《廣東省中山市石歧中學九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子（第2課時）課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中山市石歧中學九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子（第2課時）課件 （新版）新人教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元第三單元 物質(zhì)構成的奧秘物質(zhì)構成的奧秘討論討論從分子的角度看：從分子的角度看：水的蒸發(fā)與水的蒸發(fā)與過氧化氫的分解過氧化氫的分解兩種變化有什兩種變化有什么不同？么不同？加熱加熱水的水的蒸發(fā)蒸發(fā)分解分解重新結合重新結合過過氧氧化化氫氫的的分分解解水分子水分子 的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時分子的物質(zhì)，發(fā)生物理變化時分子本身沒有變化；發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)本身沒有變化；發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生了變化，變成了別的物質(zhì)的分子。生了變化，變成了別的物質(zhì)的分子?；瘜W變化過程中分子再分成更小的粒子（原子）化學變化過程中分子再分成更小的粒子（原子）因此分子的種類發(fā)生改變，產(chǎn)生新的分子。因此分子的種類發(fā)生

2、改變，產(chǎn)生新的分子。而物理變化過程中分子不會破裂，只是相互的而物理變化過程中分子不會破裂，只是相互的間間隔變化，因此分子種類不變。隔變化，因此分子種類不變。1、氦由、氦由_構成；構成；2、氮氣由、氮氣由_構成；構成；3、水由、水由_構成構成4、過氧化氫由、過氧化氫由_構成構成5、鐵、鐵由由_構成構成氦原子氦原子氮氣分子氮氣分子水分子水分子過氧化氫分子過氧化氫分子鐵原子鐵原子+化學變化的實質(zhì)化學變化的實質(zhì): 在化學變化中，分子在化學變化中，分子分分成成原子，原子又原子，原子又結合結合成新的分子。成新的分子。結合以上例子理解：結合以上例子理解：在化學變化中，發(fā)生變化的是分子，在化學變化中，發(fā)生變化

3、的是分子，原子沒有發(fā)生變化。原子沒有發(fā)生變化。原子在化學變化中不能再分成更小的粒子。原子在化學變化中不能再分成更小的粒子。： 在化學變化中，分子可分，原子不可分在化學變化中，分子可分，原子不可分討論討論氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣的反應中，分子和原子的變化氫氣與氯氣的反應中，分子和原子的變化情況，推論情況，推論在化學變化中，發(fā)生變在化學變化中，發(fā)生變化的是分子還是原子化的是分子還是原子？氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氫分子的特征（性質(zhì)）：分子的特征（性質(zhì)）： （1 1）、分子很小，體積和質(zhì)量都很??；）、分子很小，體積和質(zhì)

4、量都很?。唬? 2）、分子總是在不停地運動；）、分子總是在不停地運動；（3 3）、分子間有間隔；）、分子間有間隔；（4 4）、）、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同質(zhì)的分子性質(zhì)不同；（5 5）、分子在化學變化中可以再分為原子。）、分子在化學變化中可以再分為原子。一起來總結：一起來總結：（1 1）、原子的體積和質(zhì)量都很?。唬?、原子的體積和質(zhì)量都很??；（2 2）、原子總是在不停地運動；）、原子總是在不停地運動；（3 3）、原子間有間隔；）、原子間有間隔；（4 4）、同種物質(zhì)的原子性質(zhì)相同，不同）、同種物質(zhì)的原子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的原子性質(zhì)不同；種物質(zhì)

5、的原子性質(zhì)不同；（5 5）、原子在化學變化中不能再分。）、原子在化學變化中不能再分。原子的特征（性質(zhì)）原子的特征（性質(zhì)）分子與原子的比較分子與原子的比較相同點相同點都是構成物質(zhì)的基本粒子，都是構成物質(zhì)的基本粒子，質(zhì)量、體積質(zhì)量、體積都非常小、彼此間有間隔、處于不斷運都非常小、彼此間有間隔、處于不斷運動中動中，不同點不同點在化學變化中可在化學變化中可以再分，變成新以再分，變成新的分子的分子在化學反應前后不可在化學反應前后不可再分，再分，相互關系相互關系分子可以分為原子，原子可以相互結合分子可以分為原子，原子可以相互結合形成分子形成分子 物理變化：物理變化： 化學變化：化學變化：分子本身沒有發(fā)生變

6、化，只 是分子間的間隔發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化 ，生成新 的分子。三、用分子的觀點解釋三、用分子的觀點解釋（由分子構成的物質(zhì)由分子構成的物質(zhì)） 混合物： 純凈物：由不同種分子構成。由同種分子構成。 已知已知“”、 “ ”表示不同元素的原子表示不同元素的原子,如如圖所表示的氣體物質(zhì)中圖所表示的氣體物質(zhì)中: 屬于混合物的是屬于混合物的是_ 屬于化合物的是屬于化合物的是_ABCDBCDEABCD 請請 讀圖讀圖,請回答下面問題：請回答下面問題：（1.表示單質(zhì)的圖示是表示單質(zhì)的圖示是（填序號，下同）；（填序號，下同）；（2.表示混合物的圖示是表示混合物的圖示是；（3.表示化合物的是表示化合物的是。

7、下圖是表示某些粒子的示意圖下圖是表示某些粒子的示意圖A、B、C、D。圖中的圖中的 和和 分別表示兩種不同元素的原子分別表示兩種不同元素的原子A、DB 分子和原子的主要區(qū)別是（分子和原子的主要區(qū)別是（ ）A、分子大、原子小、分子大、原子小 B、分子間有間隔，原子間沒有間隔、分子間有間隔，原子間沒有間隔C、在化學變化中，分子可以再分，、在化學變化中，分子可以再分，而原子不可再分而原子不可再分 D、分子在不停地運動，而原子不運、分子在不停地運動，而原子不運動動C19941994年，印度博帕杰毒氣泄漏，幾十平方公年，印度博帕杰毒氣泄漏，幾十平方公里內(nèi)很多人中毒。這說明了（里內(nèi)很多人中毒。這說明了（ ）

8、A.A.分子可再分分子可再分 B.B.分子在不停地運動分子在不停地運動 C.C.分子很小分子很小 D.D.分子間有間隔分子間有間隔下列變化能證明分子在化學反應中可分的是下列變化能證明分子在化學反應中可分的是A.A.碘受熱升華碘受熱升華 B.B.加熱水有水蒸氣生成加熱水有水蒸氣生成C.C.鐵礦石磨成粉末鐵礦石磨成粉末 D.D.加熱氧化汞生成汞和氧氣加熱氧化汞生成汞和氧氣BD混合物混合物是由：不同種分子構成（或不同種分子和原是由：不同種分子構成（或不同種分子和原子共同構成子共同構成;或不同種原子直接構成）或不同種原子直接構成）純凈物純凈物是由：同種分子構成（同種原子直接構成）是由：同種分子構成（同

9、種原子直接構成）單質(zhì)單質(zhì)：由同種原子構成分子，由分子構成物質(zhì)（或：由同種原子構成分子，由分子構成物質(zhì)（或一種原子直接構成物質(zhì)）一種原子直接構成物質(zhì)）化合物化合物：由不同種原子構成分子：由不同種原子構成分子因為物質(zhì)的物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、熔點、因為物質(zhì)的物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、密度、硬度等都是該沸點、密度、硬度等都是該聚集所表現(xiàn)的屬性，聚集所表現(xiàn)的屬性，是宏觀現(xiàn)象是宏觀現(xiàn)象，他不能，他不能由單個分子表現(xiàn)出來。例如單個分子就不由單個分子表現(xiàn)出來。例如單個分子就不能用固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)來描述。而同種物能用固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)來描述。而同種物質(zhì)的每一個分子卻都有相同的化學性質(zhì)。質(zhì)的每一個分子卻都有

10、相同的化學性質(zhì)。所以分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。所以分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。為什么分子不能保持物質(zhì)的物理為什么分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)？性質(zhì)？討論討論有人認為有人認為“空氣是由空氣分子構成空氣是由空氣分子構成”這種這種說法對嗎？為什么？說法對嗎？為什么？有人認為有人認為“水通電生成氫氣和氧氣，因此水通電生成氫氣和氧氣，因此水中含有氫分子和氧分子。水中含有氫分子和氧分子。”這種說法對這種說法對嗎？為什么？嗎？為什么？因為原子是構成分子的微粒，所以分子一因為原子是構成分子的微粒，所以分子一定比原子大（重）。對嗎？為什么？定比原子大（重）。對嗎？為什么？分子和原子的關系分子和原子的關系分子分子原子原子構成構成在化學變化中分解成在化學變化中分解成物質(zhì)物質(zhì)構成構成構成構成