欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

1112高中語文 專題四 文言文閱讀課件 新人教版必修3

上傳人:沈*** 文檔編號:56443809 上傳時間:2022-02-21 格式:PPT 頁數(shù):25 大?。?48.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
1112高中語文 專題四 文言文閱讀課件 新人教版必修3_第1頁
第1頁 / 共25頁
1112高中語文 專題四 文言文閱讀課件 新人教版必修3_第2頁
第2頁 / 共25頁
1112高中語文 專題四 文言文閱讀課件 新人教版必修3_第3頁
第3頁 / 共25頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《1112高中語文 專題四 文言文閱讀課件 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《1112高中語文 專題四 文言文閱讀課件 新人教版必修3(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本考點值得注意的地方有兩點:一是“常見實詞”,這是考查范圍;二是“在文中的含義”,“在文中”這一限制成分是所給條件。綜合這兩點,再加上“理解含義”的具體要求,既是考查學(xué)生掌握文言實詞的情況,又是考查學(xué)生運(yùn)用這些知識來解決實際問題的能力。 所謂“常見實詞”,從詞的出現(xiàn)頻率上來講,“常見實詞”指的是文言文中的常用詞和次常用詞;從詞義上看,考查的常見實詞應(yīng)當(dāng)是古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)別的那一部分。所謂“在文中的含義”,實際上就是指在具體語境中的含義。由于文言實詞絕大部分具有多義性,因而要確定某個實詞在特定的語境中究竟表示哪一個義項,這也就是一種能力。 近幾年,高考命題多采用兩種考查方式:一是對四個詞

2、分別進(jìn)行解釋,要求選出正確或錯誤的一項;二是從古今詞義比較的角度,給出四個詞,要求選出與現(xiàn)代漢語詞義相同或不相同的一項。 文言實詞的基本知識 從古代漢語到現(xiàn)代漢語,變化最大的是詞匯。因此,在文言文學(xué)習(xí)中,積累一定數(shù)量的詞匯非常重要。與虛詞相比較,實詞更是閱讀文言文關(guān)鍵的一環(huán)。文言實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞和量詞;而代詞歸入虛詞,這與現(xiàn)代漢語不同。要學(xué)好文言實詞,必須注意以下五點。 1注意詞的古今異義。 在語言的演變過程中,有些基本詞匯古今沒什么變化;有些詞隨著舊事物、舊概念的消失而消失。這兩種情況,對學(xué)習(xí)文言文困難不大。困難大的是古今字形同而意義用法已不同的詞,這類詞的詞義發(fā)生了演變,其

3、演變情況有以下幾種情況: (1)詞義擴(kuò)大。如:“江”,古代專指長江,現(xiàn)在泛指一切大的河流;“好”,古代指女子相貌好看,現(xiàn)在泛指一切美好的性質(zhì)。 (2)詞義縮小。如:“臭”,古代表示好壞氣味均可,現(xiàn)在只表示壞氣味;“讓”,古代既可表示辭讓謙讓之意,又可表示責(zé)備之意,現(xiàn)在后一意義不用了。 (3)詞義轉(zhuǎn)移。如:“涕”,古代指眼淚,現(xiàn)在指鼻涕;“偷”,古義是茍且、馬虎、刻薄、不厚道,今義轉(zhuǎn)移為偷竊。 (4)詞義弱化。如“很”,古義同“兇狠”的“狠”,表示程度很高,現(xiàn)在用“很”字,表示的程度不怎么高了;“怨”,古義表示仇恨、懷恨,現(xiàn)在則表示埋怨、責(zé)備。 (5)詞義強(qiáng)化。如:“恨”,古代多表示遺憾、不滿意

4、(“先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓靈也”),現(xiàn)在則表示仇恨、懷恨;“誅”最初只是責(zé)備義,后來強(qiáng)化為“殺戮”的意思。 (6)感情色彩變化。如:“卑鄙”,古時表示地位低下,見識淺陋,并沒貶義,現(xiàn)在則指品質(zhì)惡劣,變?yōu)橘H義詞;“爪牙”,古代是得力幫手之意,是褒義詞,現(xiàn)在是貶義詞;“鍛煉”,古代除有冶煉之意外,還有玩弄法律對人進(jìn)行誣陷之意,屬貶義詞,現(xiàn)在是褒義詞。 (7)名稱說法改變。如:“目”改稱“眼睛”,“寡”改稱“少”等。 2分辨單音詞和復(fù)音詞。 文言文單音詞居多數(shù),現(xiàn)代白話雙音詞居多數(shù)。 文言單音詞發(fā)展為白話雙音詞有以下三種情況: (1)單音詞前后加輔助成分(前綴、后綴)。如,師老師

5、,擔(dān)擔(dān)子。 (2)單音詞前后加一個同音或近義詞。如,亡逃亡,誘誘惑。 (3)換為完全不同的另外一個詞。如,悟明白,寐睡覺。 不要把文言的兩個單音詞誤認(rèn)為白話的一個雙音詞。如:“中間”,文言文中是兩個詞,是“其中夾雜”的意思;“妻子”,文言文中指妻子和兒女,不同于現(xiàn)在的妻子。反之,也不要把文言中的雙音詞拆成單音詞理解。如文言中的聯(lián)綿詞、譯音詞、疊音詞,如“參差”“可汗”“奄奄”等;還有些合成的雙音詞像“賓客”“婚姻”“社稷”(聯(lián)合式),“天子”“足下”(偏正式),“阿母”“森然”(附加式),以及偏義復(fù)詞(也屬合成詞),如“晝夜勤作息”中的“作息”偏在“作”,都不能拆開理解。 3注意一詞多義。 一

6、詞多義現(xiàn)象,在文言文中相當(dāng)普遍。把握一詞多義,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。如“畔”,其本義是田界;田界是田邊,所以引申為“旁邊”的意思,如河畔、橋畔等;“畔”與“叛”同音,所以又借用為“背叛”的意思,如“親戚畔之”的“畔”,即用其假借義。又如“爪牙”,本義是鳥獸的爪子和牙齒,“蚓無爪牙之利”的“爪牙”是用其本義;“祈父,予王之爪牙”(詩經(jīng)),這里是用“爪牙”比喻得力的幫手和武士,是用其比喻義。 4注意常見的通假字。 通假字是指本應(yīng)用甲字,使用時借用與其意義不相干只是音同或音近的乙字去代替它的現(xiàn)象。甲字是本字,乙字就是甲字的通假字。例如:“旦日不可不蚤自來謝項王”中的“蚤”字本義

7、是跳蚤,但這兒借用為“早”,于是,“早”就是本字,“蚤”是假借字,詞義應(yīng)按“早”解,讀音按“早”的現(xiàn)代讀音讀。中學(xué)課本里把一些古今字也列入這個范圍。古今字的“古”和“今”是相對而言的,有“先”、“后”的意思。如“莫”,在“至莫夜月明”句里,“莫”是古字,“暮”是今字,詞義應(yīng)按“暮”解。 5注意實詞的活用。 詞類活用是古漢語中某些實詞的特殊用法。這些詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有某種語法功能,相應(yīng)具有某一新的意義,并且臨時改變了詞性,有的還變了讀音。下面是幾種主要的活用情況。 距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師,趨遵化,獨率麾下營娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。 (選自堯峰文鈔卷三十四,有刪改) 【注】媐(x):嬉戲。瘞(y):埋藏。窶(j):貧窮。 【解析】卒,通“猝”,倉猝。 【答案】D

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!