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1、明辨善惡是非明辨善惡是非2010年初中九年級思品復(fù)習(xí)示范課年初中九年級思品復(fù)習(xí)示范課開始開始經(jīng)典知識經(jīng)典知識生活中有哪些誘惑？青少年難以抵御不良誘惑的原因是什么？生活中有哪些誘惑？青少年難以抵御不良誘惑的原因是什么？良好良好的誘惑如成功和榮譽(yù)、鮮花和掌聲等，的誘惑如成功和榮譽(yù)、鮮花和掌聲等，不良不良的誘惑如電子游戲、的誘惑如電子游戲、煙煙、酒、酒、“黃、賭、毒黃、賭、毒”、邪教的誘惑等。、邪教的誘惑等。好奇心和從眾心理。好奇心和從眾心理。青少年如何抗拒不良誘惑？青少年如何抗拒不良誘惑？加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識；加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識；培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣；培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成

2、良好習(xí)慣；學(xué)會對不良行為說學(xué)會對不良行為說“不不”；慎重交友，遠(yuǎn)離不良誘惑。慎重交友，遠(yuǎn)離不良誘惑。我國法律對未成年人有哪些特殊保護(hù)？我國法律對未成年人有哪些特殊保護(hù)？家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。面對不法侵害，我們應(yīng)如何應(yīng)對？面對不法侵害，我們應(yīng)如何應(yīng)對？依靠自己的智慧，準(zhǔn)確作出判斷，采取靈活的方式，保護(hù)自己；依靠自己的智慧，準(zhǔn)確作出判斷，采取靈活的方式，保護(hù)自己；及時向?qū)W校、家庭報告，由老師、家長出面制止；及時向?qū)W校、家庭報告，由老師、家長出面制止；向公安機(jī)關(guān)或政府主管部門報告，不要盲目行動等向公安機(jī)關(guān)或政府主管部門報告，不要盲目行動等在生

3、活中，我們該如何增強(qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力？在生活中，我們該如何增強(qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力？要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要正確對待父母和學(xué)校的教育。要正確對待父母和學(xué)校的教育。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。一般違法與犯罪有何區(qū)別？一般違法與犯罪有何區(qū)別？ 不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為是違法行為，不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為是違法行為，違法行為分違法行為分一般違法行為和嚴(yán)重違法行為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為，嚴(yán)重違法行為即，嚴(yán)重違法行為即犯罪犯罪，一般違法行為的含義：對社會危害不大，情節(jié)輕微

4、，沒有觸犯刑法，一般違法行為的含義：對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違犯了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。只是違犯了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。 犯罪的含義：違法的情犯罪的含義：違法的情節(jié)嚴(yán)重，對社會危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。節(jié)嚴(yán)重，對社會危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。 它有三個基本特征：它有三個基本特征：嚴(yán)重社會危害性；嚴(yán)重社會危害性；刑事違法性；刑事違法性；刑罰當(dāng)刑罰當(dāng)罰性。罰性。 一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)是沾染上了

5、壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會干一些違法的事；若再不回頭，就會越走越遠(yuǎn)，直至滑展，便會干一些違法的事；若再不回頭，就會越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。向犯罪的泥潭。 因此我們在生活中不因此我們在生活中不能忽視不良行為和一般違法，能忽視不良行為和一般違法，應(yīng)防微杜漸，防患于未然。應(yīng)防微杜漸，防患于未然。有不良行為及時改正；有不良行為及時改正；時刻在心中筑起法律的堤壩；時刻在心中筑起法律的堤壩；學(xué)會控制自己的情緒，增強(qiáng)自控力；學(xué)會控制自己的情緒，增強(qiáng)自控力；做事多考慮可能引起的后果，不要一時沖動；做事多考慮可能引起的后果，不要一時沖動；熱情幫助有不良行為的同學(xué)；熱情幫助有不良

6、行為的同學(xué)；交友要慎重。交友要慎重。未成年中學(xué)生如何避免違法犯罪的發(fā)生？未成年中學(xué)生如何避免違法犯罪的發(fā)生？典題賞析典題賞析(2008年廣東年廣東)當(dāng)你上網(wǎng)時，見到類似當(dāng)你上網(wǎng)時，見到類似“點擊這里，輕松賺取點擊這里，輕松賺取100萬萬”、“加入加入XXX，一個月賺一個月賺30萬萬”、“只付只付0元，營利元，營利10萬萬”之類的誘人廣告時。正確的判斷和選擇是之類的誘人廣告時。正確的判斷和選擇是（ ）A.信息無價信息無價,機(jī)會難得機(jī)會難得,要及時抓機(jī)遇險要及時抓機(jī)遇險 B.要冷靜分析上述信息要冷靜分析上述信息,區(qū)分真?zhèn)螀^(qū)分真?zhèn)?以免上當(dāng)受騙以免上當(dāng)受騙C.看到這些信息時看到這些信息時,馬上到公安

7、機(jī)關(guān)報案馬上到公安機(jī)關(guān)報案D.大膽嘗試大膽嘗試,積極合作積極合作,也許能賺到錢也許能賺到錢(2008年廣東年廣東)據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,100名違法犯罪的青少年中名違法犯罪的青少年中,在學(xué)校紀(jì)律差、無心在學(xué)校紀(jì)律差、無心向?qū)W的向?qū)W的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉湎于網(wǎng)吧、瀏覽色情人，由于沉湎于網(wǎng)吧、瀏覽色情網(wǎng)頁而犯罪的網(wǎng)頁而犯罪的32人。這說明（人。這說明（ ）不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪 青少年要增強(qiáng)社會責(zé)任青少年要增強(qiáng)社會責(zé)任意識，養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度意識，養(yǎng)成積極向上

8、的人生態(tài)度 青少年要防微杜漸，自覺抵制不良誘惑青少年要防微杜漸，自覺抵制不良誘惑青少年要明辨是非，學(xué)會在復(fù)雜的社會環(huán)境中做出正確的選擇青少年要明辨是非，學(xué)會在復(fù)雜的社會環(huán)境中做出正確的選擇A. B. C. D. BD下面是八年級下面是八年級班的同學(xué)自編的小品班的同學(xué)自編的小品寒假生活寒假生活的一個片段：的一個片段： 寒假期間，小龍拿著春節(jié)所得的寒假期間，小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢壓歲錢”，到自家附近的電子游戲室玩，到自家附近的電子游戲室玩，只玩了幾天錢就花光了，可這時他已經(jīng)上癮。一個經(jīng)常來玩游戲名叫大朱的只玩了幾天錢就花光了，可這時他已經(jīng)上癮。一個經(jīng)常來玩游戲名叫大朱的人對他說：人對他說：“怎

9、么？沒錢了？不要緊，我們來賭一賭賽車，你贏了我就給你怎么？沒錢了？不要緊，我們來賭一賭賽車，你贏了我就給你50元好嗎？元好嗎？”小龍想了想，自己反正沒錢了，又不敢向父母要，便答應(yīng)了。第一小龍想了想，自己反正沒錢了，又不敢向父母要，便答應(yīng)了。第一場小龍就羸了場小龍就羸了50元，他高興極了，沒想到這是陷阱，后來越輸越多，小龍欠元，他高興極了，沒想到這是陷阱，后來越輸越多，小龍欠下大朱近兩千元錢。于是大朱就逼小龍去偷自行車賣，賣了再還錢。一次當(dāng)下大朱近兩千元錢。于是大朱就逼小龍去偷自行車賣，賣了再還錢。一次當(dāng)小龍又偷自行車時，被警察抓住，送進(jìn)了派出所。小龍又偷自行車時，被警察抓住，送進(jìn)了派出所。結(jié)合

10、材料，請回答下列問題：結(jié)合材料，請回答下列問題：小品中的小龍受到了哪些不良誘惑？小品中的小龍受到了哪些不良誘惑？“君子愛財，取之有道君子愛財，取之有道”，你認(rèn)為取財?shù)恼_之道是什么？，你認(rèn)為取財?shù)恼_之道是什么？小龍最終走上違法的道路，給你什么啟示？小龍最終走上違法的道路，給你什么啟示？電子游戲的誘惑、金錢的誘惑、賭博贏錢的誘惑。電子游戲的誘惑、金錢的誘惑、賭博贏錢的誘惑。通過自己合法勞動和正當(dāng)途徑來獲得。通過自己合法勞動和正當(dāng)途徑來獲得。青少年要增強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非和抵制不良誘惑的能力；青少年要增強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非和抵制不良誘惑的能力；要敢于對不良誘惑說要敢于對不良誘惑說“不不”

11、，否則就會一步步走向違法犯罪的深淵；，否則就會一步步走向違法犯罪的深淵；交友要慎重等。交友要慎重等。考法指導(dǎo)考法指導(dǎo)選擇題應(yīng)答策略：選擇題應(yīng)答策略：先審題干，抓住先審題干，抓住題眼題眼;再審題肢，干肢相連再審題肢，干肢相連;獨立選項，把握獨立選項，把握關(guān)鍵關(guān)鍵；組合答案，組合答案，分別分別入選；入選；反復(fù)推敲，嚴(yán)格檢驗。反復(fù)推敲，嚴(yán)格檢驗。綜合題應(yīng)答策略：綜合題應(yīng)答策略：先看問題，找出問題中的先看問題，找出問題中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞與與限定詞限定詞；再看材料，找出材料中的關(guān)鍵詞，明確再看材料，找出材料中的關(guān)鍵詞，明確知識范圍知識范圍；回歸回歸教材知識教材知識，組織答案提綱；，組織答案提綱；運用運用思

12、品術(shù)語思品術(shù)語，分點分點構(gòu)建答案；構(gòu)建答案；書寫規(guī)范書寫規(guī)范工整工整。賽場奪金賽場奪金2008年年1月月23日，中宣部等部門聯(lián)合下發(fā)日，中宣部等部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于全國博物館免費開放的關(guān)于全國博物館免費開放的通知通知，通知通知的下發(fā)為未成年人的健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的社會文化環(huán)的下發(fā)為未成年人的健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的社會文化環(huán)境。這一舉措體現(xiàn)了對未成年人的（境。這一舉措體現(xiàn)了對未成年人的（ ）A.家庭保護(hù)家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù)社會保護(hù) D.司法保護(hù)司法保護(hù)在現(xiàn)實生活中，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們依法實施自我保護(hù)在現(xiàn)實生活中，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們依法實施自我保護(hù)的措

13、施有（的措施有（ ）及時報警及時報警 學(xué)會請律師學(xué)會請律師 不聲張，自己解決不聲張，自己解決 尋求法律幫助尋求法律幫助A. B. C. D. 社會生活紛繁復(fù)雜，為了讓學(xué)生們遠(yuǎn)離侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，光明社會生活紛繁復(fù)雜，為了讓學(xué)生們遠(yuǎn)離侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，光明中學(xué)準(zhǔn)備利用學(xué)校的網(wǎng)站對同學(xué)們進(jìn)行專題教育，下面是網(wǎng)站刊登的部分內(nèi)容。中學(xué)準(zhǔn)備利用學(xué)校的網(wǎng)站對同學(xué)們進(jìn)行專題教育，下面是網(wǎng)站刊登的部分內(nèi)容。牢記重要號碼牢記重要號碼在自我保護(hù)過程中，常常要使用一些十分重要的電話號碼，請你寫出下列號在自我保護(hù)過程中，常常要使用一些十分重要的電話號碼，請你寫出下列號碼的含義。碼的含義。110： 11

14、9： 120：CC匪警電話匪警電話火警電話火警電話急救電話急救電話請你根據(jù)下面的例子，再奉獻(xiàn)兩個自護(hù)點子。請你根據(jù)下面的例子，再奉獻(xiàn)兩個自護(hù)點子。點子點子1：發(fā)現(xiàn)有人一直跟隨著你時，盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，：發(fā)現(xiàn)有人一直跟隨著你時，盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，或大聲求助?；虼舐暻笾｜c子點子2：當(dāng)有人公然搶劫你的物品時，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，：當(dāng)有人公然搶劫你的物品時，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要硬拼，關(guān)鍵時應(yīng)大聲呼救，及時報警。不要硬拼，關(guān)鍵時應(yīng)大聲呼救，及時報警。點子點子3：點子點子4：奉獻(xiàn)自護(hù)點子奉獻(xiàn)自護(hù)點子外出時，盡可能結(jié)伴而行，并告訴父母自己去哪

15、里，大約何時回來，外出時，盡可能結(jié)伴而行，并告訴父母自己去哪里，大約何時回來，與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。有人落水后要大聲呼救，或是借助身邊攜帶的救生圈、木板有人落水后要大聲呼救，或是借助身邊攜帶的救生圈、木板等漂浮物去救人。等漂浮物去救人。提高自護(hù)能力提高自護(hù)能力在生活中，我們該如何增強(qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力？在生活中，我們該如何增強(qiáng)自強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力？要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要依法自律，自覺抵制不良誘惑。要正確對待父母和學(xué)校的教育。要正確對待父母和學(xué)校的教育。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。退出退出 談?wù)勚袑W(xué)

16、生在日常生活中如何自我保護(hù)？談?wù)勚袑W(xué)生在日常生活中如何自我保護(hù)？ （1）在家庭生活中學(xué)會防火、防水、防氣、防盜的自我保護(hù)的方法和技巧。）在家庭生活中學(xué)會防火、防水、防氣、防盜的自我保護(hù)的方法和技巧。 （2）在公共場所學(xué)會自我保護(hù)的方法和技巧：）在公共場所學(xué)會自我保護(hù)的方法和技巧： 第一，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；第一，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則； 第二，在體育活動中注意安全，做好準(zhǔn)備活動；第二，在體育活動中注意安全，做好準(zhǔn)備活動； 第三，發(fā)現(xiàn)險情，要量力而行；第三，發(fā)現(xiàn)險情，要量力而行； 第四，預(yù)防精神污染，避免受毒害；第四，預(yù)防精神污染，避免受毒害； 第五，善于識別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。第五，善于識別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。 課外延伸課外延伸