《安徽省蕪湖市高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3章 自然界中的元素 第2節(jié) 氮的循環(huán)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省蕪湖市高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3章 自然界中的元素 第2節(jié) 氮的循環(huán)課件（89頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)氮的循環(huán)第二節(jié)氮的循環(huán)1氮及其氧化物2氨和銨鹽3硝酸4課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測 課堂真題集訓(xùn)明考向5課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測 課下能力測評(píng)查缺漏目 錄CONTENTS考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 氮及其氧化物氮及其氧化物教材基礎(chǔ)教材基礎(chǔ)自熱身自熱身知能深化知能深化掃盲點(diǎn)掃盲點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練題點(diǎn)全練題點(diǎn)全練過高考過高考題點(diǎn)一氮?dú)狻⒌难趸锏念}點(diǎn)一氮?dú)?、氮的氧化物?性質(zhì)及對(duì)環(huán)境的影響性質(zhì)及對(duì)環(huán)境的影響題點(diǎn)二有關(guān)氮的氧化物的簡單計(jì)算題點(diǎn)二有關(guān)氮的氧化物的簡單計(jì)算考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 氨和銨鹽氨和銨鹽教材基礎(chǔ)教材基礎(chǔ)自熱身自熱身氣體氣體HClNH3CO2、SO2、Cl2、H2SNO2O2吸收劑吸收劑水或水或NaOH溶液溶液水或水或鹽酸鹽酸濃濃

2、NaOH溶液溶液水水知能深化知能深化掃盲點(diǎn)掃盲點(diǎn) 提能點(diǎn)一氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)及噴泉實(shí)驗(yàn)原理分析氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)及噴泉實(shí)驗(yàn)原理分析對(duì)點(diǎn)練提能點(diǎn)二對(duì)點(diǎn)練題點(diǎn)全練題點(diǎn)全練過高考過高考題點(diǎn)一氨和銨鹽的性質(zhì)與應(yīng)用題點(diǎn)一氨和銨鹽的性質(zhì)與應(yīng)用題點(diǎn)二氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法題點(diǎn)二氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法 及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 硝酸硝酸教材基礎(chǔ)教材基礎(chǔ)自熱身自熱身知能深化知能深化掃盲點(diǎn)掃盲點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練題點(diǎn)全練題點(diǎn)全練過高考過高考題點(diǎn)一硝酸的性質(zhì)題點(diǎn)一硝酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象現(xiàn)象解釋或結(jié)論解釋或結(jié)論過量的過量的Fe粉中加入粉中加入稀硝酸，充分反應(yīng)稀硝酸，充分反應(yīng)后，滴入后，滴入KSCN溶液溶液溶液呈紅溶液呈紅色

3、色稀硝酸將稀硝酸將Fe氧化為氧化為Fe3 濃硝酸久置或光照濃硝酸久置或光照變黃色變黃色HNO3不穩(wěn)定易分解不穩(wěn)定易分解 Al箔插入稀硝酸中箔插入稀硝酸中無現(xiàn)象無現(xiàn)象Al箔表面被箔表面被HNO3氧化，氧化，形成致密的氧化膜形成致密的氧化膜用玻璃棒蘸取濃硝酸用玻璃棒蘸取濃硝酸點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙上點(diǎn)到藍(lán)色石蕊試紙上試紙先變紅試紙先變紅色后退色色后退色濃硝酸具有酸性和強(qiáng)氧濃硝酸具有酸性和強(qiáng)氧化性化性題點(diǎn)二硝酸與金屬反應(yīng)的計(jì)算題點(diǎn)二硝酸與金屬反應(yīng)的計(jì)算課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測課堂真題集訓(xùn)課堂真題集訓(xùn)明考向明考向 操作步驟操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因解釋原因打開打開K1，推動(dòng)注射，推動(dòng)注射器活塞，使器活塞，使X中的氣中的氣體緩慢通入體緩慢通入Y管中管中Y管中管中_反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)的化學(xué)方程式_將注射器活塞退回將注射器活塞退回原處并固定，待裝原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫置恢復(fù)到室溫Y管中有少量水珠管中有少量水珠生成的氣態(tài)水凝聚生成的氣態(tài)水凝聚打開打開K2_