《中考命題研究江西省中考英語 第一部分 教材知識研究 七上 Units 14復習課件 人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考命題研究江西省中考英語 第一部分 教材知識研究 七上 Units 14復習課件 人教新目標版（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 教材知識研究教材知識研究 七年級（上）七年級（上）Units1-4(含含Starter)考點一考點一 辨析辨析family，house，與，與room考點二考點二 what about?句型句型考點三考點三 (1)辨析辨析thanks for 與與 thanks to； (2)help的用法；的用法；考點四考點四 ask的用法的用法考點五考點五 find的用法的用法練講重難點重難點精析 辨析辨析family，house與與room That is my family.那是我的家。（那是我的家。（Unit 1 P7）【考點搶測【考點搶測】1.Mr. Greens family

2、_very big. The family_ going to Hainan for vacation tomorrow.A. are; is B. is; are C. is; is D. are; are B練講重難點考點一考點一2. My mother is the busiest person in my_ . A. family B. house C. room D. classA【滿分點撥【滿分點撥】單詞單詞含義含義例句例句 family意為意為“家家庭；家庭庭；家庭成員或人成員或人口口”，與，與居住的房居住的房子無關(guān)。子無關(guān)。There are four people in my

3、 family. 我們家有四口人（指家我們家有四口人（指家庭）庭）My family are watching TV now. 我的家人現(xiàn)在正在看電我的家人現(xiàn)在正在看電視。（指家人）視。（指家人）house意為意為“房屋，房屋，住宅住宅”。指居。指居住的建筑物。住的建筑物。They moved into a new house yesterday. 昨天，他們搬進了昨天，他們搬進了一所新房子。（指房屋、住一所新房子。（指房屋、住宅）宅）home意為意為“家；家鄉(xiāng)、家；家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”。指某人。指某人出生或居住的地出生或居住的地方，通常含有感方，通常含有感情色彩（如：團情色彩（如：團聚、思念等）

4、。聚、思念等）。East or west, home is best. 金窩銀窩不如自己的狗窩。金窩銀窩不如自己的狗窩。(指家指家)China is Lucys second home. 中國是露西的第二中國是露西的第二故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)。(指家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)指家鄉(xiāng)、故鄉(xiāng))room意為意為“房間；空房間；空間間”。指房子里。指房子里面的房間，為可面的房間，為可數(shù)名詞；作數(shù)名詞；作“空空間間”講，是不可講，是不可數(shù)名詞。數(shù)名詞。The room looks very nice. 這個房間看起來很不錯。這個房間看起來很不錯。(指房間指房間)Can you make room for me? 你能為我留點兒空間你

5、能為我留點兒空間嗎？嗎？(指空間指空間)注注 意意 family可以用作集體名詞，表示可以用作集體名詞，表示“家庭家庭”，作，作主語時謂語動詞用單數(shù)形式；也可以用作個體名主語時謂語動詞用單數(shù)形式；也可以用作個體名詞，表示詞，表示“家人家人”，作主語時謂語動詞用復數(shù)形，作主語時謂語動詞用復數(shù)形式。如：式。如： His family is a large one. 他的家庭很大。他的家庭很大。 My family are all waiting for the good news.我全家人都在等待這個好消息。我全家人都在等待這個好消息?？键c二考點二 What about.？句型？句型 What a

6、bout the dictionary?這本字典怎這本字典怎么樣？（么樣？（Unit 3 P14）【考點搶測【考點搶測】3.What about_ football with me?That sounds great.A. to play B. play C. plays D. playing D【滿分點撥【滿分點撥】 What about.?句型，意為句型，意為“怎么樣？怎么樣？”，相當于相當于How about.？about為介詞，意為為介詞，意為“關(guān)于關(guān)于”，其后常跟代詞、名詞或動詞其后常跟代詞、名詞或動詞ing形式。形式。 該句型常用于以下兩種情況：該句型常用于以下兩種情況： 向?qū)Ψ皆?/p>

7、問情況或打聽消息。如：向?qū)Ψ皆儐柷闆r或打聽消息。如： I like basketball. What about you? 我喜歡籃球。我喜歡籃球。你呢？你呢？ 征求對方的看法、意見或者向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh、征求對方的看法、意見或者向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh、請求，相當于請求，相當于Would you like.？（語氣更委婉）。？（語氣更委婉）。如：如： What about a cup of tea? 一杯茶怎么樣？一杯茶怎么樣？ What about choosing that blue tie? 選那條藍色的選那條藍色的領(lǐng)帶怎么樣？領(lǐng)帶怎么樣？ 初中常見的提建議句型歸納如下：初中常見的提建議句型歸納如下

8、：“提建議提建議”句型句型Lets do sth.!咱們做某事吧！咱們做某事吧！ Youd better (not) do sth .你最好你最好（不）做某事（不）做某事 Shall we do sth.?我們做某事好嗎？我們做某事好嗎？Would you mind doing sth.?你介你介意做某事嗎？意做某事嗎？Why dont you/Why not do sth.?為什么不做某事呢？為什么不做某事呢？ Thank you for your help, Anna.謝謝你的幫助，謝謝你的幫助，安娜。（安娜。（Unit 3 P14） （1）辨析）辨析thanks for 與與 thank

9、s to （2）help的用法的用法考點三考點三【考點搶測【考點搶測】4._ the man-made satellites, we can know more about our world. A. Thank you for B. Thanks for C. Thanks to D. ThankC（1）辨析）辨析thanks for 與與 thanks to【滿分點撥【滿分點撥】thanks for.(=thank you for.)“因因而感謝而感謝”, for為介詞，后接名詞或動名詞。如：為介詞，后接名詞或動名詞。如：Thanks a lot for your help.=Thank

10、you very much for helping me.多謝你的幫助。多謝你的幫助。thanks to是介詞短語是介詞短語, 意為意為“多虧多虧,由于由于”。如：。如：Thanks to your help, I succeeded in getting the good job.多虧你的幫忙多虧你的幫忙, 我才成功地得到了那份好工作。我才成功地得到了那份好工作。（2）help的用法的用法5. Sandy, will you help me_ the washing this afternoon?Of course, Mom. A. does B. do C. doing D. did B6

11、. _the help of our guide, we got to the top of the mountain successfully.A. In B. With C. At D. By B【考點搶測【考點搶測】【滿分點撥【滿分點撥】helpv.n. (不可不可數(shù)名詞數(shù)名詞)呼救用語呼救用語help sb. (to) do sth.幫助某人做幫助某人做 某事某事=help sb. with sth.幫助某人做某事幫助某人做某事cant help doing sth.情不自禁做某事情不自禁做某事help oneself to隨便吃隨便吃/喝喝with the help of sb.=w

12、ith ones help在某人的幫助下在某人的幫助下ask sb. for help 向某人求助向某人求助 如：如：He often helps me (to) learn maths.=He often helps me with my maths. 他經(jīng)常幫助我學習數(shù)學。他經(jīng)常幫助我學習數(shù)學。 I couldnt help laughing when I heard the jokes she told. 聽到她講的笑話，我情不自禁地笑了。聽到她講的笑話，我情不自禁地笑了。 Hi, boys and girls! Help yourselves to some fruit. 嗨，孩子們！

13、隨便吃些水果吧！嗨，孩子們！隨便吃些水果吧！ With the help of my friend (=With my friends help), I passed the final exam successfully. 在朋友的在朋友的幫助下，我順利地通過了期末考試。幫助下，我順利地通過了期末考試。 We should ask the police for help whenwe are in danger. 身陷險境時，我們應該向警察求助。身陷險境時，我們應該向警察求助。 Help! Someone is drowning! 救命??！有人落救命啊！有人落水了！水了！ Ask the t

14、eacher for it. 關(guān)于它，你問一下老師。關(guān)于它，你問一下老師。（Unit 3 P17）【考點搶測【考點搶測】7. The teacher asked me_ the question in English. A. answer B. to answer C. answering D. answers B ask 的用法的用法考點四考點四8. She asked her father _advice on how to choose a good watch. A. for B. to C. at D. overA【滿分點撥【滿分點撥】ask后接動詞不后接動詞不定式定式與介詞的搭與介

15、詞的搭配配后接雙賓語后接雙賓語ask sb. sth. 詢問詢問/請求請求/要求某要求某人某事人某事ask to do sth. 請求某人做某事請求某人做某事ask sb. (not) to do sth. 請求某人（不）做某事請求某人（不）做某事ask for sth./ask sb .for sth. 請求得到某物請求得到某物/懇求某人給予某物懇求某人給予某物 ask about sth./ask sb. About sth.詢詢問某事問某事/詢問某人關(guān)于某事詢問某人關(guān)于某事 如：如：She asked me a question. 她問了我一個問題。她問了我一個問題。(me 為間接賓語，

16、為間接賓語，a question 為直接賓語為直接賓語) He asked to see the manager. 他請求見經(jīng)理一面。他請求見經(jīng)理一面。 My friend asked me to wait for him at the gate. 我的朋友讓我在門口等他。我的朋友讓我在門口等他。 He often asks the teacher for advice. 他經(jīng)常向他經(jīng)常向老師詢問建議。老師詢問建議。 She asked the doctor about her health. 她向醫(yī)她向醫(yī)生詢問了她的健康狀況。生詢問了她的健康狀況。I must find it. 我必須找到它

17、。（我必須找到它。（Unit 3 P17）【考點搶測【考點搶測】9. Mr. Zhang found_ Li Ming was absent from the class. A. that B. where C. what D. whoA find的用法的用法考點五考點五【滿分點撥【滿分點撥】findv.找到，發(fā)現(xiàn)找到，發(fā)現(xiàn) +that從句從句v.發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺+賓語賓語+n.+賓語賓語+adj.+賓語賓語+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞 如：如：He found that no one could answer his question.他發(fā)現(xiàn)沒有人能回答他的問題。他發(fā)現(xiàn)沒有人能回答他的問題。 We

18、 found him a good boy.我們發(fā)現(xiàn)他是一個我們發(fā)現(xiàn)他是一個好男孩。好男孩。 He found the room dirty.他發(fā)現(xiàn)這個房間很臟。他發(fā)現(xiàn)這個房間很臟。 I found her standing at the door.我發(fā)現(xiàn)她正站我發(fā)現(xiàn)她正站在門口。在門口。1. My father helps me_ my math on weekends. A. on B. with C. for D. about 2. There is not enough _ for me to put my bag because there are so many people on

19、 the bus now. A. room B. family C. house D. home BA試題在線3. Thanks_ the kind-hearted man, I was saved from the fire. A. to B. for C. in D. at 4. All of us couldnt help_ after hearing her sad story. A. cry B. crys C. to D. crying AD5. Sally considers Wuhan to be her second _ because she has lived there

20、 for 13 years. A. family B. house C. room D. home 6. My parents ask me_ home before 9 oclock. A. to go B. going C. go D. goesD A2016江西中考作文猜押 從全國近五年家庭類相關(guān)話題書面表達的命題來從全國近五年家庭類相關(guān)話題書面表達的命題來看，通常從三個角度考查：看，通常從三個角度考查： 1. 某位家庭成員的介紹，自己與他某位家庭成員的介紹，自己與他/她之間的故事她之間的故事及深厚感情。如：及深厚感情。如：2015天津；天津；2015江西；江西；2015常德；常德；20

21、14河南；河南；2014濰坊；濰坊；2013江西。江西。 命題探索命題探索家庭 2. 家庭成員之間的溝通與交流。家庭成員之間的溝通與交流。 如：如：2014長沙；長沙；2013黃石。黃石。 3. 表達對家庭成員的感激之情。如：表達對家庭成員的感激之情。如： 2013安徽；安徽；2013內(nèi)江；內(nèi)江；2011杭州；杭州；2011深圳。深圳。 關(guān)于此話題，江西中考關(guān)于此話題，江西中考2015年以命題作文的形年以命題作文的形式進行考查，此處以式進行考查，此處以2015年江西中考真題為例：年江西中考真題為例：亮點句型速記亮點句型速記1. 示例：示例：If you do as I mentioned ab

22、ove, you can get on well with your parents.仿寫句：仿寫句：_2. 示例：示例：The person I love most is my mother.仿寫句：仿寫句：_3. 示例：示例：The person who often encourages me is my mother.仿寫句：仿寫句： _開頭句開頭句：1. My grandma is special to me because were like friends.2. My father is one of my best friends, and I often talk with h

23、im if I have any problem.3. Mothers voice is the most beautiful in the world.中間句：中間句：1. I often communicate with my parents.2. She is a woman of medium build with long hair.3. They often encourage me when Im in trouble.4. I argued with my brother last Sunday.5. He spent most of his free time with hi

24、s grandson.6. She has been in love with square dancing.結(jié)尾句：結(jié)尾句：1. I love my parents more than anyone else.2. I will stay with her when I have free time.3. Thank you for everything you have done for me.4. Ill study harder to make my parents happier. 某人某人is special to me because 特別的原因特別的原因. She/He alw

25、ays 幫助我做的事情幫助我做的事情 When I am with 某人某人，we 一起所做的事情一起所做的事情I know she/he性格特點性格特點 because 原因原因. She/He is good at擅長做的事情擅長做的事情. One thing she is best at is 最擅長的最擅長的一件事兩人之間的感情一件事兩人之間的感情寫作模板寫作模板典例剖析典例剖析(2015江西江西) 英文有句諺語英文有句諺語“East, west, homes best.”。某英。某英文報以此為標題，向廣大中學生征文。請根據(jù)下面文報以此為標題，向廣大中學生征文。請根據(jù)下面圖表信息寫一篇

26、短文，介紹你家的情況。內(nèi)容包括：圖表信息寫一篇短文，介紹你家的情況。內(nèi)容包括：你家的居室及居住環(huán)境、家庭成員及家庭成員之間你家的居室及居住環(huán)境、家庭成員及家庭成員之間的關(guān)系，并談談如何讓你的家更美好。的關(guān)系，并談談如何讓你的家更美好。 提示提示：1. 短文應包括圖表中的全部信息，條理短文應包括圖表中的全部信息，條理清楚，行文連貫；清楚，行文連貫； 2. 短文中不能出現(xiàn)真實的人名和地名；短文中不能出現(xiàn)真實的人名和地名； 3. 詞數(shù)不少于詞數(shù)不少于80，開頭已給出，不計入，開頭已給出，不計入總數(shù)。總數(shù)。 house/apartmenthomefamilyroomsenvironmentmember

27、srelationsWhat will you do to make your home better?East, West, Homes Best There is an old saying, “East, west, homes best.” I live in_【審題指導【審題指導】細讀所給的文字提示，提取以下信細讀所給的文字提示，提取以下信息：息：1. 1. 根據(jù)圖表信息可知短文是介紹家庭的情況，根據(jù)圖表信息可知短文是介紹家庭的情況，因此屬于說明文。內(nèi)容包括：你家的居室及居住環(huán)因此屬于說明文。內(nèi)容包括：你家的居室及居住環(huán)境、家庭成員及家庭成員之間的關(guān)系及如何讓你的境、家庭成員及家庭成

28、員之間的關(guān)系及如何讓你的家更美好。家更美好。2. 描寫有關(guān)家庭的信息，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，人稱描寫有關(guān)家庭的信息，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，人稱以第一和第三人稱為主。以第一和第三人稱為主。3詞數(shù)應不少于詞數(shù)應不少于80個，不得出現(xiàn)真實姓名和地名。個，不得出現(xiàn)真實姓名和地名。注意給出的開頭不計入總詞數(shù)。注意給出的開頭不計入總詞數(shù)?！緦懽鲗D【寫作導圖】homeintroduction of my home place: in an apartmentsitting room, dining room, two bedroom, washroom clean and tidyparents, and meg

29、et on very wellpeople in my familyending: make my home better, study hard, improve our living environment【范文點評【范文點評】East, West, Homes Best There is an old saying，“East, west, homes best.”I live in an apartment.In it there is a sitting room, a dining room, two bedrooms, a washroom, a kitchen and a st

30、udy.Thanks to my mother, my home is always clean and tidy. 開頭引用開頭引用英文諺語英文諺語，引出話題引出話題，說明家的重說明家的重要性。要性。說明自己說明自己家的具體情家的具體情況。況。The flowers in the sitting room look lovely. My apartment is not big, because there are only three people in my family, my father, my mother and I. Sometimes my parents argue, but usually they get on very well. They love me and I love them, too. Everyone needs a good home.Ill do my best to make my home better. On one hand, Ill study harder to make my parents happier. On the other hand, Ill do what I can to improve our living environment.如何讓自如何讓自己的家變得己的家變得更好更好