《高中歷史 第二單元第1課 改革變法風潮與秦國歷史機遇課件 新人教版選修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第二單元第1課 改革變法風潮與秦國歷史機遇課件 新人教版選修1（25頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第1 1課改革變法風潮與秦國歷史機遇課改革變法風潮與秦國歷史機遇 商鞅變法 知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。社會變化的新氣象社會變化的新氣象( (春秋戰(zhàn)國時期的時代特征春秋戰(zhàn)國時期的時代特征) )1基本特征：大動蕩、_的重要時期。2具體表現(1)經濟生產力：_和_出現并逐步推廣，農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展。土地制度：_的瓦解和_的確立。(2)政治社會階級關系：新興_和自耕農等新階層的出現。1大變革2(1)鐵農具牛耕井田制土地私有制(2)地主上層建筑新要求：逐步廢除_政治制度，建立和強化_統(tǒng)治。(3)軍事：春秋時期主要是_戰(zhàn)爭，戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭則以_為主，為了實現富國

2、強兵，各國紛紛改革變法。(4)文化教育：_風氣興起，打破了“學在官府”的格局。思想：出現了_的局面。其中_學說成為各國推行變法改革的思想理論武器。奴隸主貴族封建專制(3)爭霸兼并(4)私人講學百家爭鳴法家春秋戰(zhàn)國時期風起云涌的改革春秋戰(zhàn)國時期風起云涌的改革 1春秋時期的改革(1)目的：穩(wěn)定和鞏固奴隸主統(tǒng)治。(2)典型齊國_改革：a大力發(fā)展農工商業(yè)，整頓和發(fā)展軍備。b改革賦稅制度：采取“_”的政策，實質上承認了私人對土地的_。魯國實行“_”，公開承認土地私有。1(2)管仲相地而衰征所有權初稅畝2戰(zhàn)國時期的變法(1)目的廢除_的特權，發(fā)展_。實現富國強兵，爭取兼并戰(zhàn)爭的主動權。(2)典型魏國_變法

3、：實行“_”，發(fā)展農業(yè)；推行“_”，防止“谷賤傷農，谷貴傷民”；制定_，強化國家專政機器的職能。楚國_變法：限制貴族權力，改變世襲的_；變相沒收貴族的土地；裁免官吏，削減俸祿；獎勵_；要求官吏秉公執(zhí)法。2(1)奴隸主貴族封建經濟(2)李悝盡地力之教平糴法法經吳起分封制軍功秦國面臨變法的歷史機遇秦國面臨變法的歷史機遇 1有利的客觀條件(1)長期扼制秦國發(fā)展的_分裂，力量削弱。(2)中原人士游說各國，為秦招攬賢能、進行變法改革創(chuàng)造了可能性。2得天獨厚的主觀條件(1)國君權力比較集中，國內舊的_勢力相對較弱。(2)_學說容易受到秦國君臣民眾的認同。(3)民風質樸，_精神充斥。(4)_發(fā)憤圖強并得到_

4、輔佐。1(1)晉國 2(1)奴隸主貴族(2)法家(3)尚武(4)秦孝公商鞅優(yōu)化訓練1春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國實施改革變法的根本原因春秋戰(zhàn)國時期，生產力迅速發(fā)展，社會經濟發(fā)生了根本性變化。生產力的發(fā)展促進了土地私有制的確立，進一步削弱了人身依附關系，引起了階級關系的變化。新興地主階級和自耕農要求打破束縛，進一步解放生產力。而經濟基礎的變化，必然會引起上層建筑的改革。因此，改革變法的根本原因是社會生產力的發(fā)展。2春秋戰(zhàn)國時期的變法(改革)的異同(1)相同社會處于轉型時期，即舊的社會制度(宗法分封制、井田制)遭破壞，新興地主階級發(fā)展壯大。諸侯爭霸激烈。 目的都是為了富國強兵、爭奪霸主地位。都注重經濟和

5、軍事改革。一定程度上實現了富國強兵的目的，推動了舊制度的瓦解。(2)不同歷史條件：春秋時期社會轉型才剛開始，舊的社會制度剛開始遭到破壞，新興的封建經濟和新興地主階級力量發(fā)展剛開始起步；而戰(zhàn)國時期則是社會轉型加快時期，新興地主階級力量發(fā)展壯大。性質：春秋時期的改革是奴隸制改革；戰(zhàn)國時期的改革是封建性質的改革。內容：春秋時期的改革從改革賦稅制度入手；而戰(zhàn)國時期的改革，既有對經濟基礎的變革，更有廢除舊貴族特權的上層建筑的改革，而且從法律上保障新興地主階級的利益。影響：戰(zhàn)國時期的改革比春秋時期的改革更徹底，涉及領域廣，既有經濟又有政治、文化、法律等；春秋時期的改革對生產關系的變革、對社會變革的推動作用

6、相對較小，而戰(zhàn)國時期的改革已成為不可阻擋的潮流，極大地推動了社會轉型的實現。1分析春秋戰(zhàn)國時期的改革變法，要抓住當時的社會背景：生產力提高和社會急劇變化的特點。理解經濟基礎的變化，必然會引起上層建筑的變革。運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本觀點去綜合分析。2學習本課要結合歷史必修模塊有關春秋戰(zhàn)國時期的政治、經濟、思想文化的內容理解春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。春秋戰(zhàn)國時期的時代特征春秋戰(zhàn)國時期的時代特征 春秋時期的下列現象不能反映社會轉型的是 ()A“禮樂征伐自諸侯出” B“相地而衰征”C生產力的提高 D井田制瓦解解析：本題主要考查對歷史現象的理解能力。解題的關鍵是理解社會轉型的含義，A項反映的是

7、宗法分封制的瓦解，B項是春秋時期改革的內容，按田畝多少收稅，客觀上承認了土地私有，D項代表奴隸主土地國有制的瓦解。因此A、B、D三項能夠反映中國社會從奴隸社會向封建社會的轉變，而C項是推動社會轉型的根本原因，但本身不能反映社會轉型。答案：C春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實 閱讀下列材料：材料一周室既衰，暴君污吏，慢其經界，徭役橫作，政令不信，上下相詐，公田不治。故魯宣公初稅畝，春秋讖焉。漢書食貨志材料二初稅畝，初者何？始也。稅畝者何？履畝而稅也。春秋公羊傳請回答：(1)簡釋材料一中“初稅畝”的含義？出現這一賦稅政策的原因是什么？(2)材料二中的“初稅畝”最初在哪里實

8、行？實施“初稅畝”的目的是什么？帶來的客觀后果是什么？解析：本題主要考查魯國初稅畝實施的含義、目的、后果，旨在考查學生理解材料、提煉有效信息和分析論證問題的能力。解題關鍵要結合材料，依據教材知識去綜合歸納和概括。答案：(1)含義：“履畝而稅”，即按畝收稅。原因：周王室衰微，吏治敗壞；私田大量出現；為增強魯國的實力。(2)魯國。目的：增加政府的財政收入?？陀^后果：承認了私田主人對土地的所有權，有利于封建剝削方式的出現，加速了井田制的瓦解。1下列社會現象與春秋戰(zhàn)國時期相關的是()井田制的瓦解鐵農具和牛耕出現新興地主出現百家爭鳴小農經濟形成ABC D解析：春秋戰(zhàn)國為我國第一個社會大變革時期，經濟上鐵

9、器牛耕使用并推廣，私田大量出現，井田制逐漸崩潰，小農經濟形成，封建生產方式逐漸形成；引發(fā)政治上新興地主階級和農民階級出現，奴隸制逐漸向封建制過渡；思想上則出現百家爭鳴局面。答案：D2“畫野分民亂井田，百王禮樂散寒煙”。反映了春秋戰(zhàn)國時期的時代特征是()A生產力的發(fā)展 B爭霸戰(zhàn)爭C思想文化繁榮 D社會動蕩變革解析：本題考查材料理解能力。材料反映的是井田制瓦解，宗法禮樂制度遭到破壞。答案：D3公元前594年，魯國實行“初稅畝”規(guī)定不論“公田、私田”，一律按田畝實數收稅。這一稅制改革()A成就了魯國的霸主地位B促使土地所有制逐步發(fā)生變革C加速了土地兼并的進程D促成了“重農抑商”政策的形成解析：初稅畝的實施，在事實上承認了土地私有的合法性，從而推動了井田制的瓦解和封建的土地私有制的確立。答案：B4.（2012海南卷）秦滅六國后，秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”，其首要目的是（ ）A.宣揚托古改制B.承襲華夏傳統(tǒng)C.突出個人功業(yè)D.標榜君權神授C5法經是中國古代歷史上第一部比較系統(tǒng)的成文法典。它的制定者是誰？他所領導的最著名的一次改革發(fā)生在哪里()A管仲齊國 B李悝魏國C吳起楚國 D商鞅秦國解析：法經是中國歷史上第一部比較系統(tǒng)的封建成文法典，制定者是戰(zhàn)國時期著名的改革家李悝。 戰(zhàn)國時期各國的變法很多，李悝也在魏國魏文侯的支持下進行變法，推行新政。答案：B