《八年級政治下冊 第四課 第3課時(shí) 合作寶典課件 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第四課 第3課時(shí) 合作寶典課件 人民版（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、120人民版人民版思想品德思想品德 八年級八年級 下冊下冊220第四課 生命共舟320 1、知識(shí)與技能：理解幾種常見的合作寶 典并能在實(shí)際生活中運(yùn)用；培養(yǎng)與人合作的能力與習(xí)慣，并能在日常生活中運(yùn)用，就能夠形成良好的合作習(xí)慣。 2、過程與方法：通過閱讀、探究、交流讓學(xué)生理解幾種常見的合作寶典并能在實(shí)際生活中運(yùn)用，樹立良好的合作習(xí)慣。 3、情感與價(jià)值觀：樹立良好的合作意識(shí)和 正確當(dāng)?shù)母偁幰庾R(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。420 寶典一、為他人著想寶典一、為他人著想小活動(dòng)：小活動(dòng)：看誰吃得快（看誰吃得快（P43）想一想：想一想：怎樣才能吃到蘋果？怎樣才能吃到蘋果？ 這個(gè)活動(dòng)對你有什么啟發(fā)？這個(gè)活動(dòng)對你有什么啟發(fā)？

2、520方法：方法：兩人面對面站立，取盤里的兩人面對面站立，取盤里的 蘋果喂給對方吃。蘋果喂給對方吃。 啟發(fā)是：啟發(fā)是：互相配合并為對方著想?；ハ嗯浜喜閷Ψ街?。生活中，常常是我們在生活中，常常是我們在為他人著想為他人著想的同的同時(shí)，也給自己提供了時(shí)，也給自己提供了解決問題的出路。解決問題的出路。620 既然生活中離不開合作，而每既然生活中離不開合作，而每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有自己的長個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有自己的長項(xiàng)和短處。合作就應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人項(xiàng)和短處。合作就應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人的長處，做到人盡其才，以提高合的長處，做到人盡其才，以提高合作者共同解決問題的能力和效率。作者共同解決問題的能力和效率。

3、寶典二、發(fā)揮每個(gè)人的長處寶典二、發(fā)揮每個(gè)人的長處720小活動(dòng)小活動(dòng): : （看課本（看課本P4344）答案提示：答案提示：夏小雨夏小雨: :負(fù)責(zé)查閱文獻(xiàn)，了解夫子廟小吃文負(fù)責(zé)查閱文獻(xiàn)，了解夫子廟小吃文化的歷史與現(xiàn)狀，因?yàn)樗麗劭磿?，且性格化的歷史與現(xiàn)狀，因?yàn)樗麗劭磿?，且性格?nèi)向，不喜歡與別人打交道。內(nèi)向，不喜歡與別人打交道。陳銘陳銘: :負(fù)責(zé)拍照片、做筆錄、發(fā)放問卷和整負(fù)責(zé)拍照片、做筆錄、發(fā)放問卷和整理資料。因?yàn)樗容^有領(lǐng)導(dǎo)能力。理資料。因?yàn)樗容^有領(lǐng)導(dǎo)能力。820 董春:負(fù)責(zé)向經(jīng)營的店主調(diào)查經(jīng)營情況，向顧客和街上的行人調(diào)查他們對夫子廟小吃的看法和親自品嘗小吃。因?yàn)樗愿窕顫娗夷苷f會(huì)道，做這些事

4、情比較得心應(yīng)手。 周憶:負(fù)責(zé)綜合分析，提出對策，最后寫出研究報(bào)告。因?yàn)樗R(shí)豐富，愛動(dòng)腦，文字功底比較扎實(shí)。920這樣安排的道理是：這樣安排的道理是： 在合作中應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的在合作中應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的性格特性格特點(diǎn)和特長點(diǎn)和特長來分工，這樣能充分發(fā)揮每來分工，這樣能充分發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人的長處長處，提高提高合作中解決問題的合作中解決問題的能力與效率能力與效率。1020 寶典三、盡自己的責(zé)任寶典三、盡自己的責(zé)任思考問題：思考問題：常彬彬?yàn)槭裁纯鄲?？他的根源常彬彬?yàn)槭裁纯鄲?？他的根?是什么？是什么？常彬彬的苦惱：常彬彬的苦惱：是大家都不愿和他合作。原是大家都不愿和他合作。原因不是他不夠隨和，而是在以往

5、的合作中他因不是他不夠隨和，而是在以往的合作中他常說常說 “隨便隨便”，大家認(rèn)為他在推卸責(zé)任，不，大家認(rèn)為他在推卸責(zé)任，不愿意貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，是個(gè)比較沒有愿意貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，是個(gè)比較沒有責(zé)任心的人，于是，大家不愿和他合作。責(zé)任心的人，于是，大家不愿和他合作。 1120 解決的辦法： 就是不再說“隨便”，而是積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，積極為集體出謀劃策和盡心盡力。結(jié)論：結(jié)論： 合作需要在群體中進(jìn)行。只有每個(gè)人合作需要在群體中進(jìn)行。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，合作才會(huì)成功。都承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，合作才會(huì)成功。而推卸責(zé)任、不貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，而推卸責(zé)任、不貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，

6、對自己、對他人都是不負(fù)責(zé)任的行為。對自己、對他人都是不負(fù)責(zé)任的行為。1220 寶典四、合作有原則寶典四、合作有原則事例：事例： “黃金搭檔黃金搭檔”（P45P45頁）頁） 林彤和朱民勤是同桌，平時(shí)兩人很要林彤和朱民勤是同桌，平時(shí)兩人很要好，一起打球，一起騎車?？墒撬麄z在學(xué)習(xí)好，一起打球，一起騎車?？墒撬麄z在學(xué)習(xí)上下的功夫不夠，于是每次考試的時(shí)候，他上下的功夫不夠，于是每次考試的時(shí)候，他們就們就“合作考試合作考試”，我瞄一眼你的答案，你，我瞄一眼你的答案，你看一眼我的試卷，結(jié)果兩人的成績都能達(dá)到看一眼我的試卷，結(jié)果兩人的成績都能達(dá)到中等水平。他倆非常得意，自稱中等水平。他倆非常得意，自稱“黃金搭

7、黃金搭檔檔”。 1320 問題：問題： 1）這種）這種“合作合作”方式方式正當(dāng)正當(dāng)嗎？嗎？為什么？為什么？參考提示：參考提示： 不正當(dāng)，因?yàn)檫@種不正當(dāng)，因?yàn)檫@種“合作合作”的行為不符的行為不符合學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)的要求，也與誠實(shí)守信、合學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)的要求，也與誠實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)等道德要求相違背。刻苦學(xué)習(xí)等道德要求相違背。1420 2）在你的身邊，還有哪些你認(rèn)為）在你的身邊，還有哪些你認(rèn)為是不正當(dāng)?shù)暮献鳎渴遣徽?dāng)?shù)暮献鳎?詐騙團(tuán)伙；盜竊團(tuán)伙；講詐騙團(tuán)伙；盜竊團(tuán)伙；講“哥們兒義氣哥們兒義氣”的幫派等的幫派等；（社會(huì)生活中的不正當(dāng)合作）（社會(huì)生活中的不正當(dāng)合作） 考試互相照抄；抄襲作業(yè)；互相說謊考試互

8、相照抄；抄襲作業(yè)；互相說謊話、打掩護(hù)等話、打掩護(hù)等（學(xué)校生活中的不正當(dāng)合作）（學(xué)校生活中的不正當(dāng)合作）1520結(jié)論：結(jié)論： 合作是有原則的，必須符合法律合作是有原則的，必須符合法律法規(guī)的要求，符合社會(huì)道德規(guī)范的要法規(guī)的要求，符合社會(huì)道德規(guī)范的要求，符合傳統(tǒng)倫理文化的要求。求，符合傳統(tǒng)倫理文化的要求。1620說一說說一說: : 生活中還有哪些合作的方法呢？生活中還有哪些合作的方法呢？請續(xù)寫合作寶典！請續(xù)寫合作寶典！相互信任、互相幫助相互信任、互相幫助有共同的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地行動(dòng)有共同的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地行動(dòng)無怨無悔，彼此負(fù)責(zé)無怨無悔，彼此負(fù)責(zé)寶典五寶典五寶典六寶典六寶典七寶典七1720 在與他人合

9、作共同解決問題的在與他人合作共同解決問題的過程中，我們必須過程中，我們必須為他人著想為他人著想，發(fā)，發(fā)揮每個(gè)人的揮每個(gè)人的長處長處，盡自己的，盡自己的責(zé)任，責(zé)任，講究講究原則。原則。 如果我們理解了這些合作寶典如果我們理解了這些合作寶典并加以運(yùn)用，就能夠逐步形成良并加以運(yùn)用，就能夠逐步形成良好的好的合作品質(zhì)合作品質(zhì)。小結(jié)：小結(jié)：1820合作的合作的 方方 法法為他人著想為他人著想發(fā)揮每個(gè)人的長處發(fā)揮每個(gè)人的長處盡自己的責(zé)任盡自己的責(zé)任合作的合作的原原 則則符合法律規(guī)范符合法律規(guī)范符合道德要求符合道德要求合作合作 寶典寶典1920 盲人點(diǎn)燈是為了他人，也是為了自己。 在合作過程中，只有先為他人著想，他人才可以像為自己謀利或避害一樣，為你著想。只有為他人著想，才能逐步形成良好的合作品質(zhì)。 盲人點(diǎn)燈是為了什么？盲人點(diǎn)燈給盲人點(diǎn)燈是為了什么？盲人點(diǎn)燈給我們什么啟示？我們什么啟示？20202120