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1、會計學(xué)1人教部編三年級語文下冊我們奇妙的世人教部編三年級語文下冊我們奇妙的世界界22 22 我們奇妙的世界我們奇妙的世界 聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：課聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：課文是從哪幾個方面向我們介紹世界的奇妙的？文是從哪幾個方面向我們介紹世界的奇妙的？天空天空大地大地第第2 28 8自然段自然段第第9 91616自然段自然段呈現(xiàn)呈現(xiàn) 變幻變幻 蠟燭蠟燭 誘人誘人 圓潤圓潤乘涼乘涼 光輝光輝 光芒光芒 振翅振翅 刀劍刀劍普通普通 模型模型 雕飾雕飾呈呈現(xiàn)現(xiàn) 變變幻幻 蠟燭蠟燭 誘人誘人 圓潤圓潤乘涼乘涼 光光輝輝 光光芒芒 振翅振翅 刀劍刀劍普通普通 模模型型 雕雕飾飾我我會會

2、讀讀chnchnssl zhl zhhuhumnmndiodioxnxn呈呈雕雕幻幻蠟燭蠟燭輝輝芒芒型型呈呈仔細(xì)觀察，按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。仔細(xì)觀察，按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。幻幻 蠟蠟 燭燭 誘誘 潤潤 乘乘芒芒 劍劍 普普 通通 模模 型型p 特殊結(jié)構(gòu)：特殊結(jié)構(gòu)：p 左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：乘乘幻幻 蠟蠟 燭燭 誘誘 潤潤通通p 上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：劍劍呈呈 芒芒 普普 型型p 半包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：模模結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： “幺幺”書寫時略偏上；書寫時略偏上；“”要稍向左傾斜。要稍向左傾斜。hunhun幻幻左右左右幺幺結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 左

3、右分別占豎中線兩側(cè)。左右分別占豎中線兩側(cè)?！跋x蟲”略小偏上。略小偏上。ll蠟蠟左右左右蟲蟲連一連連一連奇妙奇妙閃爍閃爍變幻變幻翩翩起舞翩翩起舞（光亮）動搖不定、忽明忽暗。（光亮）動搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來。形容輕快地跳起舞來。指無規(guī)則可循、不易揣測的變化。指無規(guī)則可循、不易揣測的變化。奇妙奇妙 _ _雕飾雕飾 _ _閃耀閃耀 _ _感嘆感嘆 _ _奇異奇異奇妙奇妙 _ _升起升起 _ _結(jié)束結(jié)束 _ _融化融化 _ _裝飾裝飾閃爍閃爍感慨感慨普通普通降落降落開始開始凝固凝固 這是一個這是一個奇妙奇妙的世界，一切看上去都的世界，一切看上去都是有生命的。是有生命的。

4、 開門見山，點明了開門見山，點明了文章的主旨，總起全文，文章的主旨，總起全文，激起讀者的閱讀興趣。激起讀者的閱讀興趣。中心句中心句奇奇_好奇好奇_奇數(shù)奇數(shù)qqjj 朗讀課文，說一說：第朗讀課文，說一說：第1 1自然段有什么自然段有什么作用？作用？ 讀課文第讀課文第2 28 8自然段，自然段，圈出作者描寫的景物，說圈出作者描寫的景物，說說天空的奇妙表現(xiàn)在什么說天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。地方。 清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。就像一個大火球一樣升起來了。色

5、彩變化色彩變化太陽太陽大火球大火球比喻比喻溫暖、明亮溫暖、明亮 有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事訴我們許多奇妙的故事形狀變化形狀變化 當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。啪啪地降落到大地上。 雨后，我們會看到地上有許多水洼，就雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。像有趣的鏡子，映射著我們的臉。水洼水洼鏡子鏡子比喻比喻明亮明亮 一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻

6、著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。和紫色。色彩變化色彩變化 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 讀課文第讀課文第9 91616自然段，說說作者是按自然段，說說作者是按什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹?。什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹摹４禾齑禾煜奶煜奶烨锾烨锾於於鞎r間順序時間順序春天：春天：作者分別寫了哪些景色？作者分別寫了哪些景色？植物生長的奇跡、各種水果植物生長的奇跡、各種水果夏天：夏天：大樹、綠蔭大樹、綠蔭秋天：秋天：蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)冬天：冬

7、天：冰雪冰雪 是的，世界上存在的奇妙的事物是無是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇８F的，只要我們?nèi)ふ摇?篇末點題，通過前面的描寫，結(jié)尾處篇末點題，通過前面的描寫，結(jié)尾處水到渠成，點明主題。水到渠成，點明主題。我們奇妙的世界我們奇妙的世界總總奇妙的世界奇妙的世界分分總總贊美世界贊美世界熱愛生活熱愛生活天空（早晚、晴雨）天空（早晚、晴雨）大地（春夏秋冬）大地（春夏秋冬）奇妙無窮奇妙無窮 這篇課文按照總這篇課文按照總分分總的結(jié)構(gòu)，從總的結(jié)構(gòu)，從天天空空和和大地大地兩個方面介紹了世界的奇妙，表達(dá)兩個方面介紹了世界的奇妙，表達(dá)了作者了作者對大千世界的喜愛和熱愛對大千世界的喜愛和熱愛之

8、情。之情。 選取自然界中的普通事物，仿照課文，選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫一段話。寫一段話。一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。 l zh un mn l zh un mn（ ） （ ） p tn m xn p tn m xn（ ） （ ）蠟燭蠟燭光芒光芒普通普通模型模型二、填上合適的詞。二、填上合適的詞。一（一（ ）云彩）云彩 一（一（ ）鏡子）鏡子一（一（ ）蠟燭）蠟燭 一（一（ ）種子）種子一（一（ ）秋風(fēng)）秋風(fēng) 一（一（ ）劍）劍朵朵面面支支粒粒陣陣把把三、拓展閱讀。三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩句：與大自然有關(guān)的詩句：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。草樹知春不久歸，百般紅

9、紫斗芳菲。 韓愈韓愈晚春晚春春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 葉紹翁葉紹翁游園不值游園不值課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案 朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語言優(yōu)美的科普朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語言優(yōu)美的科普文章，全文用生動地描寫展現(xiàn)了世界的美麗文章，全文用生動地描寫展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙，因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充與奇妙，因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充滿贊美的。滿贊美的。有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個方有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個方面寫了天空和大地。面寫了天空和大地。 參考答案：寫天空的奇妙主要是選取白參考答案：寫天空的奇妙主要是選取白天和夜晚天空的色彩

10、變化突出其奇妙。寫白天和夜晚天空的色彩變化突出其奇妙。寫白天，又主要寫了晴天的云彩變化和雨天的云天，又主要寫了晴天的云彩變化和雨天的云彩變化。寫大地的奇妙主要是從春夏秋冬不彩變化。寫大地的奇妙主要是從春夏秋冬不同季節(jié)的景色變化來突出其奇妙的。同季節(jié)的景色變化來突出其奇妙的。結(jié)合生活經(jīng)驗，說說你對結(jié)合生活經(jīng)驗，說說你對“一切看上去都是有一切看上去都是有生命的生命的”這句話的理解。這句話的理解。 參考答案：這句話的意思是說世界上的參考答案：這句話的意思是說世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都會有它獨特的存在價值，我們應(yīng)該用一雙都會有它獨特的存在

11、價值，我們應(yīng)該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙，用一顆善心去對待慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙，用一顆善心去對待它們，關(guān)愛它們，遵循它們的規(guī)律，與世間它們，關(guān)愛它們，遵循它們的規(guī)律，與世間萬物和諧相處。萬物和諧相處。小練筆小練筆 讀一讀下面的句子，感受這些普通而美好讀一讀下面的句子，感受這些普通而美好的事物。你也來寫一寫吧。的事物。你也來寫一寫吧。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。夏

12、日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來這么多綠蔭。來這么多綠蔭。 參考答案：水洼、群星、大樹，這些都參考答案：水洼、群星、大樹，這些都是生活中極普通的事物，在作者的眼睛里，是生活中極普通的事物，在作者的眼睛里，它們都有美麗神奇的一面。寫出了它們的特它們都有美麗神奇的一面。寫出了它們的特點，生動形象。我們在寫的時候，也要寫出點，生動形象。我們在寫的時候，也要寫出我們眼中普通事物的美。我們眼中普通事物的美。參考答案：清晨，露珠在荷葉上滾動，就像參考答案：清晨，露珠在荷葉上滾動，就像玉盤里滾動著珍珠，晶瑩透明。玉盤里滾動著珍珠，晶瑩透明。 金黃色的桔子掛在樹枝上

13、，就像一個個金黃色的桔子掛在樹枝上，就像一個個小燈籠，在太陽的照射下，閃耀著迷人的光小燈籠，在太陽的照射下，閃耀著迷人的光芒。芒。1.1. 會寫會認(rèn)本課生字。會寫會認(rèn)本課生字。2.2. 仔細(xì)觀察周圍的事物，學(xué)會在仔細(xì)觀察周圍的事物，學(xué)會在“極普通極普通的事物的事物”中發(fā)現(xiàn)美。中發(fā)現(xiàn)美。呈呈仔細(xì)觀察，按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。仔細(xì)觀察，按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類?；没?蠟蠟 燭燭 誘誘 潤潤 乘乘芒芒 劍劍 普普 通通 模模 型型冬天：冬天：冰雪冰雪 是的，世界上存在的奇妙的事物是無是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ?。窮的，只要我們?nèi)ふ摇?篇末點題，通過前面的描寫，結(jié)尾處篇末點題，通過前面的描寫，結(jié)尾處水到渠成，點明主題。水到渠成，點明主題。 選取自然界中的普通事物，仿照課文，選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫一段話。寫一段話。一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。 l zh un mn l zh un mn（ ） （ ） p tn m xn p tn m xn（ ） （ ）蠟燭蠟燭光芒光芒普通普通模型模型一、看拼音，寫詞語。一、看拼音，寫詞語。 l zh un mn l zh un mn（ ） （ ） p tn m xn p tn m xn（ ） （ ）蠟燭蠟燭光芒光芒普通普通模型模型