《八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第二課 保障憲法實施 第2框《加強憲法監(jiān)督》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第二課 保障憲法實施 第2框《加強憲法監(jiān)督》課件 新人教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 同學們閱讀教材同學們閱讀教材18201820頁運用你的經驗、相關鏈接和頁運用你的經驗、相關鏈接和探究分享。認識和了解全國人民代表大會及其常務委員會探究分享。認識和了解全國人民代表大會及其常務委員會如何監(jiān)督權力行使。如何監(jiān)督權力行使。 觀看下列案例和圖片，思考：人民代表大會與人民政觀看下列案例和圖片，思考：人民代表大會與人民政府之間是什么關系？中學生如何增強憲法意識？府之間是什么關系？中學生如何增強憲法意識？ 運用你的經驗 市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么？府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么？ P24P2

2、4：某市政府：某市政府關于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整關于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報告改情況的報告經市人大常委會組成人員審議后，未經市人大常委會組成人員審議后，未獲通過獲通過 【提示】表明市政府受市人大常委會的監(jiān)督；說明【提示】表明市政府受市人大常委會的監(jiān)督；說明市政府行使權力需要接受監(jiān)督。市政府行使權力需要接受監(jiān)督。 答：權力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。1.1.權力的行使為什么需要監(jiān)督？權力的行使為什么需要監(jiān)督？ 同學們閱讀教材同學們閱讀教材24-25頁頁1-3自然段，回自然段，回答下列問題：答下列問題： 答：憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使

3、監(jiān)督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律。 2.2.在憲法監(jiān)督上，全國人大及其常委會行在憲法監(jiān)督上，全國人大及其常委會行使什么職權？使什么職權？ 3.地方各級人大在憲法監(jiān)督上行使什么職地方各級人大在憲法監(jiān)督上行使什么職責？責？ 答：地方各級人大在本行政區(qū)域內負有保地方各級人大在本行政區(qū)域內負有保證憲法和法律實施的職責。證憲法和法律實施的職責。 探究與分享 本案中全國人大常委會行使了什么職權？本案中全國人大常委會行使了什么職權？ 【提示】本案中全國人大常委會行使了監(jiān)督【提示】本案中全國人大常委會行使了監(jiān)督憲法實施的職權。憲法實施的職權。 P25: P25: 潘某騎行的電動車因違反潘某

4、騎行的電動車因違反杭州市杭州市道路交通安全管理條例道路交通安全管理條例被扣留。潘某認為該被扣留。潘某認為該條例違反了行政強制法等有關法律規(guī)定并致信條例違反了行政強制法等有關法律規(guī)定并致信全國人大常委會法制工作委員會，建議審查該全國人大常委會法制工作委員會，建議審查該條例條例 同學們閱讀教材同學們閱讀教材26242624頁運用你的經驗、探究與分頁運用你的經驗、探究與分享、閱讀感悟、拓展空間。學習和認識增強憲法意識的享、閱讀感悟、拓展空間。學習和認識增強憲法意識的途徑。途徑。 觀看下列案例和圖片，回答：如何增強憲法意識？觀看下列案例和圖片，回答：如何增強憲法意識？ 國家通過各種途徑，開展各種活動，

5、增強國家通過各種途徑，開展各種活動，增強人們的憲法意識。人們的憲法意識。五四憲法歷史資料陳列館五四憲法歷史資料陳列館憲法通讀憲法通讀憲法宣傳探究與分享姥姥信姥姥信基督教基督教憲法第三十六條中華人民共和國公憲法第三十六條中華人民共和國公民有宗教信仰自由。民有宗教信仰自由。爸爸每爸爸每周休息周休息兩天兩天憲法第四十三條中華人民共和國勞憲法第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權利。動者有休息的權利。隔壁鄰隔壁鄰居奶奶居奶奶每月領每月領低保生低保生活活憲法第四十五條中華人民共和國公憲法第四十五條中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得

6、物質幫情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。助的權利。 對照憲法文本，根據實際情況，填充內容。你能對照憲法文本，根據實際情況，填充內容。你能得出什么結論？得出什么結論？ 4.設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度的目的是什么？的目的是什么？ 答：是為了強化國家公職人員的憲法意答：是為了強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權力識，讓他們珍惜憲法賦予的權力 ，自覺規(guī)范，自覺規(guī)范自己的行為。自己的行為。 同學們閱讀教材同學們閱讀教材25-29頁頁1-4自然段，回答自然段，回答下列問題：下列問題： 5.中學生如何增強憲法意識，熱愛憲法，中學生如何增強憲法意識，

7、熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法？捍衛(wèi)憲法？ 答：（答：（1）學習憲法，領會憲法原則和精）學習憲法，領會憲法原則和精神。神。 （2）認同憲法，讓憲法精神在心中生根）認同憲法，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。發(fā)芽，開花結果。 （3）踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺）踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則。的行為準則。小小 結結 本節(jié)課主要學習加強憲法監(jiān)督的相關知識。 通過學習我們知道了設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度的目的是權力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。 作為中學生我們要學習憲法，領會憲法原則和精神。認同憲法，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則。作作 業(yè)業(yè) 1.權力的行使為什么需要監(jiān)督？權力的行使為什么需要監(jiān)督？ 2.設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度的目的是什么？設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度的目的是什么？ 3.中學生如何增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法？中學生如何增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法？