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1、第一部分基礎知識積累與運用第一部分基礎知識積累與運用專題七詩文默寫專題七詩文默寫第二篇第二篇攻專題考點方法突破攻專題考點方法突破欄目導航欄目導航方方 法法 突突 破破典典 例例 精精 析析四川中考真題精練四川中考真題精練2019年迎考特訓年迎考特訓為了能牢牢拿住默寫題的分數(shù)，除熟讀、背誦大綱規(guī)定的有關課文篇目外，還為了能牢牢拿住默寫題的分數(shù)，除熟讀、背誦大綱規(guī)定的有關課文篇目外，還應了解默寫要求、常見題型、積累方法。這樣才能增強應試能力，提高應試水平，應了解默寫要求、常見題型、積累方法。這樣才能增強應試能力，提高應試水平，在答卷時做到得心應手，運用自如。在答卷時做到得心應手，運用自如。一、默寫

2、要求一、默寫要求1書寫準確。閱卷時對這類題的要求非常嚴格，每句中錯、漏、添字，該句書寫準確。閱卷時對這類題的要求非常嚴格，每句中錯、漏、添字，該句就不給分。因此，同學們必須正確理解詩文中每一個字詞的意思，平時加強練習，就不給分。因此，同學們必須正確理解詩文中每一個字詞的意思，平時加強練習，規(guī)范書寫，落實到筆頭。復習時可以把平時練習中常錯的字用筆圈起來以引起注規(guī)范書寫，落實到筆頭。復習時可以把平時練習中常錯的字用筆圈起來以引起注意，或者準備一個意，或者準備一個“糾錯本糾錯本”，勤于積累，糾正錯誤。，勤于積累，糾正錯誤。方方 法法 突突 破破第 3 頁2理解到位。理解型默寫容易出現(xiàn)的問題是不能正確

3、地理解題干，不能從課理解到位。理解型默寫容易出現(xiàn)的問題是不能正確地理解題干，不能從課文中篩選出準確的答案。這就要求同學們在平時以教材為基礎，從多個角度去理解文中篩選出準確的答案。這就要求同學們在平時以教材為基礎，從多個角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能體現(xiàn)作者思想感情的句子。句子，把握某些句子在文中的地位，把握能體現(xiàn)作者思想感情的句子。3靈活運用。同學們要把課程標準中要求背誦的篇目爛熟于胸，尤其是每一靈活運用。同學們要把課程標準中要求背誦的篇目爛熟于胸，尤其是每一篇詩文中的名句更應該作為識記的重點。做題時根據(jù)試題中所給語境作具體分析，篇詩文中的名句更應該作為識記的重點。做題時根據(jù)

4、試題中所給語境作具體分析，選擇恰當?shù)木渥舆M行填寫。選擇恰當?shù)木渥舆M行填寫。總之，不論是哪種類型的默寫題，都要建立在背誦的基礎上。但從上面的題型總之，不論是哪種類型的默寫題，都要建立在背誦的基礎上。但從上面的題型看，古詩文默寫重在理解運用。因此，在學習古詩文時，就必須在記憶的基礎上正看，古詩文默寫重在理解運用。因此，在學習古詩文時，就必須在記憶的基礎上正確地理解內(nèi)容，在記憶的同時求得理解。記憶只是手段，理解才是目的，理解是記確地理解內(nèi)容，在記憶的同時求得理解。記憶只是手段，理解才是目的，理解是記憶的生命力所在。憶的生命力所在。第 4 頁二、常見題型二、常見題型(一一)記憶型默寫記憶型默寫此類題從

5、形式上看主要有：有前句無后句，有后句少前句，有兩頭缺中間。從此類題從形式上看主要有：有前句無后句，有后句少前句，有兩頭缺中間。從內(nèi)容上看主要考查的是名言、警句、對偶句、排比句等。此類題目簡單明確，只要內(nèi)容上看主要考查的是名言、警句、對偶句、排比句等。此類題目簡單明確，只要平時按要求背誦，答題時借助記憶，結(jié)合前后句提示，就能迅速默寫作答。平時按要求背誦，答題時借助記憶，結(jié)合前后句提示，就能迅速默寫作答。例一：例一：(2018四川成都中考四川成都中考)補寫出下列名句的上句或下句。補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分答；如三句皆答，按前兩句判分)(1

6、)_，其不善者而改之。，其不善者而改之。(論語論語述而述而)(2)抽刀斷水水更流，抽刀斷水水更流，_。(李白李白宣州謝朓樓餞別校書叔云宣州謝朓樓餞別校書叔云)(3)_，有暗香盈袖。，有暗香盈袖。(李清照李清照醉花陰醉花陰)第 5 頁例二：例二：(2018四川達州中考四川達州中考)根據(jù)提示，用作品原句填空。根據(jù)提示，用作品原句填空。(1)_，載不動許多愁。，載不動許多愁。(李清照李清照武陵春武陵春)(2)受任于敗軍之際，受任于敗軍之際，_。(諸葛亮諸葛亮出師表出師表)例三：例三：(2018四川廣安中考四川廣安中考)詩文名句默寫填空。詩文名句默寫填空。(1)報君黃金臺上意，報君黃金臺上意，_。(李

7、賀李賀雁門太守行雁門太守行)(2)_，風正一帆懸。，風正一帆懸。(王灣王灣次北固山下次北固山下)例四：例四：(2018四川樂山中考四川樂山中考)感時花濺淚，感時花濺淚，_。(杜甫杜甫春春望望)第 6 頁(二二)理解型默寫理解型默寫提供暗示或橫向聯(lián)想，比單純的上下句續(xù)寫或補寫更有趣味，也有助于考生平提供暗示或橫向聯(lián)想，比單純的上下句續(xù)寫或補寫更有趣味，也有助于考生平時學習時加強對古詩文的理解落實。這一題型在默寫題中所占的比例越來越大。它時學習時加強對古詩文的理解落實。這一題型在默寫題中所占的比例越來越大。它的難度要比記憶型默寫題稍大些，靈活性也強一些。因為它把從前死記硬背的檢測的難度要比記憶型默

8、寫題稍大些，靈活性也強一些。因為它把從前死記硬背的檢測方式深化了一步?？忌粌H要準確、熟練掌握原文，還要對原文內(nèi)容有一定的理方式深化了一步?？忌粌H要準確、熟練掌握原文，還要對原文內(nèi)容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。解。但它的答案仍具有唯一性。我們在解答這類題目時，應在熟練掌握背誦內(nèi)容的基礎上，注意審清題目要我們在解答這類題目時，應在熟練掌握背誦內(nèi)容的基礎上，注意審清題目要求，問什么答什么，答案自然也就出來了。求，問什么答什么，答案自然也就出來了。第 7 頁解題方法：解題方法：一是準確掌握詩文名句的意思、寫法及表達的情感等；二是讀懂題一是準確掌握詩文名句的意思、寫法及表達的情感等；二是讀

9、懂題意，根據(jù)所給提示準確選定句子。審題或文意理解有誤，就會導致文句確定錯誤，意，根據(jù)所給提示準確選定句子。審題或文意理解有誤，就會導致文句確定錯誤，因此要加強對詩文內(nèi)容的積累與理解。因此要加強對詩文內(nèi)容的積累與理解。第 8 頁例一：例一：(2018四川南充中考四川南充中考)溫庭筠的溫庭筠的望江南望江南一詞里，表現(xiàn)閨中少婦由失望一詞里，表現(xiàn)閨中少婦由失望到絕望，從而揭示全詞主旨的句子是：到絕望，從而揭示全詞主旨的句子是：_。例二：例二：(2018四川巴中中考四川巴中中考)錢塘湖春行錢塘湖春行中最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩中最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩人的喜愛與不舍之情的詩句是：人的喜愛與不舍之情

10、的詩句是：_，_。第 9 頁(三三)情境運用型默寫情境運用型默寫這一類型的默寫表現(xiàn)為聯(lián)想比較，常見題型為：給出一組詩句，再讓考生默寫這一類型的默寫表現(xiàn)為聯(lián)想比較，常見題型為：給出一組詩句，再讓考生默寫出與其情景或情感相似的詩句。出與其情景或情感相似的詩句。聯(lián)想比較類，它不但要考生對所出示的詩句進行理解，而且對詩句的內(nèi)容要比聯(lián)想比較類，它不但要考生對所出示的詩句進行理解，而且對詩句的內(nèi)容要比較熟悉，這樣才能找出兩者有聯(lián)系的句子，要求考生把詩文學習與現(xiàn)實生活相結(jié)較熟悉，這樣才能找出兩者有聯(lián)系的句子，要求考生把詩文學習與現(xiàn)實生活相結(jié)合。對默寫的考查注重所學詩文與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，著眼于學過的古詩文名句

11、在現(xiàn)合。對默寫的考查注重所學詩文與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，著眼于學過的古詩文名句在現(xiàn)實生活中的運用。因此，學習古詩文，要與自己的生活實際和思想實際相結(jié)合，找實生活中的運用。因此，學習古詩文，要與自己的生活實際和思想實際相結(jié)合，找到與現(xiàn)實的結(jié)合點，在生活中靈活應用，并且要注意平時積累與考前強化相結(jié)合。到與現(xiàn)實的結(jié)合點，在生活中靈活應用，并且要注意平時積累與考前強化相結(jié)合。除了確保平時的積累扎實有效之外，還要采取科學合理的積累方法。除了確保平時的積累扎實有效之外，還要采取科學合理的積累方法。第 10 頁如將同一題材的詩文名句歸類積累：描寫類、抒情類、送別類等；將同一主題的名如將同一題材的詩文名句歸類積累：

12、描寫類、抒情類、送別類等；將同一主題的名句歸類積累：山、水、花、鳥等；將同一作家的作品集中積累等?？记耙袕娀錃w類積累：山、水、花、鳥等；將同一作家的作品集中積累等?？记耙袕娀柧?，注意字形辨析，記誦準確。避免機械重復，要有目的、有重點、有層次地進訓練，注意字形辨析，記誦準確。避免機械重復，要有目的、有重點、有層次地進行高效的訓練。行高效的訓練。例：例：(2018四川南充中考四川南充中考)李白李白渡荊門送別渡荊門送別一詩中一詩中“_，_”兩句與兩句與“星垂平野闊，月涌大江流星垂平野闊，月涌大江流”意境相似。意境相似。第 11 頁(四四)綜合歸納型默寫綜合歸納型默寫此類題常常先敘說一段現(xiàn)

13、在的某個事實，然后讓考生用一兩句意思相同或相近此類題常常先敘說一段現(xiàn)在的某個事實，然后讓考生用一兩句意思相同或相近的古詩文名句來填空，它主要考查考生在對古詩文理解的基礎上，進行欣賞辨析。的古詩文名句來填空，它主要考查考生在對古詩文理解的基礎上，進行欣賞辨析。一般已知文字較多，解答時一定要耐心，縝密思考，找出其一般已知文字較多，解答時一定要耐心，縝密思考，找出其“相通相通”點，然后答點，然后答題，切不可憑直覺妄填。具體來說，必須注意以下三點：題，切不可憑直覺妄填。具體來說，必須注意以下三點：第 12 頁1細讀題干，把握句意。細讀題干，把握句意。這種題型，一般是在題干部分提供一個課本之外的具有時代

14、氣息的句子或語這種題型，一般是在題干部分提供一個課本之外的具有時代氣息的句子或語段，要求從某一課文中找出一個與之意思貼近的語句。因此細讀題干，準確地把握段，要求從某一課文中找出一個與之意思貼近的語句。因此細讀題干，準確地把握題干的意思，就成了從課文的眾多語句中尋找答案的索引。有的題干部分意思明題干的意思，就成了從課文的眾多語句中尋找答案的索引。有的題干部分意思明顯，而有的題干部分意思則較隱晦，這就要求我們要認真琢磨句意，充分發(fā)掘其隱顯，而有的題干部分意思則較隱晦，這就要求我們要認真琢磨句意，充分發(fā)掘其隱含信息。含信息。第 13 頁2扣住提示，篩選語句?？圩√崾荆Y選語句。題目中的提示語既明確了

15、語句的出處，又縮小了我們篩選語句的范圍。若忽視題目中的提示語既明確了語句的出處，又縮小了我們篩選語句的范圍。若忽視這一點，就不能在眾多課文中或某一課文的所有語句中尋找出正確的答案，這既浪這一點，就不能在眾多課文中或某一課文的所有語句中尋找出正確的答案，這既浪費了考試時間，又分散了我們的精力。因此我們在答這類題時，不僅要注意費了考試時間，又分散了我們的精力。因此我們在答這類題時，不僅要注意“瞻瞻前前”一些，還應注意一些，還應注意“顧后顧后”一點，這樣才能達到迅速解題的目的。一點，這樣才能達到迅速解題的目的。第 14 頁3反思檢驗，抓好反思檢驗，抓好“三查三查”。這類試題評分要求很嚴，稍有疏忽，便

16、會失分，因此做完之后，必須再檢查一這類試題評分要求很嚴，稍有疏忽，便會失分，因此做完之后，必須再檢查一番?？蓮囊韵氯齻€方面著手：番。可從以下三個方面著手：(1)查連貫，看所選語句與上下文是否貫通。查連貫，看所選語句與上下文是否貫通。(2)查標點查標點符號，若所填各分句后的標點符號與原文嚴絲合縫，一般說來就不會出錯。符號，若所填各分句后的標點符號與原文嚴絲合縫，一般說來就不會出錯。(3)查文查文字，主要檢查是否錯、漏、多寫了字詞。字，主要檢查是否錯、漏、多寫了字詞。例一：例一：(2018四川宜賓中考四川宜賓中考)崔顥崔顥黃鶴樓黃鶴樓中用對偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視中用對偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視野開

17、闊、景象優(yōu)美的詩句是：野開闊、景象優(yōu)美的詩句是：_，_。例二：例二：(2018四川達州中考四川達州中考)漫步于蓮花湖濕地公園，近看碧波漣漣，遠眺青山漫步于蓮花湖濕地公園，近看碧波漣漣，遠眺青山橫臥，我們不由得想起王觀的詩句：橫臥，我們不由得想起王觀的詩句：“_，_。欲。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。問行人去那邊？眉眼盈盈處?！钡?15 頁三、積累方法三、積累方法默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。常見的積累方法有：解、應用、賞析。常見的積累方法有：(1)理解積累。就是通過反復誦讀，

18、在理解句意的基礎上理解文意，達到一種見理解積累。就是通過反復誦讀，在理解句意的基礎上理解文意，達到一種見“字字”知知“名名”、見、見“句句”知知“義義”的效果。要將的效果。要將“眼到、口到、心到眼到、口到、心到”這一過程這一過程同時進行，并貫穿始終。同時進行，并貫穿始終。(2)歸類積累。就是將相關的詩文名句按照不同的類別歸類整理，找出其歸類積累。就是將相關的詩文名句按照不同的類別歸類整理，找出其“異異”誦讀，進而把握其特征，理解其意義，熟讀成誦。誦讀，進而把握其特征，理解其意義，熟讀成誦。第 16 頁(3)聯(lián)想積累。就是借助類比聯(lián)想的方法積累名句。或由某一詩句聯(lián)想到與之相聯(lián)想積累。就是借助類比

19、聯(lián)想的方法積累名句。或由某一詩句聯(lián)想到與之相關的句子，或由某個作家作品名聯(lián)想到某一名句。關的句子，或由某個作家作品名聯(lián)想到某一名句。(4)回環(huán)積累。就是利用德國心理學家艾賓豪森的遺忘曲線規(guī)律：先快后慢。意回環(huán)積累。就是利用德國心理學家艾賓豪森的遺忘曲線規(guī)律：先快后慢。意思是說第一次感知的內(nèi)容記得較快，忘記得也快些，若反復誦讀，記得就牢靠一思是說第一次感知的內(nèi)容記得較快，忘記得也快些，若反復誦讀，記得就牢靠一點，忘記的速度就慢些，如此反復就能獲得終身受用的知識，永遠不會忘記。點，忘記的速度就慢些，如此反復就能獲得終身受用的知識，永遠不會忘記。(5)抄讀積累。就是將一些重點詩文名句抄寫、讀背，既加

20、深印象，又提高積累抄讀積累。就是將一些重點詩文名句抄寫、讀背，既加深印象，又提高積累效率。效率。第 17 頁(2016四川成都中考改編，四川成都中考改編，6分分)默寫古詩文中的名篇名句。默寫古詩文中的名篇名句。(1)補寫出下列名句的上句或下句。補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答任選其中兩句作答)(2分分)_，可以為師矣。，可以為師矣。(論語論語為政為政)日暮鄉(xiāng)關何處是？日暮鄉(xiāng)關何處是？_。(崔顥崔顥黃鶴樓黃鶴樓)人生自古誰無死？人生自古誰無死？_。(文天祥文天祥過零丁洋過零丁洋)典典 例例 精精 析析第 18 頁(2)請在劉禹錫的請在劉禹錫的秋詞秋詞和杜牧的和杜牧的泊秦淮泊秦淮中任

21、選一首，在橫線上寫出題目中任選一首，在橫線上寫出題目再默寫全詩。再默寫全詩。(4分分)_第 19 頁解析：解析：(1)此題屬于根據(jù)提示寫出上句或下句，難度不大，注意是任選兩句。此題屬于根據(jù)提示寫出上句或下句，難度不大，注意是任選兩句。(2)此題屬于整首詩默寫，要求是任選一首。此題屬于整首詩默寫，要求是任選一首。秋詞秋詞要注意要注意“寂寥、碧霄寂寥、碧霄”等字的等字的寫法。寫法。泊秦淮泊秦淮要注意要注意“籠籠”“”“近近”等字的寫法?？傮w來說，古詩文名句的默等字的寫法?？傮w來說，古詩文名句的默寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到寫，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不三不”：不漏字

22、、不添字，不寫：不漏字、不添字，不寫錯別字。錯別字。答案：答案：(1)溫故而知新溫故而知新煙波江上使人愁煙波江上使人愁留取丹心照汗青留取丹心照汗青(2)秋詞秋詞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。泊秦淮自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。第 20 頁1(2018四川樂山中考節(jié)選，四川樂山中考節(jié)選，8分分)根據(jù)提示，默寫古詩文原句。根據(jù)提示，默寫古詩文原句。(1)感時花濺淚，感時花濺淚，_。(杜甫杜甫春望春望

23、)(2)_，往來無白丁。，往來無白丁。(劉禹錫劉禹錫陋室銘陋室銘)(3)船頭坐三人，船頭坐三人，_，佛印居右，魯直居左。，佛印居右，魯直居左。(魏學洢魏學洢核舟記核舟記)(4)參差荇菜，參差荇菜，_。窈窕淑女，鐘鼓樂之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。(關雎關雎)四川中考真題精練四川中考真題精練恨別鳥驚心恨別鳥驚心 談笑有鴻儒談笑有鴻儒 中峨冠而多髯者為東坡中峨冠而多髯者為東坡 左右左右芼芼之之 第 21 頁(5)四面邊聲連角起，千嶂里，四面邊聲連角起，千嶂里，_。(蘇軾蘇軾江城子江城子密州出獵密州出獵)(6)宋濂在宋濂在送東陽馬生序送東陽馬生序中，講述求學遭到中，講述求學遭到“先達先達”訓斥的時候，自己

24、訓斥的時候，自己“_，_，_”的做法，是為了勸勉馬的做法，是為了勸勉馬生重視禮儀、虛心學習。生重視禮儀、虛心學習。長煙落日孤城閉長煙落日孤城閉 色愈恭色愈恭 禮愈至禮愈至 不敢出一言以復不敢出一言以復 第 22 頁2(2018四川達州中考改編，四川達州中考改編，6分分)根據(jù)提示，用作品原句填空。根據(jù)提示，用作品原句填空。(1)風休住，風休住，_！(李清照李清照漁家傲漁家傲)(2)受任于敗軍之際，受任于敗軍之際，_。(諸葛亮諸葛亮出師表出師表)(3)范仲淹在范仲淹在漁家傲漁家傲秋思秋思中，表達守邊將士濃烈思鄉(xiāng)之情和渴望建功立業(yè)中，表達守邊將士濃烈思鄉(xiāng)之情和渴望建功立業(yè)的詩句是：的詩句是：“_，_

25、?！?4)“2017年年340萬貧困人口實現(xiàn)易地扶貧搬遷，他們有了溫暖的新家，各類棚萬貧困人口實現(xiàn)易地扶貧搬遷，他們有了溫暖的新家，各類棚戶區(qū)改造開工數(shù)提前完成戶區(qū)改造開工數(shù)提前完成600萬套目標任務。萬套目標任務?！绷暯街飨暯街飨?018年新年賀詞中的年新年賀詞中的話，讓我們想到了大詩人杜甫在話，讓我們想到了大詩人杜甫在茅屋為秋風所破歌茅屋為秋風所破歌中心系天下寒士的千古名中心系天下寒士的千古名句：句：“_，_。”蓬舟吹取三山去蓬舟吹取三山去 奉命于危難之間奉命于危難之間 濁酒一杯家萬里濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計燕然未勒歸無計 安得廣廈千萬間安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏大庇天

26、下寒士俱歡顏 第 23 頁3. (2018四川巴中中考改編，四川巴中中考改編，6分分)按要求填寫古詩文中的句子。按要求填寫古詩文中的句子。(1)雞聲茅店月，雞聲茅店月，_。(溫庭筠溫庭筠商山早行商山早行)(2)了卻君王天下事，了卻君王天下事，_。(辛棄疾辛棄疾破陣子破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之)(3)子夏曰：子夏曰：“_，切問而近思，仁在其中矣。，切問而近思，仁在其中矣?！?論語論語)(4)魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，_。(孟子孟子)(5)錢塘湖春行錢塘湖春行中最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩人的喜愛與不舍之情的詩中

27、最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩人的喜愛與不舍之情的詩句是：句是：_，_。人跡板橋霜人跡板橋霜 贏得生前身后名贏得生前身后名 博學而篤志博學而篤志 舍魚而取熊掌者也舍魚而取熊掌者也 最愛湖東行不足最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤綠楊陰里白沙堤 第 24 頁4(2018四川攀枝花中考改編，四川攀枝花中考改編，8分分)請在下列橫線上填寫相應的句子。請在下列橫線上填寫相應的句子。(1)但愿人長久，但愿人長久，_。(蘇軾蘇軾水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭)(2)此中有真意，此中有真意，_。(陶淵明陶淵明飲酒飲酒)(3)濁酒一杯家萬里，濁酒一杯家萬里，_。(范仲淹范仲淹漁家傲漁家傲秋思秋思)(4)懷舊空吟聞笛賦，懷舊空吟聞

28、笛賦，_。(劉禹錫劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見酬樂天揚州初逢席上見贈贈)(5)紛紛暮雪下轅門，紛紛暮雪下轅門，_。(岑參岑參白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京)(6)_，一覽眾山小。，一覽眾山小。(杜甫杜甫望岳望岳)(7)_，佳木秀而繁陰。，佳木秀而繁陰。(歐陽修歐陽修醉翁亭記醉翁亭記)(8)世有伯樂，世有伯樂，_。(韓愈韓愈馬說馬說)千里共嬋娟千里共嬋娟 欲辨已忘言欲辨已忘言 燕然未勒歸無計燕然未勒歸無計 到鄉(xiāng)翻似爛柯人到鄉(xiāng)翻似爛柯人 風掣紅旗凍不翻風掣紅旗凍不翻 會當凌絕頂會當凌絕頂 野芳發(fā)而幽香野芳發(fā)而幽香 然后有千里馬然后有千里馬 第 25 頁5(2018四川瀘州中考，四川瀘州中考，6

29、分分)根據(jù)課文，用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應根據(jù)課文，用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應的句子。的句子。(1)_，何人不起故園情。，何人不起故園情。(李白李白春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛)(2)傷心秦漢經(jīng)行處，傷心秦漢經(jīng)行處，_。(張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩山坡羊山坡羊潼關懷古潼關懷古)(3)無絲竹之亂耳，無絲竹之亂耳，_。(劉禹錫劉禹錫陋室銘陋室銘)(4)_，日暮聊為，日暮聊為梁甫吟梁甫吟。(杜甫杜甫登樓登樓)(5)出師表出師表中諸葛亮提出獎功罰過要一視同仁的兩句話是中諸葛亮提出獎功罰過要一視同仁的兩句話是“_，_”。此夜曲中聞折柳此夜曲中聞折柳 宮闕萬間都做了土宮闕萬間都做了土 無案牘之勞形無案牘之勞形

30、可憐后主還祠廟可憐后主還祠廟 陟罰臧否陟罰臧否 不宜異同不宜異同 第 26 頁6(2017四川成都中考改編，四川成都中考改編，6分分)默寫古詩文中的名篇名句。默寫古詩文中的名篇名句。(1)補寫出下列名句的上句或下句。補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分句判分)_，不舍晝夜。，不舍晝夜。(論語論語子罕子罕)我寄愁心與明月，我寄愁心與明月，_。(李白李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)濁酒一杯家萬里，濁酒一杯家萬里，_。(范仲淹范仲淹漁家傲漁家傲秋思秋思)逝者如斯夫逝者如斯夫 隨君直到夜郎西隨君直到夜郎西 燕

31、然未勒歸無計燕然未勒歸無計 第 27 頁(2)請在李商隱的請在李商隱的夜雨寄北夜雨寄北和龔自珍的和龔自珍的己亥雜詩己亥雜詩中任選一首，在橫線上中任選一首，在橫線上寫出題目再默寫全詩。寫出題目再默寫全詩。夜雨寄北夜雨寄北君問歸期未有期，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。卻話巴山夜雨時。第 28 頁7(2017四川巴中中考改編，四川巴中中考改編，8分分)按要求填寫出古詩文中的句子。按要求填寫出古詩文中的句子。(1)窈窕淑女，窈窕淑女，_。(詩經(jīng)詩經(jīng)關雎關雎)(2)采菊東籬下，采菊東籬下，_。(陶淵明陶淵明飲酒飲酒)(3)浮云游子意，浮云

32、游子意，_。(李白李白送友人送友人)(4)安得廣廈千萬間，安得廣廈千萬間，_！(杜甫杜甫茅屋為秋風所破歌茅屋為秋風所破歌)(5)歲月匆匆，歲月匆匆，“時間都去哪兒了時間都去哪兒了”，此時，我們不由得想起孔子在河邊的那聲，此時，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：感嘆：“_，_。”(請選用請選用論語論語子罕子罕中的句子填寫中的句子填寫)(6)在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗。在得失面前，我們應有范仲淹在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗。在得失面前，我們應有范仲淹岳陽樓記岳陽樓記中中“_，_”那樣的心態(tài)，始終積極向上。那樣的心態(tài)，始終積極向上。君子好逑君子好逑 悠然見南山悠然見南山 落日

33、故人情落日故人情 大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏 逝者如斯夫逝者如斯夫 不舍晝夜不舍晝夜 不以物喜不以物喜 不以己悲不以己悲 第 29 頁1(2018北京中考北京中考)默寫。默寫。(1)萬里赴戎機，萬里赴戎機，_。_，寒光照鐵衣。，寒光照鐵衣。(木蘭詩木蘭詩)(2)青樹翠蔓，青樹翠蔓，_，_。(柳宗元柳宗元小石潭記小石潭記)2019年迎考特訓年迎考特訓關山度若飛關山度若飛 朔氣傳金柝朔氣傳金柝 蒙絡搖綴蒙絡搖綴 參差披拂參差披拂 第 30 頁2(2018福建福州中考福建福州中考)補寫出下列句子中的空缺部分。補寫出下列句子中的空缺部分。(1)結(jié)廬在人境，結(jié)廬在人境，_。(陶淵明陶淵明飲酒飲

34、酒)(2)大漠孤煙直，大漠孤煙直，_。(王維王維使至塞上使至塞上)(3)日暮鄉(xiāng)關何處是？日暮鄉(xiāng)關何處是？_。(崔顥崔顥黃鶴樓黃鶴樓)(4)_，江春入舊年。，江春入舊年。(王灣王灣次北固山下次北固山下)(5)_，銅雀春深鎖二喬。，銅雀春深鎖二喬。(杜牧杜牧赤壁赤壁)(6)人生自古誰無死？人生自古誰無死？_。(文天祥文天祥過零丁洋過零丁洋)(7)何處望神州？何處望神州？_。(辛棄疾辛棄疾南鄉(xiāng)子南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷登京口北固亭有懷)而無車馬喧而無車馬喧 長河落日圓長河落日圓 煙波江上使人愁煙波江上使人愁 海日生殘夜海日生殘夜 東風不與周郎便東風不與周郎便 留取丹心照汗青留取丹心照汗青 滿眼風光北固

35、樓滿眼風光北固樓 第 31 頁(8)子曰：子曰：“_，可以為師矣。，可以為師矣?！?論語論語為政為政)(9)酒酣胸膽尚開張。酒酣胸膽尚開張。_！(蘇軾蘇軾江城子江城子密州出獵密州出獵)(10)陋室銘陋室銘中表現(xiàn)室中人交友之雅的句子是：中表現(xiàn)室中人交友之雅的句子是：_，_。溫故而知新溫故而知新 鬢微霜，又何妨鬢微霜，又何妨 談笑有鴻儒談笑有鴻儒 往來無白丁往來無白丁 第 32 頁3(2018廣東深圳中考廣東深圳中考)請在下面橫線上填寫相應的句子。請在下面橫線上填寫相應的句子。(1)_，人跡板橋霜。，人跡板橋霜。(溫庭筠溫庭筠商山早行商山早行)(2)浮云游子意，浮云游子意，_。(李白李白送友人送友

36、人)(3)云橫秦嶺家何在，云橫秦嶺家何在，_。(韓愈韓愈左遷至藍關示侄孫湘左遷至藍關示侄孫湘)(4)_，小橋流水人家。，小橋流水人家。(馬致遠馬致遠天凈沙天凈沙秋思秋思)(5)無可奈何花落去，無可奈何花落去，_。(晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙)(6)_，閑敲棋子落燈花。，閑敲棋子落燈花。(趙師秀趙師秀約客約客)(7)出淤泥而不染，出淤泥而不染，_。(周敦頤周敦頤愛蓮說愛蓮說)雞聲茅店月雞聲茅店月 落日故人情落日故人情 雪擁藍關馬不前雪擁藍關馬不前 枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉 似曾相識燕歸來似曾相識燕歸來 有約不來過夜半有約不來過夜半 濯清漣而不妖濯清漣而不妖 第 33 頁(8)古人寫舟有不同的意義，古人

37、寫舟有不同的意義，“閑來垂釣碧溪上，閑來垂釣碧溪上，_”是李白的是李白的行路難行路難中的行舟；中的行舟；“春潮帶雨晚來急，春潮帶雨晚來急，_”是韋應物的是韋應物的滁州滁州西澗西澗中的孤舟；中的孤舟；“_，誤入藕花深處，誤入藕花深處”是李清照的是李清照的如夢令如夢令中的歸中的歸舟。舟。忽復乘舟夢日邊忽復乘舟夢日邊 野渡無人舟自橫野渡無人舟自橫 興盡晚回舟興盡晚回舟 第 34 頁4(2018海南中考節(jié)選海南中考節(jié)選)古詩文默寫。古詩文默寫。(1)相見時難別亦難，相見時難別亦難，_。(李商隱李商隱無題無題)(2)_，衡陽雁去無留意。，衡陽雁去無留意。(范仲淹范仲淹漁家傲漁家傲)(3)_，誰家新燕啄春

38、泥。，誰家新燕啄春泥。(白居易白居易錢塘湖春行錢塘湖春行)(4)“不思故有惑，不求故無得不思故有惑，不求故無得”這句格言強調(diào)的是做學問要善于思考。這句格言強調(diào)的是做學問要善于思考。論論語語中表達同一意思的句子是：中表達同一意思的句子是：“_，_?！?5)海南熱帶雨林景色美麗怡人，野花芬芳，樹木茂盛。正如歐陽修海南熱帶雨林景色美麗怡人，野花芬芳，樹木茂盛。正如歐陽修醉翁亭醉翁亭記記中所說：中所說：“_，_。”東風無力百花殘東風無力百花殘 塞下秋來風景異塞下秋來風景異 幾處早鶯爭暖樹幾處早鶯爭暖樹 學而不思則罔學而不思則罔 思而不學則殆思而不學則殆 野芳發(fā)而幽香野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰佳木秀而繁

39、陰 第 35 頁5(2018黑龍江哈爾濱中考黑龍江哈爾濱中考)按教材原文填空。按教材原文填空。(1)孤山寺北賈亭西，孤山寺北賈亭西，_。(白居易白居易錢塘湖春行錢塘湖春行)(2)_，千樹萬樹梨花開。，千樹萬樹梨花開。(岑參岑參白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京)(3)醉翁之意不在酒，醉翁之意不在酒，_。(歐陽修歐陽修醉翁亭記醉翁亭記)(4)_，弓如霹靂弦驚。，弓如霹靂弦驚。(辛棄疾辛棄疾破陣子破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之)(5)沉舟側(cè)畔千帆過，沉舟側(cè)畔千帆過，_。(劉禹錫劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見酬樂天揚州初逢席上見贈贈)(6)_，閑敲棋子落燈花。，閑敲棋子落燈花。(趙師秀

40、趙師秀約客約客)(7)月下飛天鏡，月下飛天鏡，_。(李白李白渡荊門送別渡荊門送別)水面初平云腳低水面初平云腳低 忽如一夜春風來忽如一夜春風來 在乎山水之間也在乎山水之間也 馬作的盧飛快馬作的盧飛快 病樹前頭萬木春病樹前頭萬木春 有約不來過夜半有約不來過夜半 云生結(jié)海樓云生結(jié)海樓 第 36 頁6(2017浙江杭州中考浙江杭州中考)古詩文名句填空。古詩文名句填空。(1)是故學然后知不足，是故學然后知不足，_。(禮記禮記雖有嘉肴雖有嘉肴)(2)_，關山度若飛。，關山度若飛。(木蘭詩木蘭詩)(3)濁酒一杯家萬里，濁酒一杯家萬里，_。(范仲淹范仲淹漁家傲漁家傲秋思秋思)(4)人們常用李商隱人們常用李商隱

41、無題無題中的中的“春蠶到死絲方盡，春蠶到死絲方盡，_”來贊美教師無私奉獻的精神。來贊美教師無私奉獻的精神。(5)“_”，隨著社會的發(fā)展，許多方言不可避免地逐漸消，隨著社會的發(fā)展，許多方言不可避免地逐漸消失了；失了；“_”，方言中一些精妙的詞語，被賦予了新的含義，重，方言中一些精妙的詞語，被賦予了新的含義，重新活躍在人們交往的語言中。新活躍在人們交往的語言中。(請選用晏殊請選用晏殊浣溪沙浣溪沙中的句子填寫中的句子填寫)教然后知困教然后知困 萬里赴戎機萬里赴戎機 燕然未勒歸無計燕然未勒歸無計 蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干 無可奈何花落去無可奈何花落去 似曾相識燕歸來似曾相識燕歸來 第 37 頁7(

42、2017湖北黃岡中考節(jié)選湖北黃岡中考節(jié)選)古詩文名句填寫。古詩文名句填寫。(1)陶淵明陶淵明飲酒飲酒(其五其五)中用問答形式表明內(nèi)心清靜就能遠離喧囂之意的句子中用問答形式表明內(nèi)心清靜就能遠離喧囂之意的句子是：是：_？_。(2)去年，楊絳先生走完了她一個多世紀的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學去年，楊絳先生走完了她一個多世紀的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠滋養(yǎng)我們的精神世界。這正如龔自珍在遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠滋養(yǎng)我們的精神世界。這正如龔自珍在己亥雜己亥雜詩詩中所云：中所云：_，_。(3)杜甫詩杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出

43、洞庭湖的壯闊之美，孟浩形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然然望洞庭湖贈張丞相望洞庭湖贈張丞相頷聯(lián)頷聯(lián)“_，_”與杜詩有異曲同工與杜詩有異曲同工之妙。之妙。問君何能爾問君何能爾 心遠地自偏心遠地自偏 落紅不是無情物落紅不是無情物 化作春泥更護花化作春泥更護花 氣蒸云夢澤氣蒸云夢澤 波撼岳陽城波撼岳陽城 第 38 頁(4)九九(1)班在年級籃球賽中輸?shù)袅耸讏霰荣?，隊員們頓時垂頭喪氣。隊長用班在年級籃球賽中輸?shù)袅耸讏霰荣?，隊員們頓時垂頭喪氣。隊長用論語十二章論語十二章中的中的“_，_”鼓勵隊員，要鼓勵隊員，要大家堅定信心，迎接下一場挑戰(zhàn)。大家堅定信心，迎接下一場挑戰(zhàn)。(5)寫文章要力爭開門見山，直截了當，講完即止；要盡可能用最少的篇幅，把寫文章要力爭開門見山，直截了當，講完即止；要盡可能用最少的篇幅，把問題說清，說透，表達出豐富而深刻的思想內(nèi)容。這可用清代鄭板橋的一副對聯(lián)問題說清，說透，表達出豐富而深刻的思想內(nèi)容。這可用清代鄭板橋的一副對聯(lián)“_，領異標新二月花，領異標新二月花”進行概括。進行概括。三軍可奪帥也三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也匹夫不可奪志也 刪繁就簡三秋樹刪繁就簡三秋樹 第 39 頁