《第17課 昌盛的秦漢文化歷史教學(xué)課件PPT》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第17課 昌盛的秦漢文化歷史教學(xué)課件PPT(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、3 3、東漢道教在民間興起及傳播、東漢道教在民間興起及傳播三、司馬遷著三、司馬遷著史記史記 第一部紀(jì)傳體通史第一部紀(jì)傳體通史四、轟動世界的秦始皇陵兵馬俑四、轟動世界的秦始皇陵兵馬俑 第第1717課課 昌盛的秦漢文化(二)昌盛的秦漢文化(二)一、走近宗教一、走近宗教1 1、西漢末年佛教傳入中國、西漢末年佛教傳入中國4 4、佛教、道教對中國社會生活的影響、佛教、道教對中國社會生活的影響2 2、佛教的教義及傳播的原因、佛教的教義及傳播的原因二、王充和二、王充和論衡論衡中國第一座佛教寺院 白馬寺 封建統(tǒng)治者為什封建統(tǒng)治者為什么對佛教這樣的么對佛教這樣的歡迎和支持?歡迎和支持? 道教發(fā)源地 四川青城山王
2、充王充論衡論衡一書中的一書中的唯物主義唯物主義思思想是什么?想是什么?* *批判批判“天降禍災(zāi)天降禍災(zāi)”* *否認人死變鬼否認人死變鬼史記與司馬遷人固有一死,人固有一死,或重于泰山,或重于泰山,或輕于鴻毛?;蜉p于鴻毛。史家之絕唱,史家之絕唱,無韻之無韻之離騷離騷。 魯迅魯迅* *怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠* *四面楚歌四面楚歌* *負荊請罪負荊請罪* *完璧歸趙完璧歸趙* *臥薪嘗膽臥薪嘗膽* *人心難測人心難測* *樂極生悲樂極生悲* *一敗涂地一敗涂地3 3、東漢道教在民間興起及傳播、東漢道教在民間興起及傳播三、司馬遷著三、司馬遷著史記史記 第一部紀(jì)傳體通史第一部紀(jì)傳體通史四、轟動世界的秦始皇陵兵馬
3、俑四、轟動世界的秦始皇陵兵馬俑 第第1717課課 昌盛的秦漢文化(二)昌盛的秦漢文化(二)一、走近宗教一、走近宗教1 1、西漢末年佛教傳入中國、西漢末年佛教傳入中國4 4、佛教、道教對中國社會生活的影響、佛教、道教對中國社會生活的影響二、王充和二、王充和論衡論衡2 2、佛教的教義及傳播的原因、佛教的教義及傳播的原因如果是你,你會信仰如果是你,你會信仰佛教或道教,還是都佛教或道教,還是都不信?為什么?你對不信?為什么?你對宗教、迷信和邪教有宗教、迷信和邪教有什么看法?什么看法?你知道嗎已發(fā)掘的秦陵兵馬已發(fā)掘的秦陵兵馬俑一共有四個坑,俑一共有四個坑,這是為什么?它們這是為什么?它們排列整齊,而且都排列整齊,而且都面向東方,這又是面向東方,這又是為什么?為什么?1、請游歷寺廟,把你在那里看到、請游歷寺廟,把你在那里看到 的印象最深的一件事物或一尊的印象最深的一件事物或一尊 佛像記下來或畫下來。佛像記下來或畫下來。2、嘗試著用橡皮泥捏幾個兵馬、嘗試著用橡皮泥捏幾個兵馬 俑如果可能的話,和你的同俑如果可能的話,和你的同 學(xué)組建一個橡皮泥兵馬俑陣。學(xué)組建一個橡皮泥兵馬俑陣。