欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

高中歷史 第六單元第26課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3

上傳人:無*** 文檔編號:57919257 上傳時間:2022-02-25 格式:PPT 頁數(shù):26 大?。?.74MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
高中歷史 第六單元第26課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3_第1頁
第1頁 / 共26頁
高中歷史 第六單元第26課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3_第2頁
第2頁 / 共26頁
高中歷史 第六單元第26課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3_第3頁
第3頁 / 共26頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中歷史 第六單元第26課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 第六單元第26課 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 這兩部電視劇想必大家都不陌生,里面都有穿越時光隧道的這兩部電視劇想必大家都不陌生,里面都有穿越時光隧道的畫面,而這種穿越時光隧道的夢想在近年來已經(jīng)越來越多地出現(xiàn)畫面,而這種穿越時光隧道的夢想在近年來已經(jīng)越來越多地出現(xiàn)在電視與電影里。你知道嗎?這種穿越時空的夢想早在在電視與電影里。你知道嗎?這種穿越時空的夢想早在2020世紀初世紀初期愛因斯坦就已經(jīng)提出來了,這是科學家的夢想。那么生活在科期愛因斯坦就已經(jīng)提出來了,這是科學家的夢想。那么生活在科技如此發(fā)達的今天的我們又有著怎樣的夢想呢?但是要想實現(xiàn)自技如此發(fā)達的今天的我們又有著怎樣的夢想呢?但是要想實現(xiàn)自己的夢想,我們依舊需要站在前人的肩膀上。己

2、的夢想,我們依舊需要站在前人的肩膀上。 請看圖回答:請看圖回答:他們分別是誰?做他們分別是誰?做出了什么貢獻?出了什么貢獻? 伽利略伽利略開創(chuàng)了以開創(chuàng)了以為根據(jù)為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學,被并具有嚴密邏輯體系的近代科學,被譽為譽為“近代科學之父近代科學之父” 牛頓牛頓發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力定律和和,建立了經(jīng)典力學,建立了經(jīng)典力學的基本體系,實現(xiàn)了物理學史上的第的基本體系,實現(xiàn)了物理學史上的第一次大飛躍一次大飛躍請思考牛頓力學的影響請思考牛頓力學的影響有助于人類解釋與預見物理現(xiàn)象,是經(jīng)典物理學和天有助于人類解釋與預見物理現(xiàn)象,是經(jīng)典物理學和天文學的基礎,工程力學的理

3、論基礎,文學的基礎,工程力學的理論基礎,標志標志人類科學時代人類科學時代的開始。的開始。(自然科學角度,實現(xiàn)了自然科學的第一次理(自然科學角度,實現(xiàn)了自然科學的第一次理論性大綜合)論性大綜合)牛頓力學和熱學引發(fā)了第一次工業(yè)革命牛頓力學和熱學引發(fā)了第一次工業(yè)革命,蒸汽時代蒸汽時代(生產(chǎn)力和社會發(fā)展角度)(生產(chǎn)力和社會發(fā)展角度)為啟蒙思想和唯物主義哲學奠定科學基礎為啟蒙思想和唯物主義哲學奠定科學基礎(哲學角度)(哲學角度)一、背景:一、背景:建立在建立在絕對時空觀的理論絕對時空觀的理論之上之上適用的范圍主要是人們適用的范圍主要是人們日常生活日常生活中的常見的低速運動物理現(xiàn)象中的常見的低速運動物理現(xiàn)

4、象解讀到到19世紀末,經(jīng)典物理學對宏觀和微觀兩個方面出現(xiàn)的世紀末,經(jīng)典物理學對宏觀和微觀兩個方面出現(xiàn)的一系列新問題已無法作出解釋,經(jīng)典物理學出現(xiàn)了危機,一系列新問題已無法作出解釋,經(jīng)典物理學出現(xiàn)了危機,科學家們把經(jīng)典物理學的危機形象的比喻為科學家們把經(jīng)典物理學的危機形象的比喻為“晴空上漂浮晴空上漂浮著兩朵烏云著兩朵烏云”,一朵烏云與宏觀世界里光的速度有關,一,一朵烏云與宏觀世界里光的速度有關,一朵與微觀世界里的熱體輻射有關。朵與微觀世界里的熱體輻射有關。 17至至18世紀以牛頓力世紀以牛頓力學為代表經(jīng)典物理學學為代表經(jīng)典物理學 是以日常生活中常見的低速運動的是以日常生活中常見的低速運動的物質為

5、研究對象的,一旦進入光速運動時,經(jīng)典物理學的物質為研究對象的,一旦進入光速運動時,經(jīng)典物理學的某些結論就變得不準確。某些結論就變得不準確。 愛因斯坦(愛因斯坦(Albert Einstein,1879-1955),), 18791879年生于德國,是年生于德國,是舉世聞名的德裔美國科學家,舉世聞名的德裔美國科學家,。愛因斯愛因斯坦坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學,年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學,1909年開始在大學任教,年開始在大學任教,1914年任年任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學教授。學教授。 1933年受希特勒迫害離開年受希特勒迫害離開德國移居美國德國移居美國,

6、愛因斯坦在物理學的愛因斯坦在物理學的許多領域都有貢獻,比如建立狹義相對論并推廣為廣義相許多領域都有貢獻,比如建立狹義相對論并推廣為廣義相對論、提出光的量子概念,并以量子理論解釋光電效應、對論、提出光的量子概念,并以量子理論解釋光電效應、輻射過程、固體比熱等。輻射過程、固體比熱等。1921年獲諾貝爾物理學獎。年獲諾貝爾物理學獎。(1)相對論的提出)相對論的提出(2 2)內容)內容相對性原理:相對性原理:光的傳播速度在任何條件光的傳播速度在任何條件下都是不變的下都是不變的。北極:北極:赤道:赤道:(1)相對論的提出)相對論的提出(2 2)內容)內容相對性原理:相對性原理:(3 3)意義)意義物理學

7、:物理學領域物理學:物理學領域最偉大的革命。最偉大的革命。否定了否定了經(jīng)典力學經(jīng)典力學的的絕對時空觀絕對時空觀,揭示了,揭示了時空的相對性。解決了經(jīng)典物時空的相對性。解決了經(jīng)典物理學的危機,解釋不同運動狀態(tài)的物質,創(chuàng)立了全新理學的危機,解釋不同運動狀態(tài)的物質,創(chuàng)立了全新的物理學世界,擴展了物理學應用的領域的物理學世界,擴展了物理學應用的領域思維:打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維模式,為人思維:打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維模式,為人們提供了辯證的看待世界的途徑們提供了辯證的看待世界的途徑能力提升愛因斯坦說,在牛頓時代,牛頓的道路是一位具愛因斯坦說,在牛頓時代,牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力

8、的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路;牛頓有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路;牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍然指導著我們的物理學思想。所創(chuàng)造的概念,至今仍然指導著我們的物理學思想。并把并把萬有引力定律引入廣義相對論萬有引力定律引入廣義相對論愛因斯坦相對論與牛頓經(jīng)典力學的關系:愛因斯坦相對論與牛頓經(jīng)典力學的關系:(1)不是全盤否定,是)不是全盤否定,是部分否定部分否定:否定了牛頓絕對時空觀,提出時間和空間不是絕對不變的,否定了牛頓絕對時空觀,提出時間和空間不是絕對不變的,是相對的。是相對的。(2)繼承發(fā)展繼承發(fā)展:它把牛頓力學概括在相對論力學中,牛頓力學只是相對論它把牛頓力學概括在相對論力學中,牛頓力學只

9、是相對論力學低速狀態(tài)時的一個特例。力學低速狀態(tài)時的一個特例。 愛因斯坦根據(jù)相對論的觀點提出質能轉換理愛因斯坦根據(jù)相對論的觀點提出質能轉換理論后,曾致信美國總統(tǒng)羅斯福,建議美國研制原論后,曾致信美國總統(tǒng)羅斯福,建議美國研制原子彈,以便在二戰(zhàn)中盡快戰(zhàn)勝法西斯國家。子彈,以便在二戰(zhàn)中盡快戰(zhàn)勝法西斯國家。1945年年8月,美國先后在日本的廣島、長畸投下兩顆原月,美國先后在日本的廣島、長畸投下兩顆原子彈,加速了日本法西斯的投降,但對無辜平民子彈,加速了日本法西斯的投降,但對無辜平民的傷害也同樣令全世界震驚。愛因斯坦為此非常的傷害也同樣令全世界震驚。愛因斯坦為此非常懊悔。從這件事中,懊悔。從這件事中,(1

10、 1)創(chuàng)立:)創(chuàng)立:普朗克普朗克(1858185819471947)生于)生于德國德國基爾。基爾。18791879年普朗克在慕尼黑大學獲得博士年普朗克在慕尼黑大學獲得博士學位后,先后在慕尼黑大學和基爾大學位后,先后在慕尼黑大學和基爾大學任教。學任教。由于量子論創(chuàng)立由于量子論創(chuàng)立,普朗克獲,普朗克獲得得19181918年諾貝爾物理學獎年諾貝爾物理學獎。普朗克誠。普朗克誠懇,忠于職守,他的懇,忠于職守,他的 業(yè)余愛好是音樂,業(yè)余愛好是音樂,在這方面表現(xiàn)了專業(yè)藝術才干;另一在這方面表現(xiàn)了專業(yè)藝術才干;另一項業(yè)余愛好是他一直堅持到晚年的登項業(yè)余愛好是他一直堅持到晚年的登山運動。山運動。 加熱到不同溫度

11、的物體發(fā)出不同顏色的光加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光 科學家們?yōu)榱丝偨Y科學家們?yōu)榱丝偨Y熱輻射規(guī)律,推導出兩個公式。熱輻射規(guī)律,推導出兩個公式。但這兩個公式的計算結果總是與實驗結果不相符但這兩個公式的計算結果總是與實驗結果不相符合。合。 19001900年,為了解決熱輻射理論上的疑點,德國年,為了解決熱輻射理論上的疑點,德國物理學家普朗克提出了物理學家普朗克提出了量子假說量子假說:輻射像物質一輻射像物質一樣,是由具有能量的基本單位量子來實現(xiàn)的樣,是由具有能量的基本單位量子來實現(xiàn)的。(1 1)創(chuàng)立:)創(chuàng)立:(2 2)發(fā)展:)發(fā)展:(3 3)意義)意義1、研究范圍:、研究范圍:2、帶來許多劃時

12、代的技術創(chuàng)新:、帶來許多劃時代的技術創(chuàng)新:3、 生產(chǎn)力:直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)力:直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,從根本上改變了人類的物質生活從根本上改變了人類的物質生活三、現(xiàn)代物理學興起的重大意義三、現(xiàn)代物理學興起的重大意義1.1.量子理論和相對論一起,共同構成了現(xiàn)代物理學量子理論和相對論一起,共同構成了現(xiàn)代物理學的基礎。的基礎。2.2.量子理論和相對論彌補了經(jīng)典物理學的不足,大大開量子理論和相對論彌補了經(jīng)典物理學的不足,大大開闊了人們的視野,改變了人們看世界的角度和方式。闊了人們的視野,改變了人們看世界的角度和方式。3. 3. 不僅對物理科學本身,對自然科學,而且對整個人不僅對物理科

13、學本身,對自然科學,而且對整個人類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響。構成構成彌補、改變彌補、改變物理、思維物理、思維追求科學精神積淀人文底蘊積淀人文底蘊課堂小結(課堂小結(一個危機,兩大支柱,三大意義一個危機,兩大支柱,三大意義)(1 1)相對論的背景、內容、意義?)相對論的背景、內容、意義?背景:背景:(2 2)量子論的背景、內容、意義?)量子論的背景、內容、意義?(3 3)現(xiàn)代物理學的基礎及歷史意義?)現(xiàn)代物理學的基礎及歷史意義?經(jīng)典物理的日臻完善;經(jīng)典物理的日臻完善;1919世紀經(jīng)典物理學的危機世紀經(jīng)典物理學的危機內容:內容:相對性原理、光速不變原理相對性原理

14、、光速不變原理意義:意義:對物理學;對人的思維對物理學;對人的思維背景:背景:經(jīng)典物理學的危機;熱輻射的疑點經(jīng)典物理學的危機;熱輻射的疑點內容:內容:量子假說、光的量子理論、原子的量子理論量子假說、光的量子理論、原子的量子理論意義:意義:地位;對社會地位;對社會基礎:基礎:意義:意義:相對論與量子論相對論與量子論構成;彌補改變;物理學與思維構成;彌補改變;物理學與思維3 3、下列表述不正確的是、下列表述不正確的是 ( )A A 牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學是經(jīng)典物理學的基礎牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學是經(jīng)典物理學的基礎B B 經(jīng)典物理學所適用的主要是日常生活中的物理經(jīng)典物理學所適用的主要是日常生活中的物理現(xiàn)象現(xiàn)象

15、C C 相對論的提出證明經(jīng)典物理學是完全錯誤的相對論的提出證明經(jīng)典物理學是完全錯誤的D D 量子論使人類對微觀世界的基本認識有了革命量子論使人類對微觀世界的基本認識有了革命性進步性進步1 1、2020世紀初,為物理學發(fā)展帶來革命性變化的是世紀初,為物理學發(fā)展帶來革命性變化的是 A A 牛頓力學牛頓力學 B B 經(jīng)典物理學經(jīng)典物理學 C C 相對論相對論 D D 電磁學電磁學C2 2、現(xiàn)代物理學的基礎和兩大支柱是、現(xiàn)代物理學的基礎和兩大支柱是 ( )牛頓力學牛頓力學 相對論相對論 量子論量子論 分子論分子論 A A B B C C D D DC4 4、打破了經(jīng)典物理學的絕對化思維,為人們提供、打

16、破了經(jīng)典物理學的絕對化思維,為人們提供了辨了辨 證地看待世界的途徑的成就是證地看待世界的途徑的成就是 ()() A A 相對論的提出相對論的提出 B B 量子理論量子理論 C C 量子假說量子假說 D D 萬有引力定律萬有引力定律A5 5、愛因斯坦的相對論與牛頓力學體系的關系是、愛因斯坦的相對論與牛頓力學體系的關系是 A A 完全繼承完全繼承 B B 完全否定完全否定 C C 有否定,有發(fā)展有否定,有發(fā)展 D D 沒有關系沒有關系C6 6、相對論的主要內容不包括、相對論的主要內容不包括 ( ) A A 時間和空間隨著物質的運動而變化時間和空間隨著物質的運動而變化 B B 時間和空間是不變的時間

17、和空間是不變的 C C 物質的質量隨著運動速度的變化而變化物質的質量隨著運動速度的變化而變化 D D 質量和能量是可以互相轉化的質量和能量是可以互相轉化的B7 7、1919世紀末,以牛頓力學為基礎的經(jīng)典物理學出世紀末,以牛頓力學為基礎的經(jīng)典物理學出現(xiàn)危機的根本原因是現(xiàn)危機的根本原因是 ()() A A 經(jīng)典物理學不夠完善經(jīng)典物理學不夠完善 B B 經(jīng)典物理學自身的局限性經(jīng)典物理學自身的局限性 C C 物理學出現(xiàn)一系列新發(fā)現(xiàn)物理學出現(xiàn)一系列新發(fā)現(xiàn) D D 經(jīng)典物理學僅能解釋地球上的物理現(xiàn)象經(jīng)典物理學僅能解釋地球上的物理現(xiàn)象B8 8、普朗克提出量子論是為了解決、普朗克提出量子論是為了解決 ()()

18、A A 熱輻射理論上的疑點熱輻射理論上的疑點 B B 天體物理學上的疑點天體物理學上的疑點 C C 熱力學上的疑點熱力學上的疑點 D D 電磁學上的疑點電磁學上的疑點A9 9、下列成就中使人類對微觀世界的基本認識有了、下列成就中使人類對微觀世界的基本認識有了革命性進步的是革命性進步的是 ()() A A 相對論相對論 B B 牛頓力學牛頓力學 C C 經(jīng)典物理學經(jīng)典物理學 D D 量子論量子論D1010、“誰企圖在真理和認識的領域內要求人們認誰企圖在真理和認識的領域內要求人們認為他是不可動搖的權威為他是不可動搖的權威 ,那他就要在上帝的嘲笑,那他就要在上帝的嘲笑聲中垮臺。聲中垮臺?!蹦苷f明這一

19、論斷的最有力證據(jù)是能說明這一論斷的最有力證據(jù)是 ()() A A 愛因斯坦提出相對論愛因斯坦提出相對論 B B 諾貝爾發(fā)明高爆安全炸藥諾貝爾發(fā)明高爆安全炸藥 C C 牛頓建立經(jīng)典力學牛頓建立經(jīng)典力學 D D 玻爾提出原子的量子理論玻爾提出原子的量子理論A1111、下列物理學成就取得的先后順序應該是、下列物理學成就取得的先后順序應該是 ()()自由落體定律自由落體定律 萬有引力定律萬有引力定律狹義相對論狹義相對論 量子論量子論 A A B B C C D D D1212、愛因斯坦相對論的提出是物理學領域的一場、愛因斯坦相對論的提出是物理學領域的一場重大革命,主要是因為重大革命,主要是因為 否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀 揭示了時間、空間并非絕對不變的本質屬性揭示了時間、空間并非絕對不變的本質屬性 打破了經(jīng)典力學體系的局限打破了經(jīng)典力學體系的局限 性性 使人類對客觀世界的認識開始從宏觀世界深入使人類對客觀世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界到微觀世界A A B B C C D D A

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!