《教與學(xué)八年級(jí)物理全冊(cè) 第十章 機(jī)械與人 第4節(jié) 做功的快慢課件 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教與學(xué)八年級(jí)物理全冊(cè) 第十章 機(jī)械與人 第4節(jié) 做功的快慢課件 （新版）滬科版（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、物物 理理新課標(biāo)（新課標(biāo)（HKHK） 物理物理 八年級(jí)全一冊(cè)（下）八年級(jí)全一冊(cè)（下）第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人第四節(jié)做功的快慢第四節(jié)做功的快慢自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)互動(dòng)探究互動(dòng)探究互動(dòng)探究互動(dòng)探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)自 主 學(xué) 習(xí)問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué) 圖圖1041第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人新知梳理新知梳理 一一 比較做功快慢的方法比較做功快慢的方法可以用比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法來比較做功的快慢。如圖可以用比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法來比較做功的快慢。如圖10104 42 2所示，所示，(a)(a)、(b)(b)兩圖中的人做功相同，但圖兩圖中的人做功相同

2、，但圖(a)(a)中人用的中人用的時(shí)間時(shí)間_，做功，做功_；(c)(c)、(d)(d)兩圖中人做功時(shí)間相同，兩圖中人做功時(shí)間相同，但圖但圖(d)(d)中人做的功中人做的功_，做功，做功_。 圖圖10104 42 2第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人少少快快多多快快二二 功率功率定義在物理學(xué)中，把一段時(shí)間內(nèi)做的功與做功所用的這定義在物理學(xué)中，把一段時(shí)間內(nèi)做的功與做功所用的這段時(shí)間的段時(shí)間的_叫做功率。叫做功率。公式公式_，P P表示功率，表示功率，W W表示功，表示功，t t表示時(shí)間。表示時(shí)間。單位單位_，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)為，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)為_；常用單位還；常用單位還有有kWkW，它與，它與W W之間的換

3、算關(guān)系為之間的換算關(guān)系為1 kW1 kW_W_W。第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人 比比W W瓦特瓦特10103 3第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人類型一比較做功的快慢類型一比較做功的快慢 例例1 1 如圖如圖10104 43 3所示是建筑工地常用來搬運(yùn)磚塊的兩種機(jī)所示是建筑工地常用來搬運(yùn)磚塊的兩種機(jī)械械( (滑輪組和起重機(jī)滑輪組和起重機(jī)) )。觀察圖中甲、乙兩圖，可獲得的信息。觀察圖中甲、乙兩圖，可獲得的信息有有_；觀；觀察圖丙和圖察圖丙和圖_可得出：在相等的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)比滑輪可得出：在相等的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)比滑輪組做的功多。由以上信息可知：組做的功多。由以上信息可

4、知：_做功較快。做功較快。 圖圖10104 43 3 做相同的功，起重機(jī)比滑輪組所需時(shí)間少做相同的功，起重機(jī)比滑輪組所需時(shí)間少 丁丁 起重機(jī)起重機(jī) 互 動(dòng) 探 究第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人類型二功率及其計(jì)算類型二功率及其計(jì)算 例例2 2 2014 2014安徽中考攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然、超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)安徽中考攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然、超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。一位攀巖者體重為動(dòng)。一位攀巖者體重為520 N520 N，背著質(zhì)量為，背著質(zhì)量為8 kg8 kg的背包，用時(shí)的背包，用時(shí)40 min40 min登上高為登上高為9 m9 m的峭壁，在此過程中攀巖者對(duì)背包做功的峭壁，在此過程中攀巖者對(duì)背包做功_J_J

5、，他做功的平均功率是，他做功的平均功率是_W_W。(g(g取取10 N/kg)10 N/kg)7207202.252.25第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人類型三功率的測(cè)量類型三功率的測(cè)量 例例3 3 學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比一 比誰的功率大比誰的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：測(cè)量出各自測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；比較；控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高控制爬樓

6、的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；控制爬樓的高度相同，測(cè)控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是比較，可行的是( () )A A只有只有 B B只有只有C C只有只有 D D都可以都可以 D D 第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人課 堂 小 結(jié)第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人當(dāng) 堂 檢 測(cè)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1比較做功的快慢比較做功的快慢 1 1兩名運(yùn)動(dòng)員，甲的身高比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的兩名運(yùn)動(dòng)員，甲

7、的身高比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，如圖杠鈴所用時(shí)間相等，如圖10104 44 4所示，則所示，則( () )A A甲做功較多，且做功較快甲做功較多，且做功較快B B甲做功較多，但做功較慢甲做功較多，但做功較慢C C甲做功較多，甲、乙做功一樣快甲做功較多，甲、乙做功一樣快D D甲、乙做功相等，乙做功較快甲、乙做功相等，乙做功較快 圖圖10104 44 4A A 第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人 解析解析 甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員舉起相同質(zhì)量的杠鈴，所用力大小甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員舉起相同質(zhì)量的杠鈴，所用力大小相等，但甲比乙高，甲使杠鈴在力的方向上移動(dòng)的距離比乙的相等，但甲比乙高，甲使杠鈴在力

8、的方向上移動(dòng)的距離比乙的大，所以甲做功較多；又因?yàn)榕e起杠鈴所用的時(shí)間相等，所以大，所以甲做功較多；又因?yàn)榕e起杠鈴所用的時(shí)間相等，所以甲做功較快。甲做功較快。 第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2功率及計(jì)算功率及計(jì)算 2 2如圖如圖10104 45 5所示，在水平拉力所示，在水平拉力F F的作用下，使物體沿水平的作用下，使物體沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì)，已面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì)，已知物體與地面間的摩擦力為知物體與地面間的摩擦力為5 N5 N，物體運(yùn)動(dòng)的速度為，物體運(yùn)動(dòng)的速度為2 m/s2 m/s，則，則拉力做功的功率大小為拉力

9、做功的功率大小為( () ) A A5 W5 WB B10 W10 WC C15 W D15 W D20 W 20 W 圖圖10104 45 5B B 第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人 解析解析 題中使用的是定滑輪，對(duì)繩子的水平拉力題中使用的是定滑輪，對(duì)繩子的水平拉力F F的大小的大小等于物體受到的水平向左的拉力；物體沿水平面做勻速直線等于物體受到的水平向左的拉力；物體沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到平衡力的作用，即拉力與摩擦力是運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到平衡力的作用，即拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，一對(duì)平衡力，F(xiàn) Ff f5 N5 N，則拉力做功的功率為：，則拉力做功的功率為：P PFvFv5

10、 5 N N2 m/s2 m/s10 W10 W。 第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3 3功率的測(cè)量功率的測(cè)量 3 3學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓，如圖樓，如圖10104 46 6所示，小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過所示，小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率。程中對(duì)箱子做功的功率。 圖圖10104 46 6(1)(1)測(cè)量所需要的器材有：測(cè)量所需要的器材有：_。臺(tái)秤、皮尺、秒表臺(tái)秤、皮尺、秒表第十章第十章 機(jī)械與人機(jī)械與人(2)(2)小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是( () )A A測(cè)出箱子所受的重力測(cè)出箱子所受的重力B B測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度C C測(cè)出一樓到三樓的豎直高度測(cè)出一樓到三樓的豎直高度D D測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間E E算出小軍搬運(yùn)箱子的功率算出小軍搬運(yùn)箱子的功率(3)(3)請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。B B 箱子重箱子重G/G/N N上樓梯所上樓梯所用時(shí)間用時(shí)間t/t/s s一樓到三樓的一樓到三樓的豎豎直高度直高度h/h/m m搬運(yùn)器材的搬運(yùn)器材的功率功率P/P/W W