《高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第三部分 寫(xiě)作提升系列 第一板塊 第1節(jié) 明確句子八大成分課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第三部分 寫(xiě)作提升系列 第一板塊 第1節(jié) 明確句子八大成分課件 北師大版（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三部分第三部分 寫(xiě)作提升系列寫(xiě)作提升系列第一板塊 基礎(chǔ)寫(xiě)作步步高 能力層級(jí)(一) 做到表達(dá)準(zhǔn)確清晰 用時(shí)2課時(shí)第一節(jié)明確句子八大成分 技法指導(dǎo) 句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成，這些組成部分叫做句子成分。句子成分可分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)等。 一、主語(yǔ) 主語(yǔ)是句子的主體，是句子所要說(shuō)明的人或事物，表示句子描述的是誰(shuí)或什么。更確切地說(shuō)，主語(yǔ)是說(shuō)明謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作或狀態(tài)的執(zhí)行者。主語(yǔ)通常由名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))或從句等充當(dāng)。 These days，breaking traffic rules and littering are not un

2、common，causing serious harm to life and the environment.(2013安徽高考書(shū)面表達(dá)) 最近，違反交通規(guī)則和亂丟垃圾已是司空見(jiàn)慣，給人們的生活和環(huán)境都帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。(動(dòng)名詞作主語(yǔ)) 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1掌握一門(mén)外語(yǔ)對(duì)我們的生活非常有幫助。(動(dòng)名詞作主語(yǔ)) Mastering_a_foreign_language will be of great help in our life. 2使我印象最深的是他們都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。(主語(yǔ)從句) What_impressed_me_most was that they had ha

3、d professional training. 二、謂語(yǔ) 謂語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征。謂語(yǔ)只能由動(dòng)詞(短語(yǔ))充當(dāng)，有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。 Today，more and more English words find their way into the Chinese language.Even the Dictionary of Contemporary Chinese includes 239 English words.Some people support it while others do not.(2014江蘇高考書(shū)面表達(dá)) 今天，越來(lái)越多的英語(yǔ)單詞在漢語(yǔ)中出現(xiàn)，

4、甚至當(dāng)代漢語(yǔ)大詞典中也載入了239個(gè)英語(yǔ)詞匯。對(duì)此現(xiàn)象許多人支持，而另一些人反對(duì)。 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1他早上七點(diǎn)起床時(shí)，腦海里突然有了個(gè)大計(jì)劃。(動(dòng)詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)) When he got_up at 700 am，a big plan occurred_to him. 2他們會(huì)沉迷于電腦游戲，這會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)有不良影響。(動(dòng)詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)) They may_be_addicted_to computer games，which will_have_a_bad_effect_on their studies. 三、賓語(yǔ) 賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者，一般位于及物動(dòng)詞和介詞的后面。

5、可以用作賓語(yǔ)的有：名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、介詞短語(yǔ)和從句等。 Knowing that our library is going to buy books，Id like to give some suggestions.(2014浙江高考書(shū)面表達(dá)) 了解到我們的圖書(shū)館將購(gòu)進(jìn)一批書(shū)，我想提供一些建議。(從句作賓語(yǔ)) 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1他突然想在啟程之前再看看這座城市的美景。(動(dòng)名詞作賓語(yǔ)) Suddenly he thought of seeing_the beautiful views_of the_city again before setting out.

6、2首先，我認(rèn)為一個(gè)人在國(guó)外多交朋友是非常重要的。(不定式作賓語(yǔ)，而it作形式賓語(yǔ)) First of all，I think it very important to_make_more friends abroad 四、定語(yǔ) 定語(yǔ)是用來(lái)描述名詞或代詞的品質(zhì)與特征的修飾語(yǔ)，它常和名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)。可以用作定語(yǔ)的有：形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。 In English，there are many words borrowed from Latin，F(xiàn)rench，or even Chinese.(2014江蘇高考書(shū)面表達(dá)) 英語(yǔ)中，有許多單詞來(lái)源于拉丁文

7、，法語(yǔ)，甚至漢語(yǔ)。(過(guò)去分詞作定語(yǔ)) 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1為了學(xué)好英語(yǔ)，我們應(yīng)該盡可能多地找聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。(不定式作定語(yǔ)) To learn English well，we should find opportunities to_hear_English_spoken_as_much_as_possible 2李華多么后悔浪費(fèi)在電腦上的寶貴時(shí)間！(定語(yǔ)從句) How Li Hua regretted the valuable time (that)_he_had wasted_on the_computer! 五、狀語(yǔ) 狀語(yǔ)是用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的一種成分。

8、可以用作狀語(yǔ)的有：副詞、名詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)、獨(dú)立主格和從句等。 With the beautiful moon up in the sky，we sit together and eat moon cakes and fruits，sharing our stories.(2013遼寧高考書(shū)面表達(dá)) 美麗的月亮高掛在天空，我們坐在一起吃著月餅和水果，一塊分享我們的故事。(with復(fù)合結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)) 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1旅行了一周后，他回到了家，感到很累但很高興。(形容詞作狀語(yǔ)) After a weeks trip，he returned ho

9、me，tired_but very_happy 2當(dāng)遇到困難時(shí)，他看上去不夠堅(jiān)強(qiáng)，不敢接受挑戰(zhàn)。(狀語(yǔ)從句的省略句) When_faced_with_difficulties/When_facing_difficulties，he appears weak and dare not meet the challenges. 六、補(bǔ)足語(yǔ) 補(bǔ)足語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)或主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)等的一種句子成分。補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)意義的句子成分叫做主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)意義的句子成分叫做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?？梢杂米餮a(bǔ)足語(yǔ)的有：形容詞、名詞、不定式、分詞和介詞短語(yǔ)等。 It also helps me better unders

10、tand the proverb“Practice makes perfect.”(2013浙江高考書(shū)面表達(dá)) 它也幫助我更好地理解諺語(yǔ)“熟能生巧”的含義。(不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1我們將盡全力使我們的國(guó)家越來(lái)越美麗。(形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) Well try our best to make our country more_and more beautiful 2因此，不要讓你的孩子在溫室里成長(zhǎng)。(不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) Therefore，dont let your children grow up in the greenhouse 3有人再次發(fā)現(xiàn)他流浪

11、在城市街頭。(分詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) He was once again found wandering along the city street 七、表語(yǔ) 表語(yǔ)與前面的系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)(系表結(jié)構(gòu))，用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的特征、類(lèi)屬、狀態(tài)、身份等。可以用作表語(yǔ)的有：名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。 My favourite proverb is“Where theres a will，theres a way.”(2014山東高考滿分作文) 我最?lèi)?ài)的諺語(yǔ)是：“有志者，事竟成”。(從句作表語(yǔ)) 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1我認(rèn)為好書(shū)對(duì)

12、學(xué)生非常有價(jià)值。(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)) I think，good books are of_great_value to students. 2我們的目的是幫助他們擺脫困境。(不定式短語(yǔ)作表語(yǔ)) Our aim is to_help_them_(to)_get_out_of_the_trouble 八、同位語(yǔ) 對(duì)句子中的某一成分作進(jìn)一步解釋、說(shuō)明，與前面的成分在語(yǔ)法上處于同等地位的句子成分叫做同位語(yǔ)?？梢杂米魍徽Z(yǔ)的有：名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、不定式、動(dòng)名詞和從句等。 In the meantime，those volunteers hold the opposite view that th

13、ey are fed up with the earth life and eager for living on the Mars.(2013上海高考書(shū)面表達(dá)) 同時(shí)，那些持相反觀點(diǎn)的志愿者認(rèn)為，他們已經(jīng)厭倦了地球上的生活，渴望到火星居住。(同位語(yǔ)從句) 學(xué)以致用 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示完成句子 1我是李華，一位來(lái)自中國(guó)的中學(xué)生。(名詞作同位語(yǔ)) Im Li Hua，a_middle_school_student_from_China 2我認(rèn)為，我們應(yīng)該去幫助他們克服目前的困難。(同位語(yǔ)從句) I hold the opinion that_we should go_to help_them_(t

14、o) overcome_the_present_difficulty .分析下列句子成分 1We saw them playing football on the playground. _ 答案主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓補(bǔ)狀語(yǔ) 2The meeting held yesterday was important. _ 答案主語(yǔ)定語(yǔ)謂語(yǔ)(系動(dòng)詞表語(yǔ)) 3Dont forget to wake me up at six tomorrow morning. _ 答案謂語(yǔ)賓語(yǔ)狀語(yǔ) 4Every day he was forced to work from morning till night. _ 答案狀語(yǔ)主語(yǔ)謂

15、語(yǔ)主補(bǔ) 5I apologized to her for stepping on her foot. 答案主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)狀語(yǔ) 6Word came that the mayor would pay a visit to our school next week 答案主語(yǔ)謂語(yǔ)同位語(yǔ) .按要求完成小作文 Dear Mr. Headmaster， Im Li Yue，_(高二一班的學(xué)生，用名詞作同位語(yǔ)). I am writing to draw your attention to improper behaviour，_其中最常見(jiàn)的是隨意亂涂(scribble)和亂丟垃圾(litter)，用定語(yǔ)從句

16、. It makes our school _(臟亂不堪，用形容詞作賓補(bǔ)) and does harm to the image of our school. I always feel ashamed _(每當(dāng)我看到這點(diǎn)，用狀語(yǔ)從句). It is not appropriate _(對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)隨意亂涂和亂丟垃圾，用不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)作真正主語(yǔ)). I wonder _(是否學(xué)校能夠放置更多的垃圾箱，用賓語(yǔ)從句) and set up special rules against such behaviour. At the same time，students _(應(yīng)該鼓勵(lì)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)作謂語(yǔ))

17、 to develop good habits and better behave themselves. I believe that，with the joint efforts of both teachers and students，our school will become _(一個(gè)更令人愉快的地方，用名詞短語(yǔ)作表語(yǔ)) in the near future. Thank you for your consideration. Yours faithfully， Li Yue 答案a student from Class 1，Senior 2of which scribbling and littering are the most commondirty and unpleasantwhenever I see thisfor a student to litter and scribbleif the school could place more dustbinsshould be encourageda more enjoyable place