《江蘇省大豐市第七中學(xué)中考政治 第五單元復(fù)習(xí)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市第七中學(xué)中考政治 第五單元復(fù)習(xí)課件(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、政治中考第五單元復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標1414、了解行為與后果的關(guān)系;掌握對自己行為負責的基本、了解行為與后果的關(guān)系;掌握對自己行為負責的基本要求,增強責任意識。要求,增強責任意識。1515、知道公平是相對的;懂得公平待人、維護正義的重要、知道公平是相對的;懂得公平待人、維護正義的重要性;學(xué)會正確對待生活中的不公平;知道判別是非的依據(jù);性;學(xué)會正確對待生活中的不公平;知道判別是非的依據(jù);自覺維護公平和正義,做一個正直的人。自覺維護公平和正義,做一個正直的人。 1616、正確認識從眾心理和好奇心;知道不良誘惑的危害性;、正確認識從眾心理和好奇心;知道不良誘惑的危害性;自覺杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑。自覺杜
2、絕不良嗜好,抵制不良誘惑。 考點解讀一理解行為與后果的關(guān)系;掌握對自己行為負責的基本要求,理解行為與后果的關(guān)系;掌握對自己行為負責的基本要求,增強責任意識。增強責任意識。 p行為與后果的關(guān)系行為與后果的關(guān)系行為都會產(chǎn)生一定的后果行為都會產(chǎn)生一定的后果 ,行為與后果具有一致性。,行為與后果具有一致性。行行為為后后果果產(chǎn)生一個一個多個多個連鎖p對自己行為負責的基本要求對自己行為負責的基本要求對自己的行為負責,是一個自我認識,自我接納、自我調(diào)對自己的行為負責,是一個自我認識,自我接納、自我調(diào)節(jié)、自我引導(dǎo)與調(diào)控的過程。節(jié)、自我引導(dǎo)與調(diào)控的過程。對自己行為負責,就必須在對自己行為負責,就必須在行動前行動
3、前,對行為進行選擇。,對行為進行選擇。對自己行為負責,要重視對自己行為負責,要重視行為中行為中的及時調(diào)控。的及時調(diào)控。對自己行為負責,集中體現(xiàn)在對對自己行為負責,集中體現(xiàn)在對行為后果行為后果的自省及自覺承的自省及自覺承擔應(yīng)負的責任上。擔應(yīng)負的責任上。 p增強責任意識增強責任意識 (1)(1)責任伴隨人的一生責任伴隨人的一生。我們從過去走來,又向未來走去,。我們從過去走來,又向未來走去,“過去的我過去的我”、“現(xiàn)在的我現(xiàn)在的我”、“將來的我將來的我”都有著不同的都有著不同的責任。責任無時不在,責任伴隨人的一生。責任。責任無時不在,責任伴隨人的一生。 (2)(2)責任是相互的。責任是相互的。責任是
4、相互的,對他人負責就是對自己責任是相互的,對他人負責就是對自己負責,對自己負責,也就是對他人負責。反之,對他人不負負責,對自己負責,也就是對他人負責。反之,對他人不負責也就是對自己不負責。在生活中,只有大家共同努力,鄭責也就是對自己不負責。在生活中,只有大家共同努力,鄭重地承擔起自己的責任,才會有生活的和諧和美好,才會有重地承擔起自己的責任,才會有生活的和諧和美好,才會有國家和民族的繁榮昌盛。國家和民族的繁榮昌盛。 (3)(3)做一個負責任的公民。做一個負責任的公民。在危機時刻,我們要勇敢地承在危機時刻,我們要勇敢地承擔責任,要做到臨陣不亂,理智面對。擔責任,要做到臨陣不亂,理智面對。一個負責
5、任的公民,一個負責任的公民,首先是一個對自己負責的人。首先是一個對自己負責的人。做一個負責任的公民,就必做一個負責任的公民,就必須掌握一定的知識,有能力才能負責任。須掌握一定的知識,有能力才能負責任??键c解讀二知道公平是相對的;懂得公平待人、維護正義的重要性;知道公平是相對的;懂得公平待人、維護正義的重要性;學(xué)會正確對待生活中的不公平;知道判別是非的依據(jù);自學(xué)會正確對待生活中的不公平;知道判別是非的依據(jù);自覺維護公平和正義,做一個正直的人。覺維護公平和正義,做一個正直的人。p公平是相對的公平是相對的公平是相對的,世上沒有絕對的公平。我們一方面要努力公平是相對的,世上沒有絕對的公平。我們一方面要
6、努力追求公平,為營造一個公平環(huán)境而盡我們所能;另一方面追求公平,為營造一個公平環(huán)境而盡我們所能;另一方面要學(xué)會接受,學(xué)會寬容,學(xué)會泰然處之。要學(xué)會接受,學(xué)會寬容,學(xué)會泰然處之。 p懂得公平待人、維護正義的重要性懂得公平待人、維護正義的重要性公平待人的意義。公平待人的意義。對社會而言,公正、平等地對社會而言,公正、平等地對待每一位社會成員是社會責任,公平正義是人對待每一位社會成員是社會責任,公平正義是人類社會的最高價值體現(xiàn),也是社會主義政治文明類社會的最高價值體現(xiàn),也是社會主義政治文明的具體內(nèi)容。我們作為社會主義國家,正在努力的具體內(nèi)容。我們作為社會主義國家,正在努力維護社會的公平與正義。維護社
7、會的公平與正義。對個人而言,公正平對個人而言,公正平等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重。等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重。 維護正義的意義。維護正義的意義。自古以來,人們一直呼喚正自古以來,人們一直呼喚正義。義。人們只有心懷正義,才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪人們只有心懷正義,才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、自私和恐懼,敢于同不良的社會現(xiàn)象作堅決婪、自私和恐懼,敢于同不良的社會現(xiàn)象作堅決的斗爭。只有維護正義,才能使邪惡無處藏身。的斗爭。只有維護正義,才能使邪惡無處藏身。維護正義,也就是維護社會的規(guī)則和秩序。維維護正義,也就是維護社會的規(guī)則和秩序。維護正義是每一個社會成員的道德義務(wù)。護正義是每一個社會成
8、員的道德義務(wù)。p正確對待生活中的不公平正確對待生活中的不公平當你來到這個世上,眾多的不公平就擺在你的面前。當你來到這個世上,眾多的不公平就擺在你的面前。如果我們一味地抱怨、嫉妒甚至仇恨,不僅無濟于事,還如果我們一味地抱怨、嫉妒甚至仇恨,不僅無濟于事,還將痛苦不堪。將痛苦不堪。我們一方面要努力追求公平,為營造一個公平環(huán)境而盡我我們一方面要努力追求公平,為營造一個公平環(huán)境而盡我們所能;另一方面要學(xué)會接受,學(xué)會寬容,學(xué)會泰然處之。們所能;另一方面要學(xué)會接受,學(xué)會寬容,學(xué)會泰然處之。p判別是非的依據(jù)判別是非的依據(jù)判別是非的依據(jù)是判別是非的依據(jù)是法律和道德法律和道德的要求。的要求。 p自覺維護公平和正義
9、,做一個正直的人。自覺維護公平和正義,做一個正直的人。面對非正義行為,該怎么做?面對非正義行為,該怎么做?現(xiàn)實生活中存在著是是非非,現(xiàn)實生活中存在著是是非非,我們要認清是非,辨別是非,按照法律和道德的要求去行動。我們要認清是非,辨別是非,按照法律和道德的要求去行動。在面對是非時,能不隨大流,保持清醒和獨立;在面對在面對是非時,能不隨大流,保持清醒和獨立;在面對 “權(quán)勢權(quán)勢”時,能不委曲求全;在有利益沖突時,勇于主持公時,能不委曲求全;在有利益沖突時,勇于主持公道,維護正義,做一個正直的人。道,維護正義,做一個正直的人。正義的基本要求?正義的基本要求?一、不要侵犯他人的基本權(quán)利。二、面對一、不要
10、侵犯他人的基本權(quán)利。二、面對不良社會現(xiàn)象,要勇敢地加以制止。不良社會現(xiàn)象,要勇敢地加以制止。怎樣維護正義?怎樣維護正義?維護正義要有一顆同情心。維護正義要有一顆同情心。不要侵犯他不要侵犯他人的基本權(quán)利。人的基本權(quán)利。維護正義,要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗維護正義,要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭、爭、面對他人的求助,我們每個人都應(yīng)施以援手。面對他人的求助,我們每個人都應(yīng)施以援手??键c解讀三正確認識從眾心理和好奇心;知道不良誘惑的危害性;正確認識從眾心理和好奇心;知道不良誘惑的危害性;自覺杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑。自覺杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑。p從眾心理的含義:從眾心理的含義:是指個體在社會群體的
11、無形壓力下,是指個體在社會群體的無形壓力下,不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。在現(xiàn)實生活中,我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做在現(xiàn)實生活中,我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法,不固步自封,也要有自己的思考和分析,不迷信、法,不固步自封,也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲從。不盲從。 p好奇心的含義:好奇心的含義:是指與驚奇情緒相聯(lián)系的,由新奇刺是指與驚奇情緒相聯(lián)系的,由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索的心理狀態(tài)。激所引起的一種朝向、注視、接近、探索的心理狀態(tài)。我們既要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探究,發(fā)揮我們既要在道德和法律允許的范圍
12、內(nèi)積極探究,發(fā)揮其對學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用,又要克服那些超其對學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用,又要克服那些超越道德和規(guī)律規(guī)范的好奇心,防止其消極影響,這是越道德和規(guī)律規(guī)范的好奇心,防止其消極影響,這是我們健康成長的重要保證。我們健康成長的重要保證。 p不良誘惑的危害性不良誘惑的危害性自覺抵制吸毒、賭博、黃色出版物、邪教的誘惑。自覺抵制吸毒、賭博、黃色出版物、邪教的誘惑。p自覺杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑。自覺杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑。青少年如何自覺抵制不良誘惑。青少年如何自覺抵制不良誘惑。青少年要善于鑒別身邊的青少年要善于鑒別身邊的不良誘惑,鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣,并學(xué)會用科學(xué)的態(tài)不良誘惑,鼓
13、起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣,并學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度,正確的方法擺脫他們的干擾,避免其對自身和他人造度,正確的方法擺脫他們的干擾,避免其對自身和他人造成危害。成危害。杜絕不良嗜好:杜絕不良嗜好:培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活方培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活方式。式。練習(xí)1 1、“放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中生存的機會。個社會中生存的機會?!边@句話告訴我們(這句話告訴我們( ) 對社會負責就是對自己負責對社會負責就是對自己負責 只要對自己負責就可以生活得更好只要對自己負責就可以生活得更好 對社會不負責就意味著對自己不負責對社會不
14、負責就意味著對自己不負責 責任是相互的,我們應(yīng)履行自己的責任責任是相互的,我們應(yīng)履行自己的責任A A B B C C D D2 2、目前,一些地方在公開招聘中,出現(xiàn)了為干部子女、目前,一些地方在公開招聘中,出現(xiàn)了為干部子女“量量身定做身定做”招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為( ) 祈盼公平、維護正義是人們的共同心愿祈盼公平、維護正義是人們的共同心愿 公平關(guān)系到每個人的切身利益公平關(guān)系到每個人的切身利益 公平總是相對的,要受社會條件的制約公平總是相對的,要受社會條件的制約 “量身定做量身定做”違背公平競爭原則違背公平競爭原則A A B B C C D
15、D 3 3、無論我們?nèi)绾闻Γ疾豢赡苓_到絕對公平,這告訴我、無論我們?nèi)绾闻?,都不可能達到絕對公平,這告訴我們(們( ) A A公平只能體現(xiàn)在個別人身上公平只能體現(xiàn)在個別人身上 B B不必為追求公平而努力不必為追求公平而努力 C C社會不可能實現(xiàn)公平社會不可能實現(xiàn)公平 D D應(yīng)理智面對社會生活中的不公平應(yīng)理智面對社會生活中的不公平4 4、一個正直的人(、一個正直的人( ) 要有勇氣堅持自己的信念要有勇氣堅持自己的信念 不會因為一已之利而丟掉做人的尊嚴不會因為一已之利而丟掉做人的尊嚴 能夠在面對能夠在面對“權(quán)勢權(quán)勢”時委曲求全時委曲求全 能夠以國家和民族的大義為重能夠以國家和民族的大義為重A A B B C C D D