《江西省橫峰中學(xué)高考語文一輪復(fù)習(xí) 序列化寫作 回眸一笑百媚生課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省橫峰中學(xué)高考語文一輪復(fù)習(xí) 序列化寫作 回眸一笑百媚生課件（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、序列化寫作學(xué)案第第1616課時課時 回眸一笑百媚生回眸一笑百媚生 議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練( (二二) )高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞擺正心態(tài)擺正心態(tài) 有多大的手，端多大的碗。你欺騙生活一次，生活會欺騙有多大的手，端多大的碗。你欺騙生活一次，生活會欺騙你一生。凡事要量力而行，有多大能耐許多大的愿。小手端大你一生。凡事要量力而行，有多大能耐許多大的愿。小手端大碗，又吃力又容易把碗摔壞。只要有心，小手也能變大，何愁碗，又吃力又容易把碗摔壞。只要有心，小手也能變大，何愁沒有大碗可端。安心端好眼前的碗，那些虛無縹緲的最好不想。沒有大碗可端。安心端好眼前的碗，那些虛無縹緲的最

2、好不想。心安了，心態(tài)也就擺正了，就能從已經(jīng)擁有中找到幸福。心安了，心態(tài)也就擺正了，就能從已經(jīng)擁有中找到幸福。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握感召呼告式的結(jié)尾方式；掌握感召呼告式的結(jié)尾方式； 2.“痛而不言痛而不言”議論文寫作訓(xùn)練。議論文寫作訓(xùn)練。重點難點重點難點 “痛而不言痛而不言”議論文寫作訓(xùn)練。議論文寫作訓(xùn)練。新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)一、以一、以“愿赤子之心長留愿赤子之心長留”為題，采用以上節(jié)課所學(xué)的三種為題，采用以上節(jié)課所學(xué)的三種結(jié)尾方式的任一種，寫一段結(jié)尾。結(jié)尾方式的任一種，寫一段結(jié)尾?！敬鸢甘纠鸢甘纠?童心之貴，貴在其真、其柔、其善。人的成長會失去許多，童心之貴，貴在其真、其柔、其善。人的成長

3、會失去許多，卻不應(yīng)失去最本真、最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說卻不應(yīng)失去最本真、最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說的：的：“我們不是要一下子拯救整個世界，我們可以伸出手去我們不是要一下子拯救整個世界，我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分。挽救觸手可及的部分?！蔽以高@赤子之心，可長存于你我周我愿這赤子之心，可長存于你我周圍，更長存于你我心間。圍，更長存于你我心間。( (引用式結(jié)尾引用式結(jié)尾) )( (四四) )感召呼告式感召呼告式對讀者的希望、號召、勸誡、要求等，對文章論點的重申與強對讀者的希望、號召、勸誡、要求等，對文章論點的重申與強調(diào)，在文章的最后以呼告感召地方式表達出來，起到鼓舞、激勵調(diào)，

4、在文章的最后以呼告感召地方式表達出來，起到鼓舞、激勵的作用。這種結(jié)尾，感情充沛，極易引起讀者的共鳴。的作用。這種結(jié)尾，感情充沛，極易引起讀者的共鳴。典例典例1 1：作文：作文“塑造成功的自己塑造成功的自己”感召式結(jié)尾感召式結(jié)尾讓我們學(xué)會從一點一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并塑造一個成功的自讓我們學(xué)會從一點一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并塑造一個成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為

5、成功的人準(zhǔn)備的，華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為成功的人準(zhǔn)備的，而而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”典例典例2 2：作文：作文“用愛用愛雕琢雕琢心中的天使心中的天使”感召式結(jié)尾感召式結(jié)尾“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好”是的，只是的，只要我們不丟失心中那要我們不丟失心中那“愛愛”，時時用愛，時時用愛“雕琢雕琢”心中的天使，我心中的天使，我們每一個人，都有可能成為最善最真最美的們每一個人，都有可能成為最善最真最美的“天使天使”。讓我們都。讓我們都成為成為“天使天使”吧！吧！訓(xùn)練：請

6、以訓(xùn)練：請以“伸出手溫暖他人伸出手溫暖他人”為題，寫一段感召式結(jié)尾。為題，寫一段感召式結(jié)尾?！敬鸢甘纠鸢甘纠?別去吝惜自己的幫助，別去埋怨社會的黑暗與陰別去吝惜自己的幫助，別去埋怨社會的黑暗與陰霾，別讓你的手長期放在口袋里，別讓你的善良與霾，別讓你的手長期放在口袋里，別讓你的善良與愛心和道德和時間一樣流逝?？v使許多雙手已變冰愛心和道德和時間一樣流逝?？v使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求

7、作文。人生在世，往往會因這樣或那樣的傷害而心痛不已。有人人生在世，往往會因這樣或那樣的傷害而心痛不已。有人說，痛了，就直接說出來，這是本能。又有人說，痛而不言，說，痛了，就直接說出來，這是本能。又有人說，痛而不言，體現(xiàn)了人性的堅強。還有人說，痛而善言，這是一種人生智體現(xiàn)了人性的堅強。還有人說，痛而善言，這是一種人生智慧?；?。上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇議論文。悟，寫一篇議論文。要求：自選角度，自擬標(biāo)題。不少于要求：自選角度，自擬標(biāo)題。不少于800800字。不得套字。不得套作，不得抄襲。作，不得抄襲?！纠馁p析例文

8、賞析】痛而不言痛而不言最美的人生姿態(tài)最美的人生姿態(tài) 泰戈爾曾說：泰戈爾曾說：“只有經(jīng)歷過地獄的磨煉，才能彈出驚世的絕只有經(jīng)歷過地獄的磨煉，才能彈出驚世的絕唱。唱?！毕氡爻晒φ邿o時無刻不經(jīng)歷著痛，然而，他們痛而不言想必成功者無時無刻不經(jīng)歷著痛，然而，他們痛而不言“彈出的驚世絕唱彈出的驚世絕唱”才是最美的人生姿態(tài)。才是最美的人生姿態(tài)。痛而不言，樸槿惠堅強的形象展示了最美的人生姿態(tài)。痛而不言，樸槿惠堅強的形象展示了最美的人生姿態(tài)。她也許是世界上最悲催的總統(tǒng)女兒她也許是世界上最悲催的總統(tǒng)女兒韓國獨裁者總統(tǒng)樸韓國獨裁者總統(tǒng)樸正熙夫妻先后遇刺、眾叛親離，帶給少女時代的樸槿惠噩夢般正熙夫妻先后遇刺、眾叛親離

9、，帶給少女時代的樸槿惠噩夢般的回憶。但她卻痛而不言，以堅定冷靜的性格，在沉寂的回憶。但她卻痛而不言，以堅定冷靜的性格，在沉寂2020余年余年后，踏著父親的足跡，重新走向青瓦臺，成為韓國第后，踏著父親的足跡，重新走向青瓦臺，成為韓國第1818位總統(tǒng)，位總統(tǒng)，史上第一位韓國女總統(tǒng)。史上第一位韓國女總統(tǒng)。樸槿惠有句名言樸槿惠有句名言“我沒有父母，沒有丈夫，沒有子女，國我沒有父母，沒有丈夫，沒有子女，國家是我唯一希望服務(wù)的對象。家是我唯一希望服務(wù)的對象?！睕]有父母，沒有丈夫，沒有子沒有父母，沒有丈夫，沒有子女，是多么不幸啊，然而樸槿惠卻把這種的痛苦埋在心底，以女，是多么不幸啊，然而樸槿惠卻把這種的痛苦

10、埋在心底，以頑強的忍耐力，重返曾給她留下悲傷記憶的韓國政壇，要帶領(lǐng)頑強的忍耐力，重返曾給她留下悲傷記憶的韓國政壇，要帶領(lǐng)韓國走出后危機時代，成為亞洲的一面旗幟。難道這不是最美韓國走出后危機時代，成為亞洲的一面旗幟。難道這不是最美的人生姿態(tài)？的人生姿態(tài)？痛而不言，劉翔堅強的性格展示了最美的人生姿態(tài)。痛而不言，劉翔堅強的性格展示了最美的人生姿態(tài)。20082008年北京奧運會，他因腳傷不得不遺憾退出賽場。對于年北京奧運會，他因腳傷不得不遺憾退出賽場。對于傷痛，他只字不提，樂觀迎接挑戰(zhàn)。傷痛，他只字不提，樂觀迎接挑戰(zhàn)。20122012年倫敦奧運會，他再年倫敦奧運會，他再次出現(xiàn)在了男子次出現(xiàn)在了男子11

11、0110米欄的預(yù)賽中。雖然，傷痛還是絆倒了他，米欄的預(yù)賽中。雖然，傷痛還是絆倒了他，但他爬起來堅持用單腳跑到了終點。劉翔的痛而不言的堅強性但他爬起來堅持用單腳跑到了終點。劉翔的痛而不言的堅強性格折服了無數(shù)的觀眾，大家紛紛起立鼓掌，為他送去支持的掌格折服了無數(shù)的觀眾，大家紛紛起立鼓掌，為他送去支持的掌聲和祝福。聲和祝福。歌德有言：歌德有言：“沒有人事先了解自己有多大的力量，只有試沒有人事先了解自己有多大的力量，只有試過之后才知道。過之后才知道?！眲⑾枧^后才知道自己選擇的痛而不言給劉翔努力過后才知道自己選擇的痛而不言給他人留下了震撼與感動。是的，遭受痛苦卻選擇痛而不言的劉他人留下了震撼與感動。

12、是的，遭受痛苦卻選擇痛而不言的劉翔，詮釋了最美的人生姿態(tài)！翔，詮釋了最美的人生姿態(tài)！痛而不言，陳志遠(yuǎn)堅強的毅力展示了最美的人生姿態(tài)。痛而不言，陳志遠(yuǎn)堅強的毅力展示了最美的人生姿態(tài)。肢體的殘缺或是器官的衰敗，對于生物體都是一場巨大的肢體的殘缺或是器官的衰敗，對于生物體都是一場巨大的災(zāi)難。面對如此生命之痛，患有先天性下肢肌肉萎縮的男孩陳災(zāi)難。面對如此生命之痛，患有先天性下肢肌肉萎縮的男孩陳志遠(yuǎn)，卻用沉默綻放了堅強之花。生活上的他努力自立，盡量志遠(yuǎn)，卻用沉默綻放了堅強之花。生活上的他努力自立，盡量減少別人的負(fù)擔(dān)；學(xué)習(xí)上他自尊自強，不要求別人對他有特別減少別人的負(fù)擔(dān)；學(xué)習(xí)上他自尊自強，不要求別人對他有

13、特別待遇。他頑強地靠著特制輪椅走動和依靠自己雙手上下樓梯，待遇。他頑強地靠著特制輪椅走動和依靠自己雙手上下樓梯，在幫著父母經(jīng)營小店的同時，靠自學(xué)考上本科。在幫著父母經(jīng)營小店的同時，靠自學(xué)考上本科。記得白城雪的那句話：記得白城雪的那句話：“只有把握現(xiàn)在的人，才能擁有未只有把握現(xiàn)在的人，才能擁有未來。來?！鄙眢w的殘缺是何等苦楚，但陳志遠(yuǎn)從未為此而抱怨，而身體的殘缺是何等苦楚，但陳志遠(yuǎn)從未為此而抱怨，而是忍受傷痛、頑強拼搏。面對痛苦，他把握住現(xiàn)在，展示了最是忍受傷痛、頑強拼搏。面對痛苦，他把握住現(xiàn)在，展示了最美的人生姿態(tài)。美的人生姿態(tài)。曾記得吳斌師傅痛而不言，在曾記得吳斌師傅痛而不言，在7676秒時

14、間內(nèi)用毅力完成了一系秒時間內(nèi)用毅力完成了一系列精準(zhǔn)的停車動作，保證了乘客的安全；曾記得熊頓痛而不言，列精準(zhǔn)的停車動作，保證了乘客的安全；曾記得熊頓痛而不言，在短暫的人生中用樂觀為世界留下了絕美作品；曾記得貝多芬痛在短暫的人生中用樂觀為世界留下了絕美作品；曾記得貝多芬痛而不言，在雙耳失聰?shù)那闆r下而不言，在雙耳失聰?shù)那闆r下“扼住命運的咽喉扼住命運的咽喉”用堅強奏響生用堅強奏響生命的樂章命的樂章他們都他們都“彈出了驚世的絕唱彈出了驚世的絕唱”，彰顯了痛而不言的，彰顯了痛而不言的魅力！魅力！羅素曾說過，累累傷痕是生命給你的最好禮物。如果痛而直羅素曾說過，累累傷痕是生命給你的最好禮物。如果痛而直言是人的

15、本能，那么痛而不言就是人生境界的升華。痛而不言，言是人的本能，那么痛而不言就是人生境界的升華。痛而不言，才是最美的人生姿態(tài)！才是最美的人生姿態(tài)！【點評點評】題好半篇文。該文標(biāo)題給人耳目一新之感，文章結(jié)尾與題好半篇文。該文標(biāo)題給人耳目一新之感，文章結(jié)尾與題目的呼應(yīng)可見作者構(gòu)思之巧。文章從人生在世要經(jīng)歷種種的痛題目的呼應(yīng)可見作者構(gòu)思之巧。文章從人生在世要經(jīng)歷種種的痛起筆，圍繞痛而不言娓娓道來，樸槿惠、劉翔、陳志遠(yuǎn)三個起筆，圍繞痛而不言娓娓道來，樸槿惠、劉翔、陳志遠(yuǎn)三個“點點”例從不同的角度緊扣中心加以闡述，吳斌、熊頓、貝多芬等例從例從不同的角度緊扣中心加以闡述，吳斌、熊頓、貝多芬等例從“面面”上補充，論證充分，說理透徹，語言簡潔而又有韻味，是上補充，論證充分，說理透徹，語言簡潔而又有韻味，是一篇考場佳作。一篇考場佳作。