《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信習(xí)題課件 新人教版1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信習(xí)題課件 新人教版1(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信1根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)而你很想知道,我對(duì)英法的這次勝利會(huì)給予多少zn y( )。(2)請(qǐng)你想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種hung ru( )月宮的建筑,這就是圓明園。(3)這是某種令人jng hi( )而不知名的杰作,在不可名狀的chn x( )中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線上pi jin( )的亞洲文明的剪影。(4)請(qǐng)你假設(shè)人類(lèi)幻想的某種令人yn hu lio lun( )的洞府,其外觀是神廟,是宮殿,那就是這座園林。贊譽(yù)恍若驚駭晨曦瞥見(jiàn)眼花繚亂( 5 ) 不 同 的 只 是 干 得 更 徹 底
2、, 更 漂 亮 , 以 至 于 d n g r n w cn( )。(6)我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的f l tng hung( )的博物館。(7)fng gng wi j( )!收獲巨大!蕩然無(wú)存富麗堂皇豐功偉績(jī)2下面語(yǔ)段,依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )分藏于大陸和臺(tái)灣的元代名畫(huà)富春山居圖首次在臺(tái)灣“合璧”展出。這幅描繪富春江兩岸秀麗景色的畫(huà)作,_年代久遠(yuǎn),_畫(huà)作的墨跡已有些暗淡,_絲毫掩蓋不住它內(nèi)在的神韻。A因?yàn)樗缘荁不僅而且但是C盡管但是所以D由于而且所以A3下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A生命是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程,每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻在為自
3、己的人生埋下“伏筆”。 (在“無(wú)時(shí)無(wú)刻”后加“不”)B為了弘揚(yáng)社會(huì)主旋律,鹽城警務(wù)系統(tǒng)揭開(kāi)了第五屆“最美警察”評(píng)選活動(dòng)。(將“揭開(kāi)”改為“開(kāi)展”)C全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系變革進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體日益成為國(guó)際社會(huì)的廣泛。(將“日益”放到“國(guó)際社會(huì)的”后面)D在這次車(chē)禍中,他是所有遇難的人員中唯一的幸存者。(前后矛盾,刪去“所有遇難的人員中”)【解析】成分殘缺,應(yīng)在“廣泛”的后面加上“共識(shí)”。C4(東莞模擬)仿照畫(huà)線的句子,在橫線上續(xù)寫(xiě)兩句話,使之構(gòu)成排比。青春是絢麗多彩的,每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。我要把我的青春(1) _,_,_;我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán),像遼遠(yuǎn)的晴空,像迷
4、人的海洋;我要把我的青春(2) _,_,_;我要把我的青春潑灑得燦爛火紅,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。摹畫(huà)得晶瑩潔白像皎潔的明月像耀眼的白雪描寫(xiě)得蔥蘢青翠像滴翠的青竹像蒼勁的松柏這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。有一天,兩個(gè)來(lái)自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后,便可以動(dòng)手行竊了。他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到,這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂
5、皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利。不過(guò),我要抗議,感謝您給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。法蘭西吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份
6、戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó),那才是真正的物主?,F(xiàn)在,我證實(shí),發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。5“這個(gè)奇跡”是指_,“兩個(gè)強(qiáng)盜”是指_、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 “ 這 就 是 文 明 對(duì) 野 蠻 所 干 的 事 情 ” 是 指_。6找出諷刺侵略者的語(yǔ)句,談?wù)勂渲刑N(yùn)含的感情。_圓明園法蘭西英吉利英法聯(lián)軍洗劫燒毀圓明園示例:“豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿了箱篋。”有力地譴責(zé)英法侵略者的罪惡行徑,使語(yǔ)言更具諷刺意味。7“治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜”這句話應(yīng)如
7、何理解?_這里作者嚴(yán)格把“政府”和“人民”區(qū)分開(kāi)來(lái),恰到好處,強(qiáng)調(diào)政府不能代表人民,英法兩國(guó)人民是友好的,焚掠圓明園是英法政府的行為。8作為一名法國(guó)作家,雨果對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)并焚掠圓明園的侵略行徑,進(jìn)行了強(qiáng)烈的譴責(zé),你是如何評(píng)價(jià)這位大師的?_他是一個(gè)正直、有骨氣、頭腦清醒、品格高尚的作家,他不是狹隘的民族主義者;他珍視人類(lèi)文明成果,尊重人類(lèi)文明的創(chuàng)造者。話說(shuō)筋骨梅萬(wàn)林所謂筋骨,包括筋肉和骨頭兩個(gè)部分。一個(gè)人如果沒(méi)有筋骨,或者筋骨軟弱,即使長(zhǎng)再多的肌肉,也終究寸步難行,甚至連獨(dú)立支撐也很勉強(qiáng)。如果某人被罵作沒(méi)有骨頭,那便是他的奇恥大辱了。因此,筋骨之重要,不僅關(guān)乎一個(gè)人的生存與否,而且更關(guān)乎一
8、個(gè)人的生存要義。所以,在古人眼里,一個(gè)能擔(dān)當(dāng)大義的人,擺在面前的第一道關(guān)口必是勞其筋骨。這里,筋骨早已超出了身體本身的含義,而上升到了人生乃至境界的層面。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家而言,要?jiǎng)?chuàng)作出更多更優(yōu)質(zhì)的文藝作品,有筋骨必然是擺在謀篇布局之前的第一道關(guān)口。古人云,言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。在我看來(lái),這里的“文”,不僅指文采,而且更主要的還是指文章能否“載道”,而欲有所承載,離了筋骨是萬(wàn)萬(wàn)不能的??梢哉f(shuō),載道之文,必有筋骨。而一篇不能載道、沒(méi)有筋骨的文章,只怕連存世的可能也沒(méi)有,更遑論穿越時(shí)光、流傳千古。這種筋骨,絕不是認(rèn)識(shí)上的似是而非,絕不是態(tài)度上的模棱兩可,更不是不著邊際的顧左右而言他。它所表達(dá)的必是擲地有
9、聲的啟迪,必是見(jiàn)物見(jiàn)人見(jiàn)思想的多棱鏡,傳遞的是一種力量,溫暖的是人的心靈。這種筋骨,追求的不是表面的光鮮,不是理解的曲折和艱深,也不是毫無(wú)嚼勁的一覽無(wú)余。相反,它的意蘊(yùn)猶如冰山漂浮在海面,露出來(lái)的只是極少的一部分,其中的大部分則深埋于水下。王國(guó)維說(shuō):凡一代有一代之文學(xué);楚之騷,漢之賦,六代之駢文,唐之詩(shī),宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。這里的“一代之文學(xué)”之所以能夠獨(dú)領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷,流傳后世而不朽,莫不與其本身的筋骨有關(guān)?!拔釋⑸舷露笏鳌笔乔慕罟?;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的筋骨;“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追”是陶淵明的筋骨;“我輩豈是蓬蒿人”是李白
10、的筋骨;“大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的筋骨;“留取丹心照汗青”是文天祥的筋骨;“我以我血薦軒轅”是魯迅的筋骨一代之文學(xué)因其筋骨的多樣性而多姿多彩,因作者的小我與時(shí)代的大我互為表里而流淌不息,因其深刻的內(nèi)涵與時(shí)代精神的高度契合而獲得永生。沒(méi)有“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,就沒(méi)有辛棄疾的筋骨;沒(méi)有“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,就沒(méi)有陸游的筋骨;沒(méi)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,就沒(méi)有范仲淹的筋骨。在今天,每一位藝術(shù)家都希望能夠“發(fā)現(xiàn)世界不被注意的部分”,從而到達(dá)個(gè)人藝術(shù)的巔峰。但如果沒(méi)有德藝雙馨的藝術(shù)追求,企望靠小資的敷衍、靠穿越和玄幻的演繹,從而創(chuàng)作出傳之后世、有筋骨的美妙文章,則
11、與緣木求魚(yú)無(wú)異。真正的寫(xiě)作,有筋骨遠(yuǎn)比皮肉上的光鮮更為重要。9下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家而言,文藝作品要有筋骨必然是擺在謀篇布局之前的第一道關(guān)口。B文章第段中加點(diǎn)的“大部分”與第段中加點(diǎn)的“部分”指代的是同一種東西。C文章大量引用名人名句,增加了文章的文學(xué)趣味,顯示了作者豐厚的文化底蘊(yùn)。D文章運(yùn)用比喻論證,把思想、見(jiàn)識(shí)、內(nèi)涵等決定文學(xué)境界的要素比喻成身體的筋骨,比喻自然合理,說(shuō)理淺顯生動(dòng)。【解析】A項(xiàng)與原文相比擴(kuò)大了范圍,原文有“要?jiǎng)?chuàng)作出更多更優(yōu)質(zhì)的文藝作品”這個(gè)前提條件。A10下列詞句不能證明第段“一代之文學(xué)之所以能夠獨(dú)領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷,流傳后世而不朽,莫不與其本
12、身的筋骨有關(guān)”的一項(xiàng)是( )A蒸不爛,煮不熟,捶不扁,炒不爆,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆。關(guān)漢卿B鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。李大釗C山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。陸游D我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó),那才是真正的物主。雨果C11簡(jiǎn)要分析第段的論證思路。_【解析】此題需在仔細(xì)閱讀第段的基礎(chǔ)上,分條來(lái)答,也可以用“首先”“然后”“接著”“最后”等字眼來(lái)描述作者的論證思路。筋骨的標(biāo)準(zhǔn);舉例論證不朽的作品皆有筋骨;舉例論證筋骨對(duì)文學(xué)的重要意義;做到德藝雙馨,才能寫(xiě)出有筋骨的文章。12(原創(chuàng)題)依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)美國(guó)總統(tǒng)特朗普23日宣布,將對(duì)朝鮮實(shí)施“史上最重”_。(2)馬布里退出職業(yè)賽場(chǎng),卻用實(shí)際行動(dòng)贏得了球迷的_。(3)近日,一則英國(guó)坎特伯爵拍賣(mài)行將于下月拍賣(mài)“青銅虎鎣(yn)”等疑似圓明園流失文物的消息,引發(fā)了人們的_。A裁決贊譽(yù)關(guān)心B裁決贊嘆關(guān)注C制裁贊譽(yù)關(guān)注D制裁贊嘆關(guān)心C