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山東省日照市東港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3 我的第一本書(shū)課件 新人教版

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1、3、我的第一本書(shū)、我的第一本書(shū) 牛漢,原名史成漢牛漢,原名史成漢,19231923年生,年生,山西定襄縣人。山西定襄縣人。4040年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作,年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作,是是“七月詩(shī)派七月詩(shī)派”的重要成員。的重要成員。19551955年年由于受胡風(fēng)事件的牽連,遭到兩年的由于受胡風(fēng)事件的牽連,遭到兩年的拘捕囚禁。拘捕囚禁?!拔母镂母铩逼陂g,又被關(guān)入期間,又被關(guān)入“牛棚牛棚”,從事強(qiáng)制性勞動(dòng)。創(chuàng)作了,從事強(qiáng)制性勞動(dòng)。創(chuàng)作了不少不少詩(shī)歌作品,其中比較著名的有詩(shī)歌作品,其中比較著名的有華南虎華南虎悼念一棵楓樹(shù)悼念一棵楓樹(shù)半棵半棵樹(shù)樹(shù)等等。出版的詩(shī)集有出版的詩(shī)集有彩色的生活彩色的生活(19511951)、)

2、、愛(ài)與歌愛(ài)與歌(19541954)、)、溫泉溫泉(19841984)、)、海上蝴蝶海上蝴蝶(19851985)、)、沉默的懸崖沉默的懸崖(19861986)、)、牛漢詩(shī)選牛漢詩(shī)選(19981998)。)。 及自選集及自選集蚯蚓和羽毛蚯蚓和羽毛等。等。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 酷酷()似似 哄哄()笑)笑 調(diào)調(diào)()教)教khng哄哄騙騙()起起哄哄()調(diào)調(diào)動(dòng)動(dòng)()tio枉枉()讀)讀 wng 馬馬鬃鬃()zng磨磨磨磨蹭蹭蹭蹭( )cnghnghngdio 幽默幽默(yu m): 凄慘凄慘(q cn): 奧秘奧秘(o m): 翻來(lái)覆去翻來(lái)覆去(fn f): 溫厚溫厚(wn hu):凄涼悲慘凄涼悲慘.奧妙

3、神秘奧妙神秘.溫和寬厚溫和寬厚.多次,一次又一次多次,一次又一次.有趣或可笑而意義深長(zhǎng)有趣或可笑而意義深長(zhǎng).(1)從一位詩(shī)人來(lái)訪)從一位詩(shī)人來(lái)訪,引出話題引出話題第一本書(shū)第一本書(shū)(難忘)。(難忘)。(2-9)第一本書(shū)第一本書(shū)不同尋常不同尋常的來(lái)歷。的來(lái)歷。(10)進(jìn)一步交代這是)進(jìn)一步交代這是“真正的真正的第一本書(shū)第一本書(shū)”(11-13)與)與第一本書(shū)第一本書(shū)相關(guān)的人或事。相關(guān)的人或事。(14)呼應(yīng)開(kāi)頭,表達(dá)對(duì))呼應(yīng)開(kāi)頭,表達(dá)對(duì)第一本書(shū)第一本書(shū)的珍視銘記之情(不能忘本)。的珍視銘記之情(不能忘本)。 文章圍繞文章圍繞“第一本書(shū)第一本書(shū)”記敘記敘了哪些事情?了哪些事情?1、“我的第一本書(shū)我的第一

4、本書(shū)”僅僅指那半僅僅指那半本課本嗎?它有何含義?本課本嗎?它有何含義? “我的第一本書(shū)我的第一本書(shū)”不僅僅指那半本課本,不僅僅指那半本課本,還可指還可指我踏人生活的一次珍貴的經(jīng)歷,一本人生之書(shū)我踏人生活的一次珍貴的經(jīng)歷,一本人生之書(shū).(.(這這人生的第一課,蘊(yùn)含著生活的艱辛,人間的溫情,人生的第一課,蘊(yùn)含著生活的艱辛,人間的溫情,同學(xué)的友誼和上學(xué)的樂(lè)趣。同學(xué)的友誼和上學(xué)的樂(lè)趣。)2、作者是懷著怎樣的感情追憶他的、作者是懷著怎樣的感情追憶他的“第一本書(shū)第一本書(shū)”的?的? 作者是懷著作者是懷著敬重、珍愛(ài)敬重、珍愛(ài)的感情追憶的感情追憶“第一本書(shū)第一本書(shū)”的,感情復(fù)雜,心情沉重,因?yàn)槟潜緯?shū)里深藏著苦的

5、,感情復(fù)雜,心情沉重,因?yàn)槟潜緯?shū)里深藏著苦難的生活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境,同時(shí)也映照著難的生活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境,同時(shí)也映照著那個(gè)時(shí)代人們不幸的命運(yùn),以及在那種荒寒背景下那個(gè)時(shí)代人們不幸的命運(yùn),以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點(diǎn)樂(lè)趣和溫情特別可貴的一點(diǎn)樂(lè)趣和溫情。3、我的童年沒(méi)有幽默,只有從荒寒的大自然、我的童年沒(méi)有幽默,只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。作者對(duì)童作者對(duì)童年的感覺(jué)是怎樣的?聯(lián)系下文看,年的感覺(jué)是怎樣的?聯(lián)系下文看,“生命最初生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。的快樂(lè)和夢(mèng)幻?!?童年的感覺(jué)是辛酸的,因?yàn)橥甑母杏X(jué)是辛酸的,因?yàn)橥晖甑牡纳?/p>

6、是窘迫生活是窘迫的,是的,是艱苦艱苦而而沉重沉重的,哪有幽默可言?然而與生俱的,哪有幽默可言?然而與生俱來(lái)的童年的好奇、天真和淘氣,使他們一和小動(dòng)物來(lái)的童年的好奇、天真和淘氣,使他們一和小動(dòng)物在一起、一回到大自然中、一玩起來(lái),就會(huì)充滿幻在一起、一回到大自然中、一玩起來(lái),就會(huì)充滿幻想,就會(huì)什么困苦都忘卻。這就是生命最初的快樂(lè)想,就會(huì)什么困苦都忘卻。這就是生命最初的快樂(lè)和幻想。和幻想。我的童年生活是艱苦的,但我的第一我的童年生活是艱苦的,但我的第一本書(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和知識(shí)本書(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和知識(shí). .4、當(dāng)父親聽(tīng)說(shuō)我把那一半書(shū)給了同學(xué)時(shí),為什、當(dāng)父親聽(tīng)說(shuō)我把那一半書(shū)給了同學(xué)時(shí),為什么么

7、“深深嘆著氣深深嘆著氣”?“我我”的父親是一位怎樣的的父親是一位怎樣的父親?父親? 這深深的嘆息,既包含著對(duì)兒子做法的這深深的嘆息,既包含著對(duì)兒子做法的默許默許,也為兒子同學(xué)家的生活貧困而深表,也為兒子同學(xué)家的生活貧困而深表同同情情?!拔椅摇钡母赣H是一位的父親是一位知書(shū)達(dá)理知書(shū)達(dá)理,并且非,并且非常常疼愛(ài)兒子疼愛(ài)兒子的父親。的父親。5、我的第一本書(shū)實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫(xiě)寫(xiě),如果不寫(xiě),我就、我的第一本書(shū)實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫(xiě)寫(xiě),如果不寫(xiě),我就枉枉讀了這幾十年的書(shū)讀了這幾十年的書(shū),更,更枉枉寫(xiě)了這幾十年的詩(shī)寫(xiě)了這幾十年的詩(shī)。人。人不能忘不能忘本本。 枉,白白的,無(wú)價(jià)值的,無(wú)意義的。作者的第一本書(shū),枉,白白的,無(wú)價(jià)值的,無(wú)

8、意義的。作者的第一本書(shū),不僅是求知的第一本書(shū),更是人生的第一本書(shū)。如果這第一不僅是求知的第一本書(shū),更是人生的第一本書(shū)。如果這第一本書(shū)不寫(xiě)出來(lái),那么這幾十年的讀書(shū)和寫(xiě)書(shū)就失去了意義,本書(shū)不寫(xiě)出來(lái),那么這幾十年的讀書(shū)和寫(xiě)書(shū)就失去了意義,變得毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)槟阃浟酥R(shí)的源頭和人生的起點(diǎn),你變得毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)槟阃浟酥R(shí)的源頭和人生的起點(diǎn),你忘記了過(guò)去,即忘本。忘記了過(guò)去,即忘本。 “本本”,雙關(guān),指那第一本國(guó)語(yǔ)教材,也,雙關(guān),指那第一本國(guó)語(yǔ)教材,也指人生成長(zhǎng)歷程中最初的最有價(jià)值的奠基性指人生成長(zhǎng)歷程中最初的最有價(jià)值的奠基性的東西。作者所指主要指后者的東西。作者所指主要指后者。6、作者的第一本書(shū)為什么

9、、作者的第一本書(shū)為什么“值得我用值得我用崇敬的心靈去贊美崇敬的心靈去贊美”? 因?yàn)樽髡叩牡谝槐緯?shū),意味深長(zhǎng)。它不因?yàn)樽髡叩牡谝槐緯?shū),意味深長(zhǎng)。它不僅表明第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),走進(jìn)了知識(shí)的僅表明第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),走進(jìn)了知識(shí)的世界,更重要的是,那第一本書(shū)里世界,更重要的是,那第一本書(shū)里鑲嵌著父鑲嵌著父親的深情、同學(xué)的友誼、童年的樂(lè)趣和生活親的深情、同學(xué)的友誼、童年的樂(lè)趣和生活的苦難以及在苦難生活中抗?fàn)幍囊欢涡穆窔v的苦難以及在苦難生活中抗?fàn)幍囊欢涡穆窔v程程。它既是求知的第一本書(shū),更是人生的第。它既是求知的第一本書(shū),更是人生的第一本書(shū)。一本書(shū)。喬元貞的父親:?jiǎn)淘懙母赣H:艱辛艱辛1、當(dāng)我送書(shū)給喬元貞時(shí),他會(huì)說(shuō)什么?、當(dāng)我送書(shū)給喬元貞時(shí),他會(huì)說(shuō)什么?請(qǐng)你寫(xiě)一段話來(lái)表達(dá)。請(qǐng)你寫(xiě)一段話來(lái)表達(dá)。2、積累背誦關(guān)于、積累背誦關(guān)于“書(shū)書(shū)”的名言。的名言。老師最喜歡的:老師最喜歡的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”莎士比莎士比亞亞

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