《新蘇教版三上《認(rèn)識(shí)千克》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新蘇教版三上《認(rèn)識(shí)千克》教學(xué)設(shè)計(jì)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、新蘇教版三上《認(rèn)識(shí)千克》教學(xué)設(shè) 計(jì)（共4頁(yè)） -本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可 --內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-- 認(rèn)識(shí)千克 教學(xué)內(nèi)容：第28?30頁(yè)，認(rèn)識(shí)千克 教學(xué)目標(biāo)： 1 .通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，初步建立 千克的概念； 2 .使學(xué)生通過(guò)觀察、操作，讓學(xué)生了解稱物體的方法； 3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)與他人 合作交流。 教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)1千克是多重 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)1千克是多重 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：課件、臺(tái)秤一個(gè)、兩袋質(zhì)量不一樣的食品、若干重1千 克的物品、若干其他重量的物品 學(xué)生：稱好自己的體重、

2、帶1千克重的物品 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 情境：同學(xué)們，你們都喜歡去商店買東西吧！你買過(guò)些什么？ 這是老師昨天在超市買的兩袋東西（出示：兩袋不同重的食品） 1．猜一猜：哪一袋重一些？ 2．掂一掂：哪一袋重一些？ 要知道食品準(zhǔn)確的重量該怎么辦呢（用秤稱一稱）這節(jié)課我們 就來(lái)學(xué)習(xí)用秤稱物品 二、學(xué)習(xí)新課 1．課件演示：介紹認(rèn)識(shí)生活中常見的秤 2．認(rèn)識(shí)臺(tái)稱，學(xué)習(xí)使用臺(tái)秤稱物品的方法 （1） 引導(dǎo)學(xué)生看圖：在秤面上你看到了什么（指針、刻度）秤面 上的刻度告訴我們物品重多少，像物體的長(zhǎng)度單位是米一樣，物品 重多少也有他的單位，國(guó)際上通用“千克”來(lái)作它的單

3、位（板書： 千克），千克在我們生活中又叫什么（公斤） （2）千克常用字母kg表示。（板書：kg）秤面上一大格就表示1 千克，指針指著數(shù)字1，也就是說(shuō)這袋紅棗重1千克。你能在秤面 上找出2千克、3千克、4千克、5千克嗎?… 3．動(dòng)手試一試 （2） 小組合作派一人稱出重1千克的鹽裝在袋子里，用手拎一 拎，說(shuō)說(shuō)你的感受，并記在心里 （2）把自己帶的秤好的1千克的東西比一比是不是與1千克鹽一 樣重，體會(huì)出1千克到底有多重 （2）請(qǐng)帶了1千克水果的同學(xué)數(shù)數(shù)這1千克水果有幾個(gè)。 （3）情境：老師這兒有許多東西，你能從中找出1千克重的嗎？ 4．估一估 （1）請(qǐng)你猜一猜老師體重大約有

4、多少千克？看一看、抱一抱 （2）同學(xué)間相互估計(jì)對(duì)方的體重有多少千克，再把自己的真實(shí)體 重告訴猜的同學(xué)，看誰(shuí)估得準(zhǔn) 三、鞏固練習(xí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練： 1．想想做做1 談話：通過(guò)稱一稱，我們知道表示物品有多重都可用千克作單 位。 出示商品實(shí)物照片，觀察后交流從圖中獲得的數(shù)學(xué)信息。 問(wèn)：你知道什么是凈含量嗎？ 2 .想想做做2 談話：生活中處處都可以看到關(guān)于重量的信息。 出示圖片，了解數(shù)學(xué)信息。 從這兩幅圖中，你知道了什么（進(jìn)行安全教育） 3 .想想做做3 學(xué)生觀察秤面說(shuō)出各種蔬菜的重量。 交流反饋，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣看出秤面上所表示的物品重量 的。 根據(jù)剛才說(shuō)出的數(shù)據(jù)提出

5、數(shù)學(xué)問(wèn)題，口答解題。 4 .“你知道嗎” 讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，然后交流自己的體會(huì)，使學(xué)生感受計(jì)量單位 千克在生活中的廣泛應(yīng)用。 作業(yè)設(shè)計(jì)：我會(huì)填 （ 1）要知道物品有多重，可以用手（），用秤（） （ 2）稱物品有多重，一般用（）做單位。 （ 3）（）千克可以用符號(hào)kg表示，它又叫做（） 四、總結(jié)延伸 這節(jié)課你學(xué)到了什么有什么收獲和體會(huì) 談話：千克在生活中的應(yīng)用是廣泛的，希望同學(xué)們課后到商店 去看一看，記一記，哪些物品重1千克，星期天和媽媽一起到菜場(chǎng) 去買菜，看一看媽媽買了哪些菜，各重幾千克，試試你能幫媽媽拎 起幾千克重的物品。 板書設(shè)計(jì) 千克的認(rèn)識(shí) 掂一掂稱一稱看一看 千克（公斤）KG 17個(gè)雞蛋的重量大約是1千克。