《七年級(jí)政治第六課第二框 人人為我 我為人人 課件蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治第六課第二框 人人為我 我為人人 課件蘇教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做？手手相傳這個(gè)廣告展現(xiàn)了一個(gè)怎樣的社會(huì)？說(shuō)明了什么？你是否得到過(guò)他人的幫助？當(dāng)時(shí)心里有何感受？得到了他人的幫助之后你是怎么做的？你有沒(méi)有送出過(guò)愛(ài)心??？為什么你會(huì)那樣做？丘吉爾的奇遇丘吉爾的奇遇 在丘吉爾小的時(shí)候，有一天，他一人在游泳池邊玩，因不小心而跌到了深水池中。他不會(huì)游泳，在水池里掙扎著，大呼救命。園丁的兒子正好在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，迅速跑過(guò)草地，跳進(jìn)水中，將他救了上來(lái)。丘吉爾的家人很感激園丁的兒子，想為他做些什么?？蓤@丁一家認(rèn)為這是應(yīng)該的，不肯接受財(cái)物。于是心懷感激的丘吉爾家人提出要供園丁的兒子讀書(shū)，園丁同意了。就這樣，在丘吉爾家人的資助下，園丁的兒子上了學(xué)，直至上到皇家圣瑪利

2、醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。丘吉爾長(zhǎng)大后，在二次大戰(zhàn)中成為英國(guó)的首相。在一次戰(zhàn)斗途中他得了肺炎，幾乎要死。有人就立刻發(fā)電報(bào)給英國(guó)，要求立刻派一個(gè)專(zhuān)家醫(yī)生來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生來(lái)到丘吉爾的床邊，給他注射了一種新藥青霉素。丘吉爾好轉(zhuǎn)之后，對(duì)醫(yī)生說(shuō)，“弗萊明，謝謝你給了我第二次生命?！边@個(gè)醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)園丁的兒子，也是青霉素的發(fā)明者，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。品味余香品味余香1 1丘吉爾丘吉爾2 2丘吉爾的丘吉爾的家人家人園丁的園丁的兒子兒子3 3園丁的兒子園丁的兒子( (弗萊明弗萊明)丘吉爾丘吉爾序號(hào)序號(hào)助人者助人者被助者被助者 授人授人“玫瑰玫瑰”手留余手留余“香香”從水池里救從水池里救起丘吉爾起丘吉爾供其讀書(shū)，供

3、其讀書(shū)，上醫(yī)學(xué)院上醫(yī)學(xué)院用發(fā)明的青霉用發(fā)明的青霉素救人素救人一次心靈的凈化一次心靈的凈化一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)一次造福人類(lèi)的機(jī)會(huì)，一次造福人類(lèi)的機(jī)會(huì)，挽救生命的機(jī)會(huì)。挽救生命的機(jī)會(huì)。一次成功的機(jī)會(huì)，一一次成功的機(jī)會(huì)，一次醫(yī)學(xué)界的奇跡等次醫(yī)學(xué)界的奇跡等救人的感覺(jué)真好救人的感覺(jué)真好”一一次快樂(lè)的體驗(yàn)，價(jià)值次快樂(lè)的體驗(yàn)，價(jià)值實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn) 園丁的兒園丁的兒子子意義： 對(duì)他人使生活變得更加幸福美好（獲得了讀書(shū)的機(jī)會(huì)、獲得生命的繼續(xù)） 對(duì)自己心靈的凈化、自我價(jià)值的體現(xiàn)、道德情操的升華、精神上的滿足 對(duì)社會(huì)社會(huì)進(jìn)步、和諧（科技進(jìn)步、造福人類(lèi)）小剛的煩惱 小剛是個(gè)性開(kāi)朗、待人友善的學(xué)生。一天他遇到了為難的事

4、，小剛是個(gè)性開(kāi)朗、待人友善的學(xué)生。一天他遇到了為難的事，好朋友要抄他做好的數(shù)學(xué)作業(yè)，他沒(méi)答應(yīng)，好朋友生氣的走好朋友要抄他做好的數(shù)學(xué)作業(yè)，他沒(méi)答應(yīng)，好朋友生氣的走開(kāi)了。開(kāi)了。（1）如果你是小剛你會(huì)如何做？）如果你是小剛你會(huì)如何做？（2）小剛的經(jīng)歷給你怎樣的啟示？）小剛的經(jīng)歷給你怎樣的啟示？小明在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老人被一輛自小明在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老人被一輛自行車(chē)撞倒在地，自行車(chē)車(chē)主乘機(jī)溜走。小明行車(chē)撞倒在地，自行車(chē)車(chē)主乘機(jī)溜走。小明趕忙上去扶起老人，并將老人送到醫(yī)院。但趕忙上去扶起老人，并將老人送到醫(yī)院。但沒(méi)想到的是，老人的子女卻認(rèn)為是小明將老沒(méi)想到的是，老人的子女卻認(rèn)為是小明將老人撞倒的，小明委屈極了。人撞倒的，小明委屈極了。 在現(xiàn)實(shí)生活中，許多對(duì)別人的幫助是沒(méi)在現(xiàn)實(shí)生活中，許多對(duì)別人的幫助是沒(méi)有回報(bào)的，有的甚至被人誤解，那么這樣的有回報(bào)的，有的甚至被人誤解，那么這樣的幫助還有意義嗎？幫助還有意義嗎？ 小明該怎么做？小明該怎么做？小明的委屈小明的委屈愛(ài)的寄語(yǔ) 1、人人都需要?jiǎng)e人的幫助，自己也必須幫助別人。 2、愛(ài)心不僅要心動(dòng)更要行動(dòng)。 3、在幫助別人時(shí)，既要講原則又要講風(fēng)格。 4、愛(ài)他人也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 5、愛(ài)他人要學(xué)會(huì)尊重別人。 6、愛(ài)他人要不圖回報(bào)。 7、幫助別人，快樂(lè)自己。 8、幫助別人也是幫助自己。