《安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級語文上冊 寓言四則課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級語文上冊 寓言四則課件 新人教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、文言寓言兩則文言寓言兩則智子疑鄰智子疑鄰塞翁失馬塞翁失馬 生活啟示錄生活啟示錄 寓言像一把鑰匙，可以寓言像一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。讓思維活躍。那么什么是寓言呢？那么什么是寓言呢？韓非子韓非子 韓非（約前韓非（約前280前前233），），戰(zhàn)國戰(zhàn)國末末期韓國人，著名期韓國人，著名思想家思想家。他出身貴族，屢次上。他出身貴族，屢次上書韓王進諫，改革政治，實行富國強兵的政策，書韓王進諫，改革政治，實行富國強兵的政策，都未被采納。后來，他得到秦始皇的賞識，在都未被采納。后來，他得到秦始皇的賞識，在秦國任客卿。不久便被他的同學(xué)李斯等人讒言秦國任客卿。不久便

2、被他的同學(xué)李斯等人讒言所陷，下獄后被迫自殺，死時才所陷，下獄后被迫自殺，死時才47歲。他著有歲。他著有韓非子韓非子一書，共一書，共20卷，卷，55篇。筆鋒犀利，篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明事理，富有說服說理透辟，常用寓言故事闡明事理，富有說服力。其中許多寓言故事流傳于世，力。其中許多寓言故事流傳于世，智子疑鄰智子疑鄰就是其中的一篇。就是其中的一篇。掌握文中重點字詞，并翻譯句子：掌握文中重點字詞，并翻譯句子： 宋有富人，天宋有富人，天雨雨墻墻壞壞。其子曰：其子曰：“不不筑筑，必將有，必將有盜盜?！?宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌宋國有個富人，因下大雨，墻坍塌下來。下來。 他兒子說：他

3、兒子說：“如果不如果不( (趕緊趕緊) )修筑它，修筑它，一定有盜賊進來。一定有盜賊進來?！毕掠晗掠隁臍男扪a修補盜賊盜賊其鄰人之父其鄰人之父亦云亦云。 暮暮而而果果大大亡亡其財，其家甚其財，其家甚智智其子，其子，而疑鄰人之父。而疑鄰人之父。 隔壁的老人也這么說。隔壁的老人也這么說。 這天晚上果然丟失了大量財物，這天晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。是隔壁那個老人干的。也這樣說也這樣說晚上晚上果然果然丟失丟失認為認為聰明聰明f f看圖復(fù)述故事看圖復(fù)述故事宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌下宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌

4、下來。他的兒子說：來。他的兒子說：“如果不（趕緊）修如果不（趕緊）修筑它，一定會有盜賊進來。筑它，一定會有盜賊進來。”隔壁的老隔壁的老人也這么說。（可是富人不聽他們的話）人也這么說。（可是富人不聽他們的話）這天晚上果然丟失了大量的財物，這家這天晚上果然丟失了大量的財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。那個老人干的。智子疑鄰智子疑鄰智子疑鄰智子疑鄰的寓意。的寓意。 聽意見聽意見, ,只應(yīng)聽正確的，而不要看這意只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。見是什么人提出，對人不能持偏見?；茨献踊茨献尤碎g訓(xùn)人間訓(xùn) 本文選自本文選自淮南

5、子淮南子人間訓(xùn)人間訓(xùn)?；椿茨献幽献佑置置茨哮櫫一茨哮櫫?，是，是西漢西漢時淮南時淮南王王劉安劉安召集其門客集體編著的。后劉安因召集其門客集體編著的。后劉安因被告謀反而自殺。被告謀反而自殺?；茨献踊茨献右缘兰宜枷胍缘兰宜枷霝橹?，糅合儒、法、陰陽等思想，論理時為主，糅合儒、法、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、傳說，因而保存了一常常引述古代神話、傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資料，內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)部分珍貴的神話資料，內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美。美。塞塞翁翁 何何遽遽 髀髀 跛跛 好好騎騎hos si i jj bb bb 朗讀課文，翻譯古文：朗讀課文，翻譯古文： 近近塞上之人有塞上之人有善善術(shù)者，馬

6、無故術(shù)者，馬無故亡亡而而入胡。入胡。 靠近長城一帶的人們中，有一個精靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。通術(shù)數(shù)的人。( (一天一天) )他家的馬不知什他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。么緣故逃到胡人那邊去了?？拷拷优芴优苌瞄L、擅長、精通精通 人人皆吊皆吊之，其父曰：之，其父曰：“此此何遽何遽不不為為福福乎乎？” 居居數(shù)月，其馬數(shù)月，其馬將將胡駿馬而胡駿馬而歸歸。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這這難道不是福氣嗎難道不是福氣嗎?”?” 過了幾個月，他那匹馬過了幾個月，他那匹馬( (竟然竟然) )帶領(lǐng)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。著一群胡人的駿馬回來了。怎么怎么就就

7、經(jīng)過經(jīng)過回來回來都都安慰安慰疑問語氣詞，疑問語氣詞，嗎、呢嗎、呢是是帶領(lǐng)帶領(lǐng) 人皆賀人皆賀之之，其父曰：，其父曰：“此何遽不此何遽不能為禍乎？能為禍乎？” 家家富富良馬，其子良馬，其子好好騎，騎，墮墮而折而折其其髀髀。 人們都去祝賀他，他卻說：人們都去祝賀他，他卻說：“這難這難道不是禍害嗎道不是禍害嗎?”?” 家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，( (有一天有一天) )從馬上摔下來，摔斷了大腿。從馬上摔下來，摔斷了大腿。有很多有很多喜歡喜歡 摔下來摔下來代詞，指塞翁，代詞，指塞翁，譯成譯成“他他”大腿大腿 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽不為此何遽不

8、為福乎？福乎？”居一年，胡人居一年，胡人大大入塞，入塞，丁壯丁壯者者引弦引弦而戰(zhàn)。而戰(zhàn)。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難這難道不是福氣嗎道不是福氣嗎?”?” 過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。大舉大舉壯年男子壯年男子拉開弓弦拉開弓弦近塞之人，死者近塞之人，死者十九十九。此此獨獨以跛以跛之之故故，父子相，父子相保保。 靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。沙場。 他兒子就因為腿瘸的緣故他兒子就因為腿瘸的緣故( (沒有被沒有被征去打仗征去打仗) )，父子得以保全

9、生命。，父子得以保全生命。 十分之九，意十分之九，意思是絕大部分。思是絕大部分。瘸腿瘸腿此人此人因為因為緣故緣故保全保全看圖復(fù)述故事看圖復(fù)述故事塞翁失馬塞翁失馬 靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人?？拷L城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。（一天）他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，（一天）他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎？這難道不是福氣嗎？”過了幾個月，他的那匹馬（竟然）帶領(lǐng)一群胡人的過了幾個月，他的那匹馬（竟然）帶領(lǐng)一群胡人的駿馬回來了。人們都去祝賀他，他卻說：駿馬回來了。人們都去祝賀他，他卻說：“這難道這難道

10、不是禍害嗎？不是禍害嗎？”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，（有一天）從馬上摔下來，摔斷了大腿。人們玩，（有一天）從馬上摔下來，摔斷了大腿。人們都來安慰他，他卻說：都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎？這難道不是福氣嗎？”過過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)?？拷L城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死起武器作戰(zhàn)?？拷L城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故（沒有被征去打沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故（沒有被征去打仗），父子得以保全生命。仗），父子得以保全生命。寓意 : 比喻壞事在一定條件下可比

11、喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆Ｒ宰優(yōu)楹檬隆?文言文重點字詞歸納:1.1.暮而果大暮而果大亡亡其財其財 2.2.馬無故馬無故亡亡而入胡而入胡 3.3.人皆人皆吊吊之之 4.4.此此何遽何遽不為福乎不為福乎 5.5.居居數(shù)月數(shù)月 6.6.其馬其馬將將胡駿馬而歸胡駿馬而歸 7.7.死者死者十九十九 亡：丟失亡：丟失 亡：逃跑。亡：逃跑。 吊：對其不幸表示安慰。吊：對其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反問。何遽：怎么就，表示反問。 居：這里是經(jīng)過的意思。居：這里是經(jīng)過的意思。 將：帶領(lǐng)。將：帶領(lǐng)。 十九：十分之九，意思是絕大部分。十九：十分之九，意思是絕大部分。 乎：句末語氣助詞乎：句末語氣助詞此

12、何遽不為福乎？此何遽不為福乎？ 此何遽不為禍乎？此何遽不為禍乎？而：順接連詞而：順接連詞其馬將胡駿馬而歸。其馬將胡駿馬而歸。丁壯者引弦而戰(zhàn)。丁壯者引弦而戰(zhàn)。其：代詞其：代詞其父曰：其父曰：“此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？” 代代 兒子兒子 其馬將胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸代代 父親父親近塞上之人有善術(shù)者近塞上之人有善術(shù)者 近：近：（形容詞用動詞）（形容詞用動詞） 靠近靠近 善：善： （形容詞用動詞）擅長、善于（形容詞用動詞）擅長、善于馬無故亡而入胡馬無故亡而入胡 亡：古、逃跑亡：古、逃跑 今、死亡今、死亡其父曰：其父曰：“此何遽不為福乎？此何遽不為福乎？” 此：這此：這 何遽：怎么就，表示反

13、何遽：怎么就，表示反問問居數(shù)月居數(shù)月 居：經(jīng)過居：經(jīng)過其馬將胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸 歸：回來歸：回來家富良馬家富良馬 富：富：（形容詞用動詞）（形容詞用動詞）富有，富有， 指很多指很多其子好騎其子好騎 好：喜歡好：喜歡墮而折其髀墮而折其髀 墮：掉、落、摔墮：掉、落、摔死者十九死者十九 十九：古：十分之九十九：古：十分之九 今：十九今：十九此獨以跛之故此獨以跛之故 故：緣故、原因故：緣故、原因?qū)嵲~實詞學(xué)了學(xué)了塞翁失馬塞翁失馬，你認為好事一定可以變壞事嗎？，你認為好事一定可以變壞事嗎？ 好事變壞事或壞事變好事，都是要在好事變壞事或壞事變好事，都是要在一定的條件一定的條件下。下。如，家庭突遭打擊

14、，變故，陷入困境，這是禍，但如果如，家庭突遭打擊，變故，陷入困境，這是禍，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，這又不失能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，這又不失為一種寶貴的精神財富。當(dāng)然，在困境中一蹶不振，喪為一種寶貴的精神財富。當(dāng)然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。所以，要注意把握好轉(zhuǎn)化的點、條件。所以，要注意把握好轉(zhuǎn)化的點、條件。 在這則寓意中概括出一個成語？在這則寓意中概括出一個成語？塞翁失馬，焉知禍福塞翁失馬，焉知禍福 這兩篇文章有什么共同的這兩篇文章有什么共同的特點？有什么不同點？特點？有什么不同點？道理深刻道理深刻 故事簡短故事簡短 擬人、對比、夸張擬人、對比、夸張手法運用手法運用這就是寓言，你明白了嗎？這就是寓言，你明白了嗎？ 驢干活很辛苦。主人拿來一驢干活很辛苦。主人拿來一盆豆餅作為獎賞。驢并不高興：盆豆餅作為獎賞。驢并不高興：就這點獎賞！就這點獎賞！主人換來一小捆主人換來一小捆青草。驢拉長臉：青草。驢拉長臉：早知如此，早知如此，不如高高興興地把豆餅吃了。不如高高興興地把豆餅吃了。你的感覺如何？你的感覺如何？拓展延伸后悔后悔