《三年級上冊科學課件第二單元 動物 教科版 (共58張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊科學課件第二單元 動物 教科版 (共58張PPT)（59頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、使用說明：1、退出程序，請按電腦鍵盤Esc鍵。 2、同學們在使用時，最好是一個內(nèi)容一個內(nèi)容進行復習。 3、采用的形式可以是自測、同學互測、教師抽測。 4、一次完成后，作業(yè)答案會留在電腦上，因些重做必須關閉后進入，這樣答案會消失。 歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！動物具有（動物具有（ ），動物的生），動物的生存依賴于（存依賴于（ ），不同的（），不同的（ ）中生長著（中生長著（ ）的動物。）的動物。 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！多樣性多樣性環(huán)境環(huán)境環(huán)境環(huán)境不同不同 2、我們在尋訪時應做到（、我們在尋訪時應做到（ ）、）、（ ），不（），不（

2、 ），不（），不（ ）小動）小動物。物。安靜安靜 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。細致細致歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！打擾打擾傷害傷害歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 3 3、為了方便觀察小動物，我們、為了方便觀察小動物，我們( )( )把小動物抓在手上。把小動物抓在手上。 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。不宜不宜歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 4、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應的、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應的（ ），如觸角（），如觸角（ ）、身體縮進）、身體縮進（ ）來躲避危險等。）來躲避危險等。反應反應殼內(nèi)殼內(nèi) 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。伸縮伸縮

3、歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 5 5、蝸牛利用（、蝸牛利用（ ）能在各種物體）能在各種物體上爬行，腹足做（上爬行，腹足做（ ）運動并在爬行）運動并在爬行中留下（中留下（ ）痕跡。）痕跡。腹足腹足對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。波浪式波浪式黏液黏液歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 6 6、蝸牛頭上有（、蝸牛頭上有（ ）觸角，靠）觸角，靠觸角來（觸角來（ ）外界物體；長觸角上）外界物體；長觸角上有一對（有一對（ ），但是眼睛（），但是眼睛（ ）; ;蝸牛殼旁邊有兩個孔：一個是（蝸牛殼旁邊有兩個孔：一個是（ ），），用來（用來（ ) )，能看到它（，能看到它（ ););還有一

4、個（還有一個（ ），用來（），用來（ ）。）。兩對兩對感知感知對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。眼睛眼睛看不見看不見氣孔氣孔呼吸呼吸一張一合一張一合排泄孔排泄孔排泄排泄歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 7 7、蝸牛有（、蝸牛有（ ）顆牙齒，叫（）顆牙齒，叫（ ）。）。它喜歡吃（它喜歡吃（ ），也喜歡吃（），也喜歡吃（ ）、）、（ ）、（）、（ ）等植物類食物，蝸）等植物類食物，蝸牛不喜歡吃（牛不喜歡吃（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等刺激性食物。它們（等刺激性食物。它們（ ）出來活動。）出來活動。菜葉菜葉果皮果皮對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。面包面包水果水果肉類肉類齒舌齒舌辣

5、椒辣椒大蒜大蒜夜間夜間25000歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 8、蝸牛屬于陸生貝殼類（、蝸牛屬于陸生貝殼類（ ）動）動物，蝸牛喜歡在（物，蝸牛喜歡在（ ）、（）、（ ）、）、（ ）的環(huán)境中生活。）的環(huán)境中生活。軟體軟體對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。陰暗陰暗潮濕潮濕疏松疏松歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 9、蚯蚓有其適應環(huán)境的身體結構，包、蚯蚓有其適應環(huán)境的身體結構，包括（括（ ）、（）、（ ）、（）、（ ），環(huán)帶），環(huán)帶離口（離口（ ）的位置。）的位置。環(huán)帶環(huán)帶 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析?？诳诟亻T肛門較近較近歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 10

6、10、蚯蚓柔軟，有（、蚯蚓柔軟，有（ ），身體），身體（ ）爬行，摸上去（）爬行，摸上去（ ）的。）的。遇到水會（遇到水會（ ），下雨天會（），下雨天會（ ）地面。地面。環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)伸縮伸縮 沒有分析，對不起。沒有分析，對不起。黏黏黏黏爬到爬到亂跳亂跳歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 11 11、蚯蚓喜歡生活在（、蚯蚓喜歡生活在（ ）、）、（ ）的環(huán)境里。）的環(huán)境里。陰暗陰暗對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。潮濕潮濕歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 12 12、蚯蚓能對外界的刺激產(chǎn)生相應的、蚯蚓能對外界的刺激產(chǎn)生相應的（ ），如對（），如對（ ）刺激的反應）刺激的反應，對（，對（

7、 ）的反應。）的反應。反應反應外力外力水水對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 13、螞蟻的身體分成（、螞蟻的身體分成（ ）、（）、（ ）、）、（ ）三個部分，頭上長有一對（）三個部分，頭上長有一對（ ），），胸部長有（胸部長有（ ）只腳。用（）只腳。用（ ）爬行。）爬行。頭頭觸角觸角對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。胸胸腹腹6足足歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 14 14、蚯蚓（、蚯蚓（ ）在水中生活。）在水中生活。不能不能 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 15 15、螞蟻的生活范圍（、螞蟻的生

8、活范圍（ ），校），校園里、花壇邊都能找到它們。園里、花壇邊都能找到它們。很廣很廣 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 16 16、為了尋找螞蟻，我們可以用螞蟻、為了尋找螞蟻，我們可以用螞蟻喜歡的食物（喜歡的食物（ ）它們。）它們。引誘引誘 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 17 17、螞蟻遇到同伴時用（、螞蟻遇到同伴時用（ ）交流）交流信息。信息。觸角觸角 對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 18 18、金魚用（、金魚用（ ）游泳，用（）游泳，用（ ）呼吸；金魚（呼

9、吸；金魚（ ）牙齒，是靠（）牙齒，是靠（ ）食物；身上有（食物；身上有（ ）；吃（）；吃（ ）或）或（ ）。）。鰭鰭對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。鰓鰓沒有沒有吞食吞食鱗片鱗片魚食魚食面包面包歡迎進入概念填空自測題，祝你成功！加油！ 19 19、動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境、動物的個體形態(tài)不同，生活環(huán)境也（也（ ），但是動物具有共同的特），但是動物具有共同的特點：生活在一定的（點：生活在一定的（ ）里；會（）里；會（ ）會（會（ ）會（）會（ ）；會對外界）；會對外界的刺激做出（的刺激做出（ ）；會生長發(fā)育；會）；會生長發(fā)育；會（ ）。）。不相同不相同運動運動對不起，沒有分析。對不起，沒有

10、分析。環(huán)境環(huán)境吃食物吃食物排泄廢物排泄廢物反應反應繁殖后代繁殖后代該題型結束，請單擊退出按鈕！ 1 1、寫出動物的相同特點。、寫出動物的相同特點。答：答：、都會運動；、都會運動；、遇到危險會做出反應；、遇到危險會做出反應；、都會生長、發(fā)育、繁殖、死亡、都會生長、發(fā)育、繁殖、死亡、都生活在一定的環(huán)境里、都生活在一定的環(huán)境里、都需要一定的食物、都需要一定的食物、呼吸都需要氧氣。、呼吸都需要氧氣。對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。 2 2、填一填蚯蚓的結構。、填一填蚯蚓的結構。對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。（ ）（ ）（ ）口口環(huán)帶環(huán)帶肛門肛門3 3、動物與植物的相同點和不同點。、動物與植物

11、的相同點和不同點。對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。動物植物會運動會運動需要食物需要食物對外界刺激對外界刺激會作出反應會作出反應不會運動不會運動需要陽光、空氣需要陽光、空氣和水分和水分對外界刺激對外界刺激不會有反應不會有反應會生長、繁會生長、繁殖、死亡。殖、死亡。都生活在一都生活在一定的環(huán)境中。定的環(huán)境中。都有生命。都有生命。 4 4、填圖。、填圖。對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）殼殼觸角觸角眼眼口口頭頭腹腹 5 5、填一填螞蟻的結構圖。、填一填螞蟻的結構圖。對不起，沒有分析！對不起，沒有分析?。?）（ ）（ ）（ ）（ ）觸角觸角頭頭胸胸腹腹三對足三

12、對足 6 6、在螞蟻窩附近，我們總能看到小、在螞蟻窩附近，我們總能看到小螞蟻排著整齊隊伍搬運食物。為什么？螞蟻排著整齊隊伍搬運食物。為什么？對不起，沒有分析！對不起，沒有分析！答：答：螞蟻在行進的過程中，會分泌一種信息螞蟻在行進的過程中，會分泌一種信息素，這種信息素會引導螞蟻走相同的路線。素，這種信息素會引導螞蟻走相同的路線。對不起，該題型結束，請單擊退出！歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 1 1、我們在尋訪時應、我們在尋訪時應做到安靜、細致，不做到安靜、細致，不打擾小動物。打擾小動物。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。歡迎你進入判

13、斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 2 2、為了方便觀察小、為了方便觀察小動物，我們必須把小動物，我們必須把小動物抓到手上才行。動物抓到手上才行。不能傷害小不能傷害小動物。動物。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 3 3、小洞里可能有小、小洞里可能有小動物，我們可以將手動物，我們可以將手伸進去尋找。伸進去尋找。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 4 4、觀察小動物時，我、觀察小動物時，我們不能傷害它們。們不能傷害它們。對不起，沒有分對不起，沒有分析。析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 5 5、蚯蚓和蝸牛都生活、蚯蚓和蝸

14、牛都生活在潮濕、陰暗的土壤中。在潮濕、陰暗的土壤中。土壤改成環(huán)境土壤改成環(huán)境就對了。就對了。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 6 6、蚯蚓適應潮濕的、蚯蚓適應潮濕的環(huán)境，所以把它放入環(huán)境，所以把它放入水中飼養(yǎng)會更好。水中飼養(yǎng)會更好。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 7 7、蚯蚓的頭部在離它、蚯蚓的頭部在離它的環(huán)帶較遠的一端。的環(huán)帶較遠的一端。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 8 8、螞蟻的生活范圍很、螞蟻的生活范圍很廣，校園里、花壇邊都廣，校園里、花壇邊都可以找到它們?？梢哉业剿鼈?/p>

15、。對不起，沒有對不起，沒有分析！分析！歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 9 9、為了尋找螞蟻，、為了尋找螞蟻，我們可以用螞蟻喜歡我們可以用螞蟻喜歡的食物引誘它們。的食物引誘它們。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。該題型已結束，請單擊退出！歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！1010、螞蟻喜歡單獨行、螞蟻喜歡單獨行動，見到自己的同伴動，見到自己的同伴總愛打架?？倫鄞蚣?。螞蟻喜歡群居螞蟻喜歡群居生活。生活。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！1111、為了便于觀察螞、為了便于觀察螞蟻的身體，我們可以蟻的身體，我們可以直接抓住螞蟻。直接抓住螞蟻。對不起，沒有對不起

16、，沒有分析。分析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 12 12、螞蟻遇到同伴時、螞蟻遇到同伴時用觸角交流信息。用觸角交流信息。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！1313、參觀動物園時，、參觀動物園時，不應該把自己的食物不應該把自己的食物給動物吃。給動物吃。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！1414、蝸牛的殼會隨著、蝸牛的殼會隨著蝸牛一起長大。蝸牛一起長大。否則它就躲不進否則它就躲不進殼里去了。殼里去了。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！1515、蚯蚓很喜歡在水、蚯蚓很喜歡在

17、水里游泳。里游泳。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！1616、螞蟻能排著整齊、螞蟻能排著整齊的隊伍，是因為螞蟻的隊伍，是因為螞蟻的視力特別好。的視力特別好。螞蟻能分泌信息螞蟻能分泌信息素。素。歡迎你進入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！ 17 17、蝸牛、蚯蚓、螞、蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚都需要食物才蟻、金魚都需要食物才能生存，都會運動，都能生存，都會運動，都能對危險作出反應。能對危險作出反應。對不起，沒有對不起，沒有分析。分析。對不起，該題型已結束，請按退出按鈕！歡迎你進入選擇題型練習。加油！歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 1 1、蝸牛用來爬行

18、的足叫（、蝸牛用來爬行的足叫（ ）。）。A A、軟足、軟足B B、腹足、腹足C C、腹部、腹部對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。B B歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 2 2、蝸牛適合生活在（、蝸牛適合生活在（ ）的地方。）的地方。A A、陰涼、潮濕、陰涼、潮濕B B、高溫、干燥、高溫、干燥C C、低溫、潮濕、低溫、潮濕對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。A A歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 3 3、蝸牛通常在夜間活動，給蝸牛、蝸牛通常在夜間活動，給蝸牛喂食的時間一般是（喂食的時間一般是（ ）。）。A A、早上、早上B B、中午、中午C C、傍晚、傍晚對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。C C

19、歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 4 4、下列關于金魚吃食的描述正確、下列關于金魚吃食的描述正確的是（的是（ ）。）。A A、直接吞食、直接吞食B B、先吸進嘴里，再用牙齒咀嚼、先吸進嘴里，再用牙齒咀嚼C C、以上答案都不對。、以上答案都不對。對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。A A歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 5 5、金魚的呼吸器官是（、金魚的呼吸器官是（ ）。）。A A、鰭、鰭B B、鰓、鰓C C、鱗片、鱗片對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。B B歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 6 6、下列給金魚喂食的方法正確的、下列給金魚喂食的方法正確的（ ）。）。A A、在金魚缸里倒入一大袋魚食、

20、在金魚缸里倒入一大袋魚食B B、每次少放一點、每次少放一點C C、每天喂五次，每次都喂飽、每天喂五次，每次都喂飽對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。B B歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 7 7、我們可以用（、我們可以用（ ）的方法叫醒）的方法叫醒正在睡覺的蝸牛。正在睡覺的蝸牛。A A、大聲喊叫、大聲喊叫B B、放在水中、放在水中C C、半空墜落、半空墜落對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。B B歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 8 8、下列做法正確的是（、下列做法正確的是（ ）。）。A A、把食物給正在找食的蝸牛、把食物給正在找食的蝸牛B B、把手伸進樹洞中尋找小動物、把手伸進樹洞中尋找小動物C

21、 C、觀察時輕輕靠近小動物、觀察時輕輕靠近小動物對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。C C歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 9 9、金魚在水里不停地張嘴是因為、金魚在水里不停地張嘴是因為（ ）。）。A A、它要不停地喝水、它要不停地喝水B B、它在尋找水里的食物、它在尋找水里的食物C C、它在呼吸水中的氧氣、它在呼吸水中的氧氣對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。C C歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 10 10、在自然界中觀察小動物時，我、在自然界中觀察小動物時，我們應該（們應該（ ）。）。A A、把它們關起來進行觀察、把它們關起來進行觀察B B、抓在手上觀察、抓在手上觀察C C、不打擾它們的生活、不打擾它們的生活對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。C C歡迎你進入選擇題型練習。加油！ 11 11、螞蟻用（、螞蟻用（ ）交流信息。）交流信息。A A、嘴巴、嘴巴B B、眼睛、眼睛C C、觸角、觸角對不起，沒有分析。對不起，沒有分析。C C對不起，該題型已結束，請單擊退出按鈕！謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生