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1、人教版七年級(jí)語文上《課外古詩詞背誦》填空整理?
??一《龜雖壽》
??1、我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí),常用的句子是:驥伏櫪,志老在千里;烈士暮年,壯心不已。
????2、運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是:神龜雖壽,尤有竟時(shí)。騰蛇 乘霧,終為土灰。
?3、比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí),常用的成語是:
3:老驥伏櫪???
?4、配樂所加與內(nèi)容無關(guān)的句子是:
?????4:幸甚至哉!歌以詠志 。
?二《過故人莊》
①?描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是:
②借樹、山來表現(xiàn)夏景的詩句是:
③描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是:
④寫出農(nóng)家勞動(dòng)生活的句
2、子是:
⑤表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:
①綠樹村邊合,青山郭外斜。
②綠樹村邊合,青山郭外斜。
③綠樹村邊合,青山郭外斜。
?④開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。
⑤待到重陽日,還來就菊花。
??三《題破山寺后禪院》
?①描繪山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩句是:
②以動(dòng)顯靜,因情生景、含蓄雋永的詩句是:
③寫禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人啟示的句子是:
④比喻探尋幽遠(yuǎn)盛景樂趣的句子:
⑤被譽(yù)為千古名聯(lián)的句子:
⑥表明入寺時(shí)間的句子:
?①曲徑通幽處,禪房花木深。
②山光悅鳥性,潭影空人心。?
③曲徑通幽處,禪房花木深
④曲徑通幽處,禪房花木深
⑤山光悅鳥性,?潭影空人心。?
⑥
3、清晨入古寺,?初日照高林。
四《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
①表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩句是:
???②正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩句是:
???③把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩句是:
?①我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
②我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
③“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
五《夜雨寄北》
①?想象將來與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩句是:
?②?表達(dá)詩人思念朋友,渴望團(tuán)聚的詩句是:
③?設(shè)想未來相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是:
?④后來成為離情的代用語的詞是:
⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場(chǎng)景的語句是:
⑥超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)的情景的詩句:
4、
⑦詩中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:
?①何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。?
②何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
③何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
④?巴山夜雨
?⑤?何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
⑥何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
⑦君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
六《泊秦淮》
?①表現(xiàn)詩人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩句是:
???②鞭打沉溺酒色,醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí),告訴他們將重蹈南朝亡國(guó)覆轍的詩句是:
???③諷刺上層人物不顧國(guó)家艱難,只顧吃喝玩樂的語句是:
???④詩中的寫景敘事句是
???①商女不知亡
5、國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
②商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
③商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。
④煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家
七《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》
?①?詩中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩句是:
???②說明季節(jié)的變換,年華的?交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是:
???③給人以哲理性啟迪的名句,構(gòu)成“新”與“舊”“來”與“去”對(duì)比的詞句是:
???⑤追憶難忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是:①無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。
②無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。
③無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。
④無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。
⑤一曲新詞酒一杯,去年天氣
6、舊亭臺(tái)。
?八《過松源晨炊漆公店》
?①?登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是:
?②李玉同學(xué)剛升入初中,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難,于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他:
?九《如夢(mèng)令?常記溪亭日暮》
?①?寫瞬間美的享受的句子是:
???②?追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:?
????①興盡晚回舟,誤入藕花深處。
②常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。
?
十《觀書有感》
①借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是:
???②?成語“源頭活水”的源出句
7、是:?①問渠那得清如許?為有源頭活水來。
②問渠那得清如許?為有源頭活水來。
《次北固山下》
?1《次北固山下》一詩的頷聯(lián)是①?。
頸聯(lián)是②?。
最能突出地表達(dá)漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切思念之情的句子是③?。
道出新舊更替的生活哲理的名句是④?。
描寫江上景色的句子是⑤_?。
運(yùn)用設(shè)問的名句是:⑦?。
?①(潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。)
?②(海日生殘夜,江春入舊年。)
?③(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。)
?④(海日生殘夜,江春入舊年。)
?⑤(潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。)
?⑥(海日生殘夜,江春入舊年。)
⑦(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。)
《<論語>十則》
① 《<論語>十則》中論述學(xué)習(xí)態(tài)度
8、,告訴人們不要不懂裝懂的名句是?。
②當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí),應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是?。
③生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)句子是?。
④全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì)場(chǎng)開營(yíng)儀式上,主持人說:“孔子說過: ?。面對(duì)著遠(yuǎn)道而來的朋友,我們感到由衷的高興,歡迎大家來到美麗的大連?!?⑤儒家作為終身遵守的準(zhǔn)則的句子是?。
⑥孔子心目中君子的標(biāo)準(zhǔn)是?。
⑦論述學(xué)與思想的辯證關(guān)系的句子是?。
⑧曾子經(jīng)常反思的一些事是??。
?①?知之為知之,不知為不知,是知也。
②?人不知而不慍,不亦君子乎?
?③?擇其善者而從之,其不善者而改之。
④?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?
9、
?⑤?己所不欲,勿施于人。
⑥?人不知而不慍,
?⑦?學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
⑧?為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
??
《<論語>十則》
⑨“士不可以不弘毅”的原因是?。
⑩“重”和“遠(yuǎn)”分別表現(xiàn)在?。
⑾?揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道的句子是。
⑿化為成語“擇善而從”的一則是?。
⒂?現(xiàn)實(shí)生活中,表明自己周圍隨時(shí)都有值得學(xué)習(xí)的人,常引用。
⒄唐太宗李世民有一句名言:“以人為鑒(鏡)可以知得失?!庇纱丝梢月?lián)想到孔子的話:?。
⑨?任重而道遠(yuǎn)。
⑩?仁以為己任。死而后已。
⑾己所不欲,勿施于人。
⑿擇其善者而從之,其不善者而改之。
⒂三人行,必有我?guī)熝伞?⒄見賢思
10、齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
《天凈沙·秋思》
《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是①?。
用景物表現(xiàn)游子孤獨(dú)凄涼的句是②?。
詞的主旨句是③_?。
?①(夕陽西下,?斷腸人在天涯
②(枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。)
?③(夕陽西下,斷腸人在天涯。)
《觀滄?!?
《觀滄海》展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的句子是①?。
展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是②?。
描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是③?。
詩中描寫實(shí)景的句子是:④?
詩中描寫想象的句子是:⑤?。
運(yùn)用互文的句子⑥?。
與詩歌正文內(nèi)容無關(guān)的句子:⑦?。
統(tǒng)領(lǐng)全詩的句子:⑧?。①(樹木叢生
11、,百草豐茂。)
②(日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。)
③(日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。)
④(東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟。
洪波涌起。)
⑤(日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。)
⑥(日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。)
⑦(幸甚至哉,歌以詠志。)
⑧(東臨碣石,以觀滄海。)
《錢塘湖春行》
《錢塘湖春行》中頜聯(lián)是:①?。
頸聯(lián)是②?,
名句是?③?。
描寫西湖花草美景的句子是④?。
詩中描寫鶯歌燕舞的名句⑥?。
既給讀者留下想象的空間,又表達(dá)詩人贊美之情的詩句⑦?
?①(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。)
12、
②(亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。)
?③(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。)
?④(亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。)
??⑥(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。)
?⑦(最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。)
??
《錢塘湖春行》
表明觀景處所的詩句是:⑧?。
以對(duì)偶、擬人寫出西湖早春生機(jī)蓬勃的景象,抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子:⑩?。
?⑧(孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。)?
⑩(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。)☆中國(guó)古詩詞意境的特點(diǎn):
① 虛實(shí)相生 ② 情景交融
☆中國(guó)古代詩詞情景交融的方式:
①觸景生情(先景后情) ②寓情于景
③緣情造景(先情后景) ④借景抒情
①觸景生情,情由景生。②緣情造景,景由情生。
③景語情語,情景交融。④景略情濃,直抒
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