，對(duì)于完全肯定或完全否定的

8、說(shuō)法，要抓住抓住“一定一定”、“一定不一定不”等關(guān)鍵詞語(yǔ)，通過(guò)舉例等關(guān)鍵詞語(yǔ)，通過(guò)舉例(正例或反正例或反例例)的方式進(jìn)行判斷；對(duì)于相互矛盾或者相互排斥的選項(xiàng)，則的方式進(jìn)行判斷；對(duì)于相互矛盾或者相互排斥的選項(xiàng)，則最多只有一個(gè)是正確的，要學(xué)會(huì)從不同方面判斷或從不同角度最多只有一個(gè)是正確的，要學(xué)會(huì)從不同方面判斷或從不同角度思考與推敲思考與推敲即學(xué)即練即學(xué)即練2如圖如圖(a)，線(xiàn)圈，線(xiàn)圈ab、cd繞在同一軟鐵芯上，在繞在同一軟鐵芯上，在ab線(xiàn)圈中線(xiàn)圈中通以變化的電流，用示波器測(cè)得線(xiàn)圈通以變化的電流，用示波器測(cè)得線(xiàn)圈cd間電壓如圖間電壓如圖(b)所示已所示已知線(xiàn)圈內(nèi)部的磁場(chǎng)與流經(jīng)線(xiàn)圈的電流成正比，則下列

9、描述線(xiàn)圈知線(xiàn)圈內(nèi)部的磁場(chǎng)與流經(jīng)線(xiàn)圈的電流成正比，則下列描述線(xiàn)圈ab中電流隨時(shí)間變化關(guān)系的圖中，可能正確的是中電流隨時(shí)間變化關(guān)系的圖中，可能正確的是()解析：解析：cd間產(chǎn)生穩(wěn)定的周期性變化的電壓，則產(chǎn)生感應(yīng)間產(chǎn)生穩(wěn)定的周期性變化的電壓，則產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的變化是均勻的，根據(jù)題目所給信息知道，電流的磁場(chǎng)的變化是均勻的，根據(jù)題目所給信息知道，ab中電中電流的變化應(yīng)該是均勻的只有流的變化應(yīng)該是均勻的只有C選項(xiàng)有此特點(diǎn)，因此選選項(xiàng)有此特點(diǎn)，因此選C項(xiàng)項(xiàng)答案：答案：C關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是()A電勢(shì)等于零的物體一定不帶電電勢(shì)等于零的物體一定不帶電B電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電

10、勢(shì)一定為零電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零C同一電場(chǎng)線(xiàn)上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定相等同一電場(chǎng)線(xiàn)上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定相等D負(fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)方向移動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一定增加負(fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)方向移動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一定增加解析：解析：帶電物體的電勢(shì)可以為零，比如接地的導(dǎo)體，可帶電物體的電勢(shì)可以為零，比如接地的導(dǎo)體，可以帶電，取大地電勢(shì)為零，則此導(dǎo)體的電勢(shì)為零，以帶電，取大地電勢(shì)為零，則此導(dǎo)體的電勢(shì)為零，A錯(cuò)；電場(chǎng)錯(cuò)；電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)沒(méi)有必然的聯(lián)系，場(chǎng)強(qiáng)為零的地方，電勢(shì)可以為強(qiáng)度和電勢(shì)沒(méi)有必然的聯(lián)系，場(chǎng)強(qiáng)為零的地方，電勢(shì)可以為零，也可以不為零，如兩正點(diǎn)電荷連線(xiàn)中點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，但零，也可以不為零，如兩正點(diǎn)電荷連線(xiàn)中點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，

11、但電勢(shì)不一定為零，電勢(shì)不一定為零，B錯(cuò)；順著電場(chǎng)線(xiàn)的方向，電勢(shì)降低，錯(cuò)；順著電場(chǎng)線(xiàn)的方向，電勢(shì)降低，C錯(cuò)；負(fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)方向移動(dòng)，則靜電力做負(fù)功，電勢(shì)能一定錯(cuò)；負(fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)方向移動(dòng)，則靜電力做負(fù)功，電勢(shì)能一定增加，增加，D對(duì)對(duì)答案：答案：D即學(xué)即練即學(xué)即練3.如圖所示，物體在水平推力如圖所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止，則下列判斷中正確的而物體仍保持靜止，則下列判斷中正確的是是()A斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大B斜面對(duì)物體的支持力一定增大斜面對(duì)物體的支持力一定增大C物體在水平方向所

12、受合力一定增大物體在水平方向所受合力一定增大D物體在豎直方向所受合力一定增大物體在豎直方向所受合力一定增大解析：解析：原來(lái)斜面對(duì)物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向原來(lái)斜面對(duì)物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，靜摩擦力可，靜摩擦力可能增大也可能減小，甚至可能大小不變能增大也可能減小，甚至可能大小不變(反證反證)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；說(shuō)法錯(cuò)誤；F增大，則物體對(duì)斜面的壓力增大，則物體對(duì)斜面的壓力FNmgcos Fsin 增大，所以增大，所以B說(shuō)法正確；根據(jù)物體仍保持靜止可知，物體在水平方向和豎直說(shuō)法正確；根據(jù)物體仍保持靜止可知，物體在

13、水平方向和豎直方向上的合力都為零，所以方向上的合力都為零，所以C、D的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的答案：答案：B此題由于運(yùn)動(dòng)過(guò)程較復(fù)雜，若用常規(guī)方法分析讓人糾結(jié)，此題由于運(yùn)動(dòng)過(guò)程較復(fù)雜，若用常規(guī)方法分析讓人糾結(jié)，而巧用而巧用vt圖象分析法則可輕松化解難題圖象分析法則可輕松化解難題即學(xué)即練即學(xué)即練4有一種有一種“貓捉老鼠貓捉老鼠”趣味游戲，如圖所示，趣味游戲，如圖所示，D是洞是洞口，貓從口，貓從A點(diǎn)沿水平線(xiàn)點(diǎn)沿水平線(xiàn)ABD勻速追趕老鼠，老鼠甲從勻速追趕老鼠，老鼠甲從B點(diǎn)沿曲點(diǎn)沿曲線(xiàn)線(xiàn)BCD先加速后減速逃跑，老鼠乙從先加速后減速逃跑，老鼠乙從B點(diǎn)沿點(diǎn)沿BED先減速后加速先減速后加速逃跑，已知貓和

14、兩只老鼠同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)且初速率相等，到達(dá)洞逃跑，已知貓和兩只老鼠同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)且初速率相等，到達(dá)洞口口D時(shí)速率也相等，貓追趕的路程時(shí)速率也相等，貓追趕的路程AD與兩只老鼠逃跑的路程與兩只老鼠逃跑的路程BCD和和BED均相等，則下列說(shuō)法正確的是均相等，則下列說(shuō)法正確的是()A貓能在洞口堵住老鼠甲貓能在洞口堵住老鼠甲B貓能在洞口堵住老鼠乙貓能在洞口堵住老鼠乙C兩只老鼠在洞口都被貓堵住兩只老鼠在洞口都被貓堵住D兩只老鼠均能從洞口逃離兩只老鼠均能從洞口逃離A彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小B彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌

15、面的壓力減小C彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大D彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大解析：解析：由左手定則可知磁鐵對(duì)通電直導(dǎo)線(xiàn)的作用力豎直由左手定則可知磁鐵對(duì)通電直導(dǎo)線(xiàn)的作用力豎直向下，故彈簧拉力增大；根據(jù)牛頓第三定律可知，導(dǎo)線(xiàn)對(duì)磁鐵向下，故彈簧拉力增大；根據(jù)牛頓第三定律可知，導(dǎo)線(xiàn)對(duì)磁鐵的反作用力豎直向上，減小了磁鐵對(duì)桌面的壓力答案為的反作用力豎直向上，減小了磁鐵對(duì)桌面的壓力答案為A.答案：答案：A當(dāng)某些問(wèn)題無(wú)法求解時(shí)，可將題中某些物理量的值推向極當(dāng)某些問(wèn)題無(wú)法求解時(shí)，可將題中某些物理量的值推向極端端(

16、如本題中將如本題中將R、L推向推向0)，然后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析推理，進(jìn)而，然后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析推理，進(jìn)而得出答案解題時(shí)要注意：得出答案解題時(shí)要注意：有哪些量可以推向極端；有哪些量可以推向極端；極端極端推向推向0還是無(wú)窮大還是無(wú)窮大對(duì)于斜上拋運(yùn)動(dòng)，往往利用最高點(diǎn)速度特征，逆向等同為對(duì)于斜上拋運(yùn)動(dòng)，往往利用最高點(diǎn)速度特征，逆向等同為平拋運(yùn)動(dòng)；對(duì)于勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，往往逆向等同為勻加速直線(xiàn)平拋運(yùn)動(dòng)；對(duì)于勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，往往逆向等同為勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)C如果讓粒子從如果讓粒子從M點(diǎn)以速率點(diǎn)以速率v沿水平方向射入，則粒子沿水平方向射入，則粒子能到達(dá)能到達(dá)N點(diǎn)點(diǎn)D如果讓粒子從如果讓粒子從N點(diǎn)以速率點(diǎn)以速率v0沿沿

17、v方向射入，則粒子從方向射入，則粒子從M點(diǎn)射出時(shí)的速率為點(diǎn)射出時(shí)的速率為v沿沿v0方向方向解析：解析：粒子在電場(chǎng)力作用下，做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，初速度粒子在電場(chǎng)力作用下，做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，初速度v0與末速度與末速度v的水平分量相等，顯然可得出的水平分量相等，顯然可得出A、C、D錯(cuò)誤，當(dāng)粒錯(cuò)誤，當(dāng)粒子從子從N點(diǎn)以速度點(diǎn)以速度v射入電場(chǎng)中時(shí)，粒子在水平方向上做勻速射入電場(chǎng)中時(shí)，粒子在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，而在豎直方向上，從運(yùn)動(dòng)，而在豎直方向上，從M到到N豎直方向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，豎直方向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，從從N到到M豎直方向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，兩運(yùn)動(dòng)可逆，可知正確選豎直方向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，兩運(yùn)動(dòng)可逆，可知正確選項(xiàng)為項(xiàng)

18、為B.答案：答案：B解析：解析：由于所有直導(dǎo)線(xiàn)中的電流一樣，將直導(dǎo)線(xiàn)一分為由于所有直導(dǎo)線(xiàn)中的電流一樣，將直導(dǎo)線(xiàn)一分為二，由右手螺旋定則及對(duì)稱(chēng)性知左邊二，由右手螺旋定則及對(duì)稱(chēng)性知左邊6根直導(dǎo)線(xiàn)電流在根直導(dǎo)線(xiàn)電流在P1點(diǎn)產(chǎn)點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)互相抵消，所有直導(dǎo)線(xiàn)電流在生的磁場(chǎng)互相抵消，所有直導(dǎo)線(xiàn)電流在P1點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)，僅相點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)，僅相當(dāng)于右邊當(dāng)于右邊6根直導(dǎo)線(xiàn)電流在根直導(dǎo)線(xiàn)電流在P1處產(chǎn)生的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小處產(chǎn)生的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為為B1，方向垂直，方向垂直ab向下；由對(duì)稱(chēng)性知右邊向下；由對(duì)稱(chēng)性知右邊6根直導(dǎo)線(xiàn)電流在根直導(dǎo)線(xiàn)電流在P2處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小

19、為B1，方向垂直，方向垂直ab向上，而所向上，而所有直導(dǎo)線(xiàn)的電流在有直導(dǎo)線(xiàn)的電流在P2處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2，方，方向垂直向垂直ab向上，所以將右邊向上，所以將右邊6根直導(dǎo)線(xiàn)移走后，由磁場(chǎng)的疊加根直導(dǎo)線(xiàn)移走后，由磁場(chǎng)的疊加原理知左邊原理知左邊6根直導(dǎo)線(xiàn)電流在根直導(dǎo)線(xiàn)電流在P2處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為小為B2B1，B選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確答案：答案：B在高中階段，許多關(guān)于電場(chǎng)、磁場(chǎng)的新穎試題往往都具有在高中階段，許多關(guān)于電場(chǎng)、磁場(chǎng)的新穎試題往往都具有對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)，用對(duì)稱(chēng)法結(jié)合矢量的疊加原理可快速求解對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)，用對(duì)稱(chēng)法結(jié)合矢量的疊加原理可快速求解謝謝觀看！謝謝觀看！