小升初奧數公式大全
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1、34個小學奧數必考公式 1、和差倍問題: 和差問題和倍問題差倍問題 已知條件幾個數的和與差幾個數的和與倍數幾個數的差與倍數 公式適用范圍已知兩個數的和,差,倍數關系 公式①(和-差)÷2=較小數 較小數+差=較大數 和-較小數=較大數 ②(和+差)÷2=較大數 較大數-差=較小數 和-較大數=較小數和÷(倍數+1)=小數 小數×倍數=大數 和-小數=大數差÷(倍數-1)=小數 小數×倍數=大數 小數+差=大數 關鍵問題求出同一條件下的 和與差和與倍數差與倍數 2、年齡問題的三個基本特征: ①兩個人的年齡差是不變的; ②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少
2、的; ③兩個人的年齡的倍數是發(fā)生變化的; 3、歸一問題的基本特點: 問題中有一個不變的量,一般是那個“單一量”,題目一般用“照這樣的速度”……等詞語來表示。 關鍵問題: 根據題目中的條件確定并求出單一量; 4、植樹問題: 基本類型在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都植樹在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都不植樹在直線或者不封閉的曲線上植樹,只有一端植樹封閉曲線上植樹 基本公式棵數=段數+1 棵距×段數=總長棵數=段數-1 棵距×段數=總長棵數=段數 棵距×段數=總長 關鍵問題確定所屬類型,從而確定棵數與段數的關系 5、雞
3、兔同籠問題: 基本概念: 雞兔同籠問題又稱為置換問題、假設問題,就是把假設錯的那部分置換出來; 基本思路: ①假設,即假設某種現象存在(甲和乙一樣或者乙和甲一樣): ?、诩僭O后,發(fā)生了和題目條件不同的差,找出這個差是多少; ③每個事物造成的差是固定的,從而找出出現這個差的原因; ?、茉俑鶕@兩個差作適當的調整,消去出現的差。 基本公式: ?、侔阉须u假設成兔子:雞數=(兔腳數×總頭數-總腳數)÷(兔腳數-雞腳數) ②把所有兔子假設成雞:兔數=(總腳數一雞腳數×總頭數)÷(兔腳數一雞腳數) 關鍵問題:找出總量的差與單位量的差。
4、 6、盈虧問題: 基本概念: 一定量的對象,按照某種標準分組,產生一種結果:按照另一種標準分組,又產生一種結果,由于分組的標準不同,造成結果的差異,由它們的關系求對象分組的組數或對象的總量。 基本思路: 先將兩種分配方案進行比較,分析由于標準的差異造成結果的變化,根據這個關系求出參加分配的總份數,然后根據題意求出對象的總量。 基本題型: ①一次有余數,另一次不足; 基本公式:總份數=(余數+不足數)÷兩次每份數的差 ?、诋攦纱味加杏鄶?; 基本公式:總份數=(較大余數一較小余數)÷兩次每份數的差 ③當兩次都不足; 基本公式:總份數=
5、(較大不足數一較小不足數)÷兩次每份數的差 基本特點: 對象總量和總的組數是不變的。 關鍵問題: 確定對象總量和總的組數。 7、牛吃草問題: 基本思路: 假設每頭牛吃草的速度為“1”份,根據兩次不同的吃法,求出其中的總草量的差;再找出造成這種差異的原因,即可確定草的生長速度和總草量。 基本特點: 原草量和新草生長速度是不變的; 關鍵問題: 確定兩個不變的量。 基本公式: 生長量=(較長時間×長時間牛頭數-較短時間×短時間牛頭數)÷(長時間-短時間); 總草量=較長時間×長時間牛頭數-較長時間×生長量; 8
6、、周期循環(huán)與數表規(guī)律: 周期現象: 事物在運動變化的過程中,某些特征有規(guī)律循環(huán)出現。 周期: 我們把連續(xù)兩次出現所經過的時間叫周期。 關鍵問題: 確定循環(huán)周期。 閏年:一年有366天; ①年份能被4整除;②如果年份能被100整除,則年份必須能被400整除; 平年:一年有365天。 ①年份不能被4整除;②如果年份能被100整除,但不能被400整除; 9、平均數: 基本公式: ?、倨骄鶖?總數量÷總份數 總數量=平均數×總份數 總份數=總數量÷平均數 ?、谄骄鶖?基準數+每一個數與基準數差的和÷總份數
7、 基本算法: ①求出總數量以及總份數,利用基本公式①進行計算. ②基準數法:根據給出的數之間的關系,確定一個基準數;一般選與所有數比較接近的數或者中間數為基準數;以基準數為標準,求所有給出數與基準數的差;再求出所有差的和;再求出這些差的平均數;最后求這個差的平均數和基準數的和,就是所求的平均數,具體關系見基本公式② 10、抽屜原理: 抽屜原則一: 如果把(n+1)個物體放在n個抽屜里,那么必有一個抽屜中至少放有2個物體。 例:把4個物體放在3個抽屜里,也就是把4分解成三個整數的和,那么就有以下四種情況: ?、?=4+0+0②4=3+1+0③4=2+2+0
8、④4=2+1+1 觀察上面四種放物體的方式,我們會發(fā)現一個共同特點:總有那么一個抽屜里有2個或多于2個物體,也就是說必有一個抽屜中至少放有2個物體。 抽屜原則二: 如果把n個物體放在m個抽屜里,其中n>m,那么必有一個抽屜至少有: ?、賙=[n/m]+1個物體:當n不能被m整除時。 ②k=n/m個物體:當n能被m整除時。 理解知識點: [X]表示不超過X的最大整數。 例[4.351]=4;[0.321]=0;[2.9999]=2; 關鍵問題: 構造物體和抽屜。也就是找到代表物體和抽屜的量,而后依據抽屜原則進行運算。 11、定義新運
9、算: 基本概念: 定義一種新的運算符號,這個新的運算符號包含有多種基本(混合)運算。 基本思路: 嚴格按照新定義的運算規(guī)則,把已知的數代入,轉化為加減乘除的運算,然后按照基本運算過程、規(guī)律進行運算。 關鍵問題: 正確理解定義的運算符號的意義。 注意事項: ?、傩碌倪\算不一定符合運算規(guī)律,特別注意運算順序。 ②每個新定義的運算符號只能在本題中使用。 12、數列求和: 等差數列: 在一列數中,任意相鄰兩個數的差是一定的,這樣的一列數,就叫做等差數列。 基本概念: 首項:等差數列的第一個數,一般用a1表示; 項數
10、:等差數列的所有數的個數,一般用n表示; 公差:數列中任意相鄰兩個數的差,一般用d表示; 通項:表示數列中每一個數的公式,一般用an表示; 數列的和:這一數列全部數字的和,一般用Sn表示. 基本思路: 等差數列中涉及五個量:a1,an,d,n,sn,,通項公式中涉及四個量,如果己知其中三個,就可求出第四個;求和公式中涉及四個量,如果己知其中三個,就可以求這第四個。 基本公式: 通項公式:an=a1+(n-1)d; 通項=首項+(項數一1)×公差; 數列和公式:sn,=(a1+an)×n÷2; 數列和=(首項+末項)×項數÷2;
11、項數公式:n=(an+a1)÷d+1; 項數=(末項-首項)÷公差+1; 公差公式:d=(an-a1))÷(n-1); 公差=(末項-首項)÷(項數-1); 關鍵問題: 確定已知量和未知量,確定使用的公式; 13、二進制及其應用: 十進制: 用0~9十個數字表示,逢10進1;不同數位上的數字表示不同的含義,十位上的2表示20,百位上的2表示200。所以234=200+30+4=2×102+3×10+4。 =An×10n-1+An-1×10n-2+An-2×10n-3+An-3×10n-4+An-4×10n-5+An-6×10n-7+……
12、+A3×102+A2×101+A1×100 注意:N0=1;N1=N(其中N是任意自然數) 二進制: 用0~1兩個數字表示,逢2進1;不同數位上的數字表示不同的含義。 (2)=An×2n-1+An-1×2n-2+An-2×2n-3+An-3×2n-4+An-4×2n-5+An-6×2n-7 +……+A3×22+A2×21+A1×20 注意:An不是0就是1。 十進制化成二進制: ?、俑鶕M制滿2進1的特點,用2連續(xù)去除這個數,直到商為0,然后把每次所得的余數按自下而上依次寫出即可。 ?、谙日页霾淮笥谠摂档?的n次方,再求它們的差,再找不大于這
13、個差的2的n次方,依此方法一直找到差為0,按照二進制展開式特點即可寫出。 14、加法乘法原理和幾何計數: 加法原理: 如果完成一件任務有n類方法,在第一類方法中有m1種不同方法,在第二類方法中有m2種不同方法……,在第n類方法中有mn種不同方法,那么完成這件任務共有:m1+m2.......+mn種不同的方法。 關鍵問題: 確定工作的分類方法。 基本特征: 每一種方法都可完成任務。 乘法原理: 如果完成一件任務需要分成n個步驟進行,做第1步有m1種方法,不管第1步用哪一種方法,第2步總有m2種方法……不管前面n-1步用哪種方法,第n步總有m
14、n種方法,那么完成這件任務共有:m1×m2.......×mn種不同的方法。 關鍵問題: 確定工作的完成步驟。 基本特征: 每一步只能完成任務的一部分。 直線: 一點在直線或空間沿一定方向或相反方向運動,形成的軌跡。 直線特點: 沒有端點,沒有長度。 線段: 直線上任意兩點間的距離。這兩點叫端點。 線段特點: 有兩個端點,有長度。 射線: 把直線的一端無限延長。 射線特點: 只有一個端點;沒有長度。 ?、贁稻€段規(guī)律:總數=1+2+3+…+(點數一1); ②數角規(guī)律=1+2+3+…+(射線數
15、一1); ?、蹟甸L方形規(guī)律:個數=長的線段數×寬的線段數: ?、軘甸L方形規(guī)律:個數=1×1+2×2+3×3+…+行數×列數 15、質數與合數: 質數: 一個數除了1和它本身之外,沒有別的約數,這個數叫做質數,也叫做素數。 合數: 一個數除了1和它本身之外,還有別的約數,這個數叫做合數。 質因數: 如果某個質數是某個數的約數,那么這個質數叫做這個數的質因數。 分解質因數: 把一個數用質數相乘的形式表示出來,叫做分解質因數。通常用短除法分解質因數。任何一個合數分解質因數的結果是唯一的。 分解質因數的標準表示形式: N=,其中
16、a1、a2、a3……an都是合數N的質因數,且a1 17、是這幾個數的約數。
3、幾個數的公約數,都是這幾個數的最大公約數的約數。
4、幾個數都乘以一個自然數m,所得的積的最大公約數等于這幾個數的最大公約數乘以m。
例如:12的約數有1、2、3、4、6、12;
18的約數有:1、2、3、6、9、18;
那么12和18的公約數有:1、2、3、6;
那么12和18最大的公約數是:6,記作(12,18)=6;
求最大公約數基本方法:
1、分解質因數法:先分解質因數,然后把相同的因數連乘起來。
2、短除法:先找公有的約數,然后相乘。
3、輾轉相除法:每一次都用除數和余數相除,能夠整除的那個余數,就是 18、所求的最大公約數。
公倍數:
幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數;其中最小的一個,叫做這幾個數的最小公倍數。
12的倍數有:12、24、36、48……;
18的倍數有:18、36、54、72……;
那么12和18的公倍數有:36、72、108……;
那么12和18最小的公倍數是36,記作[12,18]=36;
最小公倍數的性質:
1、兩個數的任意公倍數都是它們最小公倍數的倍數。
2、兩個數最大公約數與最小公倍數的乘積等于這兩個數的乘積。
求最小公倍數基本方法:1、短除法求最小公倍數;2、分解質因數的方法
17、數的整除:
19、基本概念和符號:
1、整除:如果一個整數a,除以一個自然數b,得到一個整數商c,而且沒有余數,那么叫做a能被b整除或b能整除a,記作b|a。
2、常用符號:整除符號“|”,不能整除符號“”;因為符號“∵”,所以的符號“∴”;
整除判斷方法:
1.能被2、5整除:末位上的數字能被2、5整除。
2.能被4、25整除:末兩位的數字所組成的數能被4、25整除。
3.能被8、125整除:末三位的數字所組成的數能被8、125整除。
4.能被3、9整除:各個數位上數字的和能被3、9整除。
5.能被7整除:
①末三位上數字所組成的數與末三位以前的數字所組成 20、數之差能被7整除。
?、谥鸫稳サ糇詈笠晃粩底植p去末位數字的2倍后能被7整除。
6.能被11整除:
?、倌┤簧蠑底炙M成的數與末三位以前的數字所組成的數之差能被11整除。
②奇數位上的數字和與偶數位數的數字和的差能被11整除。
?、壑鸫稳サ糇詈笠晃粩底植p去末位數字后能被11整除。
7.能被13整除:
①末三位上數字所組成的數與末三位以前的數字所組成的數之差能被13整除。
②逐次去掉最后一位數字并減去末位數字的9倍后能被13整除。
整除的性質:
1.如果a、b能被c整除,那么(a+b)與(a-b)也能被c整除。
2.如果a能被b整除 21、,c是整數,那么a乘以c也能被b整除。
3.如果a能被b整除,b又能被c整除,那么a也能被c整除。
4.如果a能被b、c整除,那么a也能被b和c的最小公倍數整除。
18、余數及其應用:
基本概念:
對任意自然數a、b、q、r,如果使得a÷b=q……r,且0 22、 ?、躠與b的積除以c的余數等于a除以c的余數與b除以c的余數的積除以c的余數。
19、余數、同余與周期:
同余的定義:
①若兩個整數a、b除以m的余數相同,則稱a、b對于模m同余。
?、谝阎齻€整數a、b、m,如果m|a-b,就稱a、b對于模m同余,記作a≡b(modm),讀作a同余于b模m。
同余的性質:
①自身性:a≡a(modm);
?、趯ΨQ性:若a≡b(modm),則b≡a(modm);
③傳遞性:若a≡b(modm),b≡c(modm),則a≡c(modm);
④和差性:若a≡b(modm),c≡d(modm),則a+c≡b+d(m 23、odm),a-c≡b-d(modm);
⑤相乘性:若a≡b(modm),c≡d(modm),則a×c≡b×d(modm);
?、蕹朔叫裕喝鬭≡b(modm),則an≡bn(modm);
?、咄缎裕喝鬭≡b(modm),整數c,則a×c≡b×c(modm×c);
關于乘方的預備知識:
?、偃鬉=a×b,則MA=Ma×b=(Ma)b
?、谌鬊=c+d則MB=Mc+d=Mc×Md
被3、9、11除后的余數特征:
①一個自然數M,n表示M的各個數位上數字的和,則M≡n(mod9)或(mod3);
?、谝粋€自然數M,X表示M的各個奇數位上數字的和,Y表示M的 24、各個偶數數位上數字的和,則M≡Y-X或M≡11-(X-Y)(mod11);
費爾馬小定理:
如果p是質數(素數),a是自然數,且a不能被p整除,則ap-1≡1(modp)。
20、分數與百分數的應用:
基本概念與性質:
分數:把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的一份或幾份的數。
分數的性質:分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數(0除外),分數的大小不變。
分數單位:把單位“1”平均分成幾份,表示這樣一份的數。
百分數:表示一個數是另一個數百分之幾的數。
常用方法:
①逆向思維方法:從題目提供條件的反方向(或結果)進行思考。
?、?/p>
25、對應思維方法:找出題目中具體的量與它所占的率的直接對應關系。
?、坜D化思維方法:把一類應用題轉化成另一類應用題進行解答。最常見的是轉換成比例和轉換成倍數關系;把不同的標準(在分數中一般指的是一倍量)下的分率轉化成同一條件下的分率。常見的處理方法是確定不同的標準為一倍量。
④假設思維方法:為了解題的方便,可以把題目中不相等的量假設成相等或者假設某種情況成立,計算出相應的結果,然后再進行調整,求出最后結果。
?、萘坎蛔兯季S方法:在變化的各個量當中,總有一個量是不變的,不論其他量如何變化,而這個量是始終固定不變的。有以下三種情況:A、分量發(fā)生變化,總量不變。B、總量發(fā)生變化,但其中有的 26、分量不變。C、總量和分量都發(fā)生變化,但分量之間的差量不變化。
?、尢鎿Q思維方法:用一種量代替另一種量,從而使數量關系單一化、量率關系明朗化。
?、咄堵史ǎ嚎偭亢头至恐g按照同分率變化的規(guī)律進行處理。
?、酀舛扰浔确ǎ阂话銘糜诳偭亢头至慷及l(fā)生變化的狀況。
21、分數大小的比較:
基本方法:
?、偻ǚ址肿臃ǎ菏顾蟹謹档姆肿酉嗤鶕肿臃謹荡笮『头帜傅年P系比較。
?、谕ǚ址帜阜ǎ菏顾蟹謹档姆帜赶嗤?,根據同分母分數大小和分子的關系比較。
?、刍鶞蕯捣ǎ捍_定一個標準,使所有的分數都和它進行比較。
?、芊肿雍头帜复笮”容^法:當分子和分母的差一定時,分子或 27、分母越大的分數值越大。
?、荼堵时容^法:當比較兩個分子或分母同時變化時分數的大小,除了運用以上方法外,可以用同倍率的變化關系比較分數的大小。(具體運用見同倍率變化規(guī)律)
?、揶D化比較方法:把所有分數轉化成小數(求出分數的值)后進行比較。
⑦倍數比較法:用一個數除以另一個數,結果得數和1進行比較。
?、啻笮”容^法:用一個分數減去另一個分數,得出的數和0比較。
?、岬箶当容^法:利用倒數比較大小,然后確定原數的大小。
?、饣鶞蕯当容^法:確定一個基準數,每一個數與基準數比較。
22、分數拆分:
將一個分數單位分解成兩個分數之和的公式:
23、完全平方數:
28、 完全平方數特征:
1.末位數字只能是:0、1、4、5、6、9;反之不成立。
2.除以3余0或余1;反之不成立。
3.除以4余0或余1;反之不成立。
4.約數個數為奇數;反之成立。
5.奇數的平方的十位數字為偶數;反之不成立。
6.奇數平方個位數字是奇數;偶數平方個位數字是偶數。
7.兩個相臨整數的平方之間不可能再有平方數。
平方差公式:
X2-Y2=(X-Y)(X+Y)
完全平方和公式:
(X+Y)2=X2+2XY+Y2
完全平方差公式:
(X-Y)2=X2-2XY+Y2
24、比和比例:
比:
29、兩個數相除又叫兩個數的比。比號前面的數叫比的前項,比號后面的數叫比的后項。
比值:
比的前項除以后項的商,叫做比值。
比的性質:
比的前項和后項同時乘以或除以相同的數(零除外),比值不變。
比例:
表示兩個比相等的式子叫做比例。a:b=c:d或
比例的性質:
兩個外項積等于兩個內項積(交叉相乘),ad=bc。
正比例:
若A擴大或縮小幾倍,B也擴大或縮小幾倍(AB的商不變時),則A與B成正比。
反比例:
若A擴大或縮小幾倍,B也縮小或擴大幾倍(AB的積不變時),則A與B成反比。
比例尺:
圖上距離與實際距離的比 30、叫做比例尺。
按比例分配:
把幾個數按一定比例分成幾份,叫按比例分配。
25、綜合行程:
基本概念:
行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、路程三者之間的關系.
基本公式:
路程=速度×時間;路程÷時間=速度;路程÷速度=時間
關鍵問題:
確定運動過程中的位置和方向。
相遇問題:速度和×相遇時間=相遇路程(請寫出其他公式)
追及問題:追及時間=路程差÷速度差(寫出其他公式)
流水問題:順水行程=(船速+水速)×順水時間
逆水行程=(船速-水速)×逆水時間
順水速度=船速+水速
逆水速度=船速 31、-水速
靜水速度=(順水速度+逆水速度)÷2
水速=(順水速度-逆水速度)÷2
流水問題:關鍵是確定物體所運動的速度,參照以上公式。
過橋問題:關鍵是確定物體所運動的路程,參照以上公式。
主要方法:畫線段圖法
基本題型:
已知路程(相遇路程、追及路程)、時間(相遇時間、追及時間)、速度(速度和、速度差)中任意兩個量,求第三個量。
26、工程問題:
基本公式:
?、俟ぷ骺偭?工作效率×工作時間
②工作效率=工作總量÷工作時間
?、酃ぷ鲿r間=工作總量÷工作效率
基本思路:
?、偌僭O工作總量為“1”(和總工作量無關);
32、 ?、诩僭O一個方便的數為工作總量(一般是它們完成工作總量所用時間的最小公倍數),利用上述三個基本關系,可以簡單地表示出工作效率及工作時間.
關鍵問題:
確定工作量、工作時間、工作效率間的兩兩對應關系。
27、邏輯推理:
條件分析—假設法:
假設可能情況中的一種成立,然后按照這個假設去判斷,如果有與題設條件矛盾的情況,說明該假設情況是不成立的,那么與他的相反情況是成立的。例如,假設a是偶數成立,在判斷過程中出現了矛盾,那么a一定是奇數。
條件分析—列表法:
當題設條件比較多,需要多次假設才能完成時,就需要進行列表來輔助分析。列表法就是把題設的條件全部表示 33、在一個長方形表格中,表格的行、列分別表示不同的對象與情況,觀察表格內的題設情況,運用邏輯規(guī)律進行判斷。
條件分析—圖表法:
當兩個對象之間只有兩種關系時,就可用連線表示兩個對象之間的關系,有連線則表示“是,有”等肯定的狀態(tài),沒有連線則表示否定的狀態(tài)。例如A和B兩人之間有認識或不認識兩種狀態(tài),有連線表示認識,沒有表示不認識。
邏輯計算:
在推理的過程中除了要進行條件分析的推理之外,還要進行相應的計算,根據計算的結果為推理提供一個新的判斷篩選條件。
簡單歸納與推理:
根據題目提供的特征和數據,分析其中存在的規(guī)律和方法,并從特殊情況推廣到一般情況,并遞推出相關的關 34、系式,從而得到問題的解決。
28、幾何面積:
基本思路:
在一些面積的計算上,不能直接運用公式的情況下,一般需要對圖形進行割補,平移、旋轉、翻折、分解、變形、重疊等,使不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則的圖形進行計算;另外需要掌握和記憶一些常規(guī)的面積規(guī)律。
常用方法:
1.連輔助線方法
2.利用等底等高的兩個三角形面積相等。
3.大膽假設(有些點的設置題目中說的是任意點,解題時可把任意點設置在特殊位置上)。
4.利用特殊規(guī)律
①等腰直角三角形,已知任意一條邊都可求出面積。(斜邊的平方除以4等于等腰直角三角形的面積)
?、谔菪螌蔷€連線后,兩腰部分面積 35、相等。
?、蹐A的面積占外接正方形面積的78.5%。
29、時鐘問題—快慢表問題:
基本思路:
1、按照行程問題中的思維方法解題;
2、不同的表當成速度不同的運動物體;
3、路程的單位是分格(表一周為60分格);
4、時間是標準表所經過的時間;
5、合理利用行程問題中的比例關系;
30、時鐘問題—鐘面追及:
基本思路:
封閉曲線上的追及問題。
關鍵問題:
?、俅_定分針與時針的初始位置;
?、诖_定分針與時針的路程差;
基本方法:
?、俜指穹椒ǎ?
時鐘的鐘面圓周被均勻分成60小格,每小格我們稱為1分格。分針 36、每小時走60分格,即一周;而時針只走5分格,故分針每分鐘走1分格,時針每分鐘走1/12分格。
?、诙葦捣椒ǎ?
從角度觀點看,鐘面圓周一周是360°,分針每分鐘轉360/60度,即6°,時針每分鐘轉360/12X60度,即1/2度。
31、濃度與配比:
經驗總結:
在配比的過程中存在這樣的一個反比例關系,進行混合的兩種溶液的重量和他們濃度的變化成反比。
溶質:溶解在其它物質里的物質(例如糖、鹽、酒精等)叫溶質。
溶劑:溶解其它物質的物質(例如水、汽油等)叫溶劑。
溶液:溶質和溶劑混合成的液體(例如鹽水、糖水等)叫溶液。
基本公式:
溶液重 37、量=溶質重量+溶劑重量;
溶質重量=溶液重量×濃度;
濃度=溶質/溶液×100%=溶質/(溶劑+溶質)×100%
經驗總結:
在配比的過程中存在這樣的一個反比例關系,進行混合的兩種溶液的重量和他們濃度的變化成反比。
32、經濟問題:
利潤的百分數=(賣價-成本)÷成本×100%;
賣價=成本×(1+利潤的百分數);
成本=賣價÷(1+利潤的百分數);
商品的定價按照期望的利潤來確定;
定價=成本×(1+期望利潤的百分數);
本金:儲蓄的金額;
利率:利息和本金的比;
利息=本金×利率×期數;
含稅價格=不含稅價 38、格×(1+增值稅稅率);
33、不定方程:
一次不定方程:
含有兩個未知數的一個方程,叫做二元一次方程,由于它的解不唯一,所以也叫做二元一次不定方程;
常規(guī)方法:
觀察法、試驗法、枚舉法;
多元不定方程:
含有三個未知數的方程叫三元一次方程,它的解也不唯一;
多元不定方程解法:
根據已知條件確定一個未知數的值,或者消去一個未知數,這樣就把三元一次方程變成二元一次不定方程,按照二元一次不定方程解即可;
涉及知識點:
列方程、數的整除、大小比較;
解不定方程的步驟:
1、列方程;2、消元;3、寫出表達式;4、確定范圍;5 39、、確定特征;6、確定答案;
技巧總結:
A、寫出表達式的技巧:用特征不明顯的未知數表示特征明顯的未知數,同時考慮用范圍小的未知數表示范圍大的未知數;
B、消元技巧:消掉范圍大的未知數;
34、循環(huán)小數:
把循環(huán)小數的小數部分化成分數的規(guī)則:
?、偌冄h(huán)小數小數部分化成分數:將一個循環(huán)節(jié)的數字組成的數作為分子,分母的各位都是9,9的個數與循環(huán)節(jié)的位數相同,最后能約分的再約分。
?、诨煅h(huán)小數小數部分化成分數:分子是第二個循環(huán)節(jié)以前的小數部分的數字組成的數與不循環(huán)部分的數字所組成的數之差,分母的頭幾位數字是9,9的個數與一個循環(huán)節(jié)的位數相同,末幾位是0,0的個 40、數與不循環(huán)部分的位數相同。
分數轉化成循環(huán)小數的判斷方法:
①一個最簡分數,如果分母中既含有質因數2和5,又含有2和5以外的質因數,那么這個分數化成的小數必定是混循環(huán)小數。
?、谝粋€最簡分數,如果分母中只含有2和5以外的質因數,那么這個分數化成的小數必定是純循環(huán)小數。
小學小升初數學公式奧數公式大全(打印版)?
?
1?
時間單位換算?
??1世紀=100年1年=12月???大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月???小月(30天)的有:4\6\9\11月???平年2月28天,閏年2月29天???平年全年365天,閏年全年366天???1日=2 41、4小時1時=60分???1分=60秒1時=3600秒???重量單位換算???1噸=1000千克???1千克=1000克???1千克=1公斤???人民幣單位換算???1元=10角???1角=10分???1元=100分???體(容)積單位換算???1立方米=1000立方分米???1立方分米=1000立方厘米???1立方分米=1升???1立方厘米=1毫升???1立方米=1000升???面積單位換算???1平方千米=100公頃???1公頃=10000平方米???1平方米=100平方分米???1平方分米=100平方厘米???1平方厘米=100平方毫米???長度單位換算?
??1千米=1000米1米=1 42、0分米???1分米=10厘米1米=100厘米???1厘米=10毫米???和差問題的公式???(和+差)÷2=大數???(和-差)÷2=小數???和倍問題???和÷(倍數-1)=小數?
??小數×倍數=大數???(或者和-小數=大數)???利潤與折扣問題???利潤=售出價-成本?
利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%?
??漲跌金額=本金×漲跌百分比?
??折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)???利息=本金×利率×時間?
??稅后利息=本金×利率×時間×(1-20%)???濃度問題?
??溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量???溶質的重量÷溶液的重量 43、×100%=濃度???溶液的重量×濃度=溶質的重量???溶質的重量÷濃度=溶液的重量???流水問題?
??順流速度=靜水速度+水流速度???逆流速度=靜水速度-水流速度???靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2???水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2???追及問題?
??追及距離=速度差×追及時間???追及時間=追及距離÷速度差???速度差=追及距離÷追及時間???相遇問題?
??相遇路程=速度和×相遇時間???相遇時間=相遇路程÷速度和???速度和=相遇路程÷相遇時間???盈虧問題?
?(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數??(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數?? 44、(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數?
??植樹問題?
1.非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:?
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:???株數=段數+1=全長÷株距-1???全長=株距×(株數-1)?
2?
??株距=全長÷(株數-1)?
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么:?
??株數=段數=全長÷株距???全長=株距×株數???株距=全長÷株數?
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么:???株數=段數-1=全長÷株距-1???全長=株距×(株數+1)???株距=全長÷(株數+1)?
2.封閉線路上的植樹問題的數量關系如下? 45、??株數=段數=全長÷株距???全長=株距×株數???株距=全長÷株數???差倍問題???差÷(倍數-1)=小數???小數×倍數=大數???(或小數+差=大數)???1.??每份數×份數=總數???總數÷每份數=份數???總數÷份數=每份數???2??1倍數×倍數=幾倍數???幾倍數÷1倍數=倍數???幾倍數÷倍數=1倍數???3??速度×時間=路程???路程÷速度=時間???路程÷時間=速度???4??單價×數量=總價???總價÷單價=數量???總價÷數量=單價?
??5??工作效率×工作時間=工作總量???工作總量÷工作效率=工作時間???工作總量÷工作時間=工作效率???6??加數+加 46、數=和???和-一個加數=另一個加數???7??被減數-減數=差???被減數-差=減數?
??差+減數=被減數???8??因數×因數=積???積÷一個因數=另一個因數???9??被除數÷除數=商???被除數÷商=除數???商×除數=被除數?小學數學圖形計算公式?
1.正方形??C周長S面積a邊長???
周長=邊長×4??C=4a???面積=邊長×邊長??S=a×a?2.正方體??V:體積a:棱長???
表面積=棱長×棱長×6??S表=a×a×6???體積=棱長×棱長×棱長??V=a×a×a?3.長方形??C周長S面積a邊長???
周長=(長+寬)×2??C=2(a+b)???面積=長 47、×寬??S=ab?
4.長方體??V:體積s:面積a:長b:寬h:高??(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2??S=2(ab+ah+bh)???
(2)體積=長×寬×高??V=abh?5.三角形??s面積a底h高???
面積=底×高÷2??s=ah÷2???三角形高=面積×2÷底???三角形底=面積×2÷高?
6.平行四邊形??s面積a底h高???
面積=底×高??s=ah?
7.梯形??s面積a上底b下底h高???面積=(上底+下底)×高÷2??s=(a+b)×h÷2?8.圓形??S面積C周長∏d=直徑r=半徑??(1)
周長=直徑×∏=2×∏×半徑??C=∏d=2∏r? 48、?(2)面積=半徑×半徑×∏?
9.圓柱體??v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長??(1)側面積=底面周長×高??(2)表面積=側面積+底面積×2??(3)體積=底面積×高??(4)體積=側面積÷2×半徑?
10.圓錐體??v:體積h:高s;底面積r:底面半徑??體積=底面積×高÷3??總數÷總份數=平均數?
?3?
單位換算?
(1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米?(2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米?(3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米?(4)1噸=1000千克1千克=1000克=1公斤=1市斤?(5)1公頃=10000平方米1畝=666.666平方米?
(6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米
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