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《遇到危險怎么辦》思品公開課教案

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1、 《遇到危險怎么辦》教學設計 教學目標 根據(jù)新課標要求,遵循兒童的心理年齡特點和本班實際,確定本課教學目標如下: 1、知識目標:讓學生知道生活中可能發(fā)生和遇到的危險。遠離危險,提高防范和安全意識。知道基本的緊急求助和自救方法,從小學會自我保護。 2、過程與方法:教師利用身邊的故事及教科書提供的事例喚醒學生的安全意識,通過交流合作與情境表演、競賽及有效的評價等激勵學生主動學習。 3、情感態(tài)度價值觀:遠離危險,提高防范和安全意識,培養(yǎng)學生熱愛生命的情感。遇到危險不慌張,培養(yǎng)學生處理緊急突發(fā)事件的能力。 教學重點和難點 1.教學重點:知道生活中可能發(fā)生和遇到的危險。遠離危險,

2、提高防范和安全意識。 2.教學難點:了解遇到危險怎么做。學習撥打“110”、“119”、“120”等求助電話。 教學過程: 一、圖片導入 1、課件出示幸福生活的場景。 同學們,我們每天吃著可口的飯菜,玩著有趣的游戲,可以跟家人一起快樂玩耍,可以和同學一起快樂學習,生活是多么幸福!可是——我們的生活中也會有不幸的一面 2、課件展示發(fā)生危險時的圖片。 3、學生對比兩組圖片談感受。 看了這些圖片,你們有什么感受呢? (無情的火災奪去了多少人的生命,讓人震驚,讓人心痛??;孩子墜樓死亡是多么悲痛的事啊,給一個幸福美滿的家庭帶來了無法彌補的悲劇;據(jù)統(tǒng)計,我國每年死于交通事故的人數(shù)約有10

3、萬人!這血的教訓,讓我們明白,人的生命很脆弱;) 4、出示文字資料:安全事故是少年兒童的第一殺手;全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44名學生死于安全事故、食物中毒、溺水等,相當于每天都有一個班級的學生死于意外。 二、危險在哪里? 1、同學們,危險就在我們身邊,我們要時時留意。 出示圖片:仔細找危險在哪里? 去拿沒響的鞭炮;(萬一鞭炮爆炸,會燙傷手,要是炸到眼睛,那后果更不堪設想) 捅馬蜂窩;(躲避不及,遭群蜂襲擊,可能會被馬蜂蜇得鼻青臉腫,后果很嚴重) 蚊香點燃了窗簾;(蚊香放在被單、窗簾、衣服旁邊有可能會點燃這些東西,從而燒毀衣物,嚴重的還會釀成火災) 這

4、些危險都是由于我們不正確的做法引起的。 2、生活中,因為我們不正確的做法,還會有哪些些危險? 在家里碰電,在校園內打鬧,在河邊玩耍;馬路上不守規(guī)則,商場亂跑,在野外玩火,施工工地。 總結:生活處處有危險。 三、遠離危險 認識安全標志 正因為生活中有各種危險,所以人們想出種種辦法來預防危險的事情發(fā)生,大家看看這些是什么?它們有一個共同的名字,叫安全標志。 1、出示圖片,認識圖片旁邊的安全標志。 (嚴禁煙火)這種安全標志同學們認識嗎?這種標志你們在哪兒見嗎?如果看到這種標志,我們大家注意一定不要在旁邊玩火,否則可能會發(fā)生火災或者爆炸喲。 (注意山體滑坡)現(xiàn)在正是春暖花開的時候,家

5、長可能會帶我們出去爬山、游玩,如果在爬山時候,我們看到這樣的標志,記住一定要遠離這個地方。 2、連一連:這幾種安全標志各代表什么意思呢?請一位同學上臺將安全標志與對應的文字連起來。 安全標志像無聲的警鐘,又像忠誠的衛(wèi)士,它們可以提醒我們危險在哪里。認識了它們,我們就可以離危險遠一點,再遠一點! 總結:安全標志來提醒 3、安全標志能給我們提醒,生活中的其他危險我們怎樣預防呢,出示課件:請大家跟我一起讀讀安全兒歌,邊讀邊拍手。 在家里,不碰電;在水邊,不玩水。 學校內,不打鬧;馬路上,守交規(guī)。 游樂場,守秩序;大商場,不亂跑。 施工地,要遠離;在野外,不玩火; 來,你們也試試編

6、一編安全兒歌吧! 總結:安全知識要牢記。 四、遇到危險怎么做? 在生活中,如果我們注意安全標志給我們的提醒,并且能按安全兒歌說的去做,那么,就可以大大減少危險的發(fā)生??伤自捳f,不怕一萬,就怕萬一,假如還是發(fā)生了危險,我們應該怎么辦呢? 1、 想一想,議一議: 如果我們班哪個同學流鼻血了,我們應該怎么處理呢? 出示圖片,說說哪種做法最合適。師示范,學生演一演。 如果這些方法用后還是不能止血,那我們該怎么辦? 出示衣服著火的圖片 學生聯(lián)系自己的生活實際,跟同桌互相交流,指名說哪種做法對。 2、遇到其他危險時,你還有什么絕招?請你告訴大家! 這節(jié)課,老師給一些同學發(fā)了安

7、全星,請得到藍色安全星的同學到臺上來一下。請暫時取下安全星,把上面寫的安全小經驗大聲讀給同學們聽聽,好嗎? 3、如果房子著火了,我們怎樣逃離火場呢? 4、活動:“認識求助電話”。 如果有些危險我們不能解決,我們還可以撥打求助電話。 猜號碼:火警電話——報警服務臺——急救電話—— 老師這兒有一個跟求助電話有關的視頻,請同學們認真看看,老師等會要提問喲。動畫中講到的方法,同學們記住了嗎? 總結:出了危險不要慌,沉著冷靜來應對 3、安全是這樣重要,為了保護中小學的安全,我國還專門設立了“安全教育日”。你們知道“安全教育日”是什么時候嗎?出示:我國把每年3月份的最后一個星期一定為“安全教育日”。 五、課后延伸活動 同學們,這節(jié)課我們了解了生活中可能存在的危險,認識了一些安全標志,還學到遇到危險時怎樣自救。讓我們遠離危險,熱愛生命,愿我們都能擁有幸福美滿的生活! 總結:安全生活真幸福 板書設計 遇到危險怎么辦 生活處處有危險 安全知識要牢記 安全標志來提醒 出了危險不要慌 沉著冷靜來應對 安全生活真幸福

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