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1、九年級語文(上)期末檢測題(測試時間：120分鐘滿分：150分)一、語文知識及運用(30分)1下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是( )(3分)A喑(yn)啞摻(chn)雜靈柩(ji)根深蒂(d)固B諛(y)詞誆(kung)騙稟(bng)請怒不可遏()C寒噤(jn)棧(zhn)橋汲(j)取鍥()而不舍CD褻瀆(d)襤(ln)褸告罄(qng)強聒(gu)不舍【解析】C項“汲”讀作j。2根據拼音在括號中填入正確的漢字。(4分)(1)讀書人的b( )學多才、儒雅之氣，緣于汲取了無數人的經驗與智慧的精華。(2)春風吹拂，xin( )細的柳絲飄飛，風姿婀娜，如詩如畫。(3)垂釣是一種閑情，賞月是一種y(

2、)致，都講究一個“靜”字。(4)小橋流水，是江南古鎮(zhèn)的風情；紅裝素gu( )，是塞北原野的美景。博纖逸裹3下列加點詞語使用有誤的一項是( )(3分)A這部探險小說，讀起來味同嚼蠟，令人大失所望。B只要人民群眾有需要，我們消防戰(zhàn)士就會盡快趕過去，他斬釘截鐵地說。C還有很重要的一點，那就是這些原住民有一種根深蒂固的優(yōu)越感，他們瞧不起外來人。D對于新來的搭檔，我嚴格要求，吹毛求疵，盡自己的所能幫助他?！窘馕觥俊按得蟠谩币鉃椤肮室馓籼?別人的)毛病、缺點，尋找差錯”。不符合語境。D4“所以得意忘形與失意忘形，同樣都是沒有修養(yǎng)，都是不夠的?！痹摼浞湃胂旅嬲Z段中最恰當的一處是( )(3分)(A)儒家經常

3、告誡人，不要得意忘形，這是很難做到的。(B)一個人發(fā)了財，有了地位，有了年齡，或者有了學問，自然氣勢就很高，得意就忘形了；所以人做到得意不忘形很難。(C)但是以我的經驗還發(fā)現另一面，有許多人是失意忘形；這種人可以在功名富貴的時候，修養(yǎng)蠻好，一到了沒有功名富貴的時候，就都D完了，都變了；自己覺得自己都矮了，都小了，變成失意忘形。(D)【解析】由“所以”得知，該句是一個總結性的語句，再綜合語段可知，前面都是在闡述“得意忘形”和“失意忘形”這兩方面，故選D。5根據下面新聞內容，擬一個恰當的標題。(3分)重慶日報訊 4月6日，記者從重慶西站鐵路綜合交通樞紐工程建設指揮部第三次會議上獲悉，重慶西站鐵路綜

4、合交通樞紐一期工程已進入最后沖刺階段，今年底將建成投運。重慶西站鐵路綜合交通樞紐工程是我市規(guī)劃建設的“三主二輔”鐵路客運樞紐中新建的“一主”，也是國家“八縱八橫”高速鐵路通道中包頭至?？诖笸ǖ赖闹匾M成部分。今年年底建成投運后，將實現渝黔鐵路、蘭渝鐵路、成渝高鐵在重慶貫通，顯著提升我市的輻射能力。截至3月31日，樞紐工程基礎完成約74%，主體結構完成約40%。答：重慶西站鐵路綜合交通樞紐一期年底投運6現代漢語中，有一種奇妙的詞語“倒錯”現象，它打破傳統(tǒng)的思維模式，以調整詞語內部相對穩(wěn)定的結構為依托，通過改變詞語原有的自然順序，使詞語在組合上出新出奇，從而在表達上產生意想不到的效果。請仿照下面的

5、兩個例子，另寫兩組四字詞語，并簡要解釋。(4分)例1：屢戰(zhàn)屢敗(一蹶不振的精神狀態(tài))屢敗屢戰(zhàn)(雖屢遭失敗卻從不氣餒以至退縮的生命姿態(tài))例2：咫尺天涯(雖然近在咫尺，卻像遠在天邊一樣)天涯咫尺(雖然遠在天涯，心卻彼此相依)仿寫：(1) (2) 大材小用(才能很高卻屈就于低下的職位)小材大用(才能平平卻備受器重、恩寵)做而不說(默默無聞的實干作風)說而不做(說話的巨人，行動的矮子)7綜合性學習。(10分)2017年1月16日，重慶無隅圖書館正式開館，這是我市首家以國學為主題的圖書館，“國學”與“圖書館”兩個鮮明的文化符號融合在一起，綻放別樣文化魅力。(1)閱讀下面四則材料，概括重慶無隅圖書館的特點

6、。(4分)【材料一】大渡口區(qū)藝度創(chuàng)文化創(chuàng)意園內，重慶無隅圖書館坐落于此，青石板、紅磚墻、林蔭小道在淡雅清新的文藝氣息中，仿佛帶你走進一段靜謐的時光，在這里靜靜地讀上一下午，格外舒心愜意?！静牧隙吭局谱鞯臅苌险R地排放著一本本圖書，穿過圖書館主館，來到二樓的文化交流展示區(qū)，一幅幅生動形象的中國傳統(tǒng)字畫，一個個精致美觀的茶具躍然于眼前，整個圖書館營造出一種古色古香的閱讀氛圍。【材料三】目前館內藏書23萬冊，主要以國學相關書籍為主，有論語大學中庸孟子等經典書籍，也有近代國學名家解讀經典的著作以及現代國學大師的孤本等?！静牧纤摹筐^長王思蘊介紹說:“圖書館在引領市民科學閱讀經典的同時，加大設置了一

7、些體驗區(qū)，配合各種主題活動，邀請茶藝、書法、武術等方面的名家來館作展示與講演，引導市民認識傳統(tǒng)、親近傳統(tǒng)。”答：充滿淡雅清新的文藝氣息；營造出古色古香的閱讀氛圍；藏書主要以國學相關書籍為主；舉辦各類主題活動，傳播中國傳統(tǒng)文化。(2)重慶無隅圖書館的命名緣起于老子道德經中的“大方無隅”一詞，“無隅”意為遼闊無際，以此寄托一種文化無隅、思想無隅的情懷。我們的書房就是一座屬于自己的圖書館，請你仿照示例，為自己的書房擬一個富有文化氣息的名字。(3分)示例:書房名德馨閣;名稱釋義出自陋室銘“惟吾德馨”，讀書既要獲取知識、開闊眼界，更要體悟高尚精神、熏陶美好德行。書房名 ;名稱釋義 鴻鵠閣出自陳涉世家“燕

8、雀安知鴻鵠之志”，讀書既要學習課本上的知識，更要擁有遠大崇高的志向、抱負。(3)你所在的班級正開展“進書店讀國學”的活動，重慶無隅圖書館還不被大家了解熟悉，結合上述材料的相關信息，請你在活動中向全班同學為無隅圖書館做一個有感染力的推薦。(3分)答：今天，我向大家推薦一個讀書的好去處無隅圖書館。這是我市首家國學圖書館，也是市民領略傳統(tǒng)文化又一個好去處。作為以“國學”為特色和主題的民營圖書館，無隅圖書館目前藏書3萬余冊，旨在弘揚國學文化精髓、傳播傳統(tǒng)文化、及時滿足讀者的需要，為居民營造一種愛好閱讀的文化氛圍。希望大家積極去圖書館感受中國傳統(tǒng)文化的閱讀氛圍！二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文

9、積累。(10分)8默寫填空。(10分)(1)四面邊聲連角起，千嶂里， 。(范仲淹漁家傲秋思)(2) ，斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠望江南)(3)持節(jié)云中， ?(蘇軾江城子密州出獵)長煙落日孤城閉過盡千帆皆不是何日遣馮唐(4) ，弓如霹靂弦驚。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)(5)陛下亦宜自謀， ，察納雅言。(諸葛亮出師表)(6) ，曾不事農桑。(白居易觀刈麥)(7)池上碧苔三四點， ，日長飛絮輕。(晏殊破陣子)馬作的盧飛快以咨諏善道今我何功德葉底黃鸝一兩聲(8) ，更著風和雨。(陸游卜算子詠梅)(9)李清照在武陵春里，描寫自己心理活動，并將滿腹憂愁化虛為實的絕妙佳句是：， 。已是黃昏獨自愁只恐

10、雙溪舴艋舟載不動許多愁(二)閱讀下面的文言文，完成后面的問題。(15分)【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存

11、者，徒以有先生也?！薄疽摇肯鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。9解釋下列加點的詞語。(4分)(1)休祲降于天休： (2)秦王色撓撓： (3)此誠危急存亡之秋也秋： (4)陟罰臧否臧否： 吉祥。屈服。時。善惡。10用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。譯：平民

12、發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。(2)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。譯：不應當隨便看輕自己，說出不恰當的話，從而堵塞了忠臣進諫的道路。11甲文中唐雎列舉了三個“布衣之怒”的例子有什么作用？(3分)答：一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明；二是警告秦王吸取教訓，不要輕舉妄動、自尋死路，并暗示秦王今天要暗殺他。12“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！奔孜闹械奶砌潞鸵椅闹械闹T葛亮均堪稱千古忠臣，請結合選文，談談你的看法。(4分)答：唐雎是有膽有識的謀臣，他為了維護安陵國的領土完整，不惜以死相爭，表現了他的凜然正氣和不畏強暴的精神；諸葛亮是知恩圖報、鞠躬盡瘁、死

13、而后已的千古忠臣，他為蜀漢的復興大業(yè)付出了畢生的心血。三、現代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的選文，完成后面的問題。(20分)青花瓷碗的秘密張軍霞“老劉，把你的青花瓷碗賣給我吧！”老王和老劉是老朋友，自從他第一次看到那對青花瓷碗，就屢次表示想把它們買走。多年前，老劉去農村老家走親戚，看到鄰居家的青花瓷碗很好看，就買了一對回來，本來也沒把它們當回事，但是老王說的次數多了，老劉就開始在心里犯起了嘀咕：記得老王有個親戚搞過古董收藏，他一定是看出來這碗值錢，想利用它賺一筆。這樣一想，老劉就很不高興，臉色也變得難看起來。老王無奈，找個借口離開，從此再也沒有提過青花瓷碗的事情。后來，老劉不止一次對別人說：

14、“這個老王呀，還自稱好哥們呢，想賺我的錢，真不厚道！我那對青花瓷碗，一定是老古董，哪能輕易出手？”這話傳到老王耳朵里，兩家就漸漸來往得少了。其實，老劉家的日子并不寬裕，他和妻子雙雙下崗了，兒子還要上學，生活壓力很大。有人就勸老劉，不如把那對青花瓷碗賣掉，換些錢來解決生活問題。老劉卻總是搖頭：“再緩一緩，說不定還能升值。孩子上學，我和老伴養(yǎng)老，全都指望著它呢?！庇诌^了兩年，老劉在踩著三輪車幫人送貨時，被一輛汽車撞倒，因為天色已晚，出事地點又偏僻，肇事車輛竟丟下昏迷的老劉逃逸了。老王聽說老劉出事了，第一時間趕到醫(yī)院，忙前忙后，并主動墊付了醫(yī)藥費。老劉痊愈回家，老王又專程跑來探望。老劉非常過意不去地

15、說：“那年，都是我語言不當，得罪了老朋友呀。還好，你沒跟我一般見識?！崩贤鯀s吞吞吐吐地說：“其實，我今天來是想和你商量一件事。好幾年了，我還一直惦記著你那對青花瓷碗”“你”老劉怨恨地瞪了老王一眼，用顫抖的聲音對老伴說：“把碗拿出來，給他！誰讓咱們欠人家的錢呢！”老王拿到碗，一副喜不自禁的模樣，臨走前，他悄悄對老劉的妻子說：“你告訴老劉，這碗就算我先替你們保存著”說著，又摸出一疊鈔票，放到了電話機旁邊，這才匆匆離開。十年之后，老劉的兒子劉小松大學畢業(yè)，他和同學一起開發(fā)游戲軟件，很快就賺到了人生的第一桶金。日子好過了，老劉卻又想起了那對青花瓷碗，悶悶不樂。老伴明白他的心思，就悄悄帶著錢去找老王。老

16、王看了看那疊厚厚的鈔票，愣了一下，說：“本來咱們說好了，那青花瓷碗由我保存?？墒牵靶┨焓帐胺块g，不小心把碗打碎了”“碎了？”老劉的老伴不甘心地問?！八榱?！”老王堅決地說。一天，老王正在家休息，忽然有人敲門，來的卻是劉小松，他微笑著說：“王伯伯，我爸是不是給過您一對青花瓷碗？”老王怔了一下，說：“前幾天，你母親來過，我已經告訴她，那對碗被打碎了?！薄巴醪?，您誤會了，我不是來討要碗的?！眲⑿∷煞隽艘幌卵坨R，緩緩地說，“前些天，老家有位親戚病故，爸爸身體不好，我代他回去奔喪。在鄰居家里，我又看到了你們喜歡的那種青花瓷碗，我特意帶了一對回來，又悄悄請專家鑒定了一下，說它們全是仿制品，根本沒有收藏價

17、值。王伯伯，我替爸爸向您道歉”“既然你都知道了，我也就不用再隱瞞?！崩贤跽f著，從柜子里拿出一對完好的青花瓷碗，“這正是你爸當成無價之寶的東西，我早就知道它們是仿制品了?？墒?，當年你家日子困難，你爸又是個特別愛面子的人，所以我才變著法兒要買這對碗呀。事情都過去了，你千萬別告訴你爸，誰讓我和他是老朋友呢”(選自鄉(xiāng)鎮(zhèn)論壇2016年第1期)13青花瓷碗具有怎樣的秘密？試簡要說明。(4分)答：青花瓷碗是仿制品，為了幫助朋友，老王忍受誤會，守住這個秘密，體現了他對友情的珍視和保護。14文中老王是怎樣的形象？試簡要分析。(4分)答：從老王明知是假，卻堅持要買可以看出他是一個熱心助人的人;從老王忍受誤會幫助老

18、朋友老劉來看，可以看出他是一個尊重朋友、為他人著想、細心謹慎的人。15說說選文第段在文中的作用。(4分)答：交代老劉的家庭狀況，說明老王幫助老劉的原因，為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。16伏筆，指文章中，在前段里為后段所作的提示或暗示。文中有多處這樣的伏筆，請指出一處并作分析。(4分)答：示例:青花瓷碗是農村老家親戚家用的，暗示不值錢，為后文碗是仿制品埋下伏筆;老王拿到碗之后，對老劉的妻子悄悄說:“你告訴老劉，這碗就算我先替你們保存著”為下文老劉老伴欲贖回青花瓷碗埋下伏筆。17假如你就是老劉，聽到兒子說明真相后，你會怎么說，怎么做？(4分)答：示例:唉，真是患難見真情呀。我誤會了老朋友了。我要親自到老王

19、家，向他負荊請罪。(開放題，言之有理即可)(二)閱讀下面的選文，完成后面的問題。(20分)沒有“假如”，哪來真知？歷史上有“杞人憂天”的故事，用以形容為不可能發(fā)生的事情擔心。但從科學角度看，它不僅不是庸人自擾，而且還提出了古代天文學領域的一個大問題天為何掉不下來？幾百年來，從“地心說”到“日心說”，再到萬有引力定律，終于弄清了這個“假如”。由是觀之，沒有“假如”，何來真知？“只要自然科學在思維著，它的發(fā)展形式就是假說。”說杞人憂天是傻問題，其本身就是個問題，因為這樣做中止了探索和發(fā)現。當初，“骨誘導功能”欲把無生命的生物材料變成有生命的組織，被稱為“怪異想法”，但中國工程院院士張興棟沒有動搖，

20、潛心探索18年終于修成正果，用新型陶瓷仿制骨頭植入人體受損部位，誘導斷骨自動生長愈合，被譽為“劃時代的醫(yī)學材料發(fā)現”。事實上，“假如”在沒有成真之前，差不多都是“怪異想法”。但“怪異”不等于謬誤，許多時候“怪異”恰恰是“見人所未見”。“急匆匆地生活，來不及感受”，正成為今天不少人的生存狀態(tài)。忙、急、快、躁的生活節(jié)奏，令“異想”“假如”的空氣日漸稀薄。“很勤奮，但缺少想法；會考試，但不會提問”，成為不少學生的寫照?？蒲蓄I域有過之而無不及，項目申請也好，立項評審也好，都對“馬上成功”更感興趣。今人不愿“杞人憂天”，無非是被眼前利益所困。在科研領域中，片面追求高成功率已是個通病。“假如”有著諸多不確

21、定性，勢必有損成功率，加之越是“劃時代成果”，越需要長時間沉淀和考驗，而當前科技項目周期短，要追趕時間進程，“杞人憂天”只能讓位于效率優(yōu)先。于是，不少研究成果淪為功利主義的衍生品，原始創(chuàng)新越加受阻于科研低端化和山寨化趨勢?？茖W研究是探索和創(chuàng)造，失敗具有天然合理性，如果怕失敗，研究只會原地踏步。當務之急，是從忙、急、快、躁中解脫出來，不被眼前功利所困。當然，“假如”不是主觀臆想，而是從實際出發(fā)，在歸納和抽象基礎上，大膽突破已知束縛，提出有待驗證的問題，然后深入實踐中尋求答案，打開另一個新天地。寬容和激勵“假如”，應把握好這個基本點，以免偽科學和妄想干擾了真科學探索。從“假如”到真知，離不開反復實

22、證，就得多些“一張藍圖繪到底”的求索精神。自然科學也好，社會科學也好，都離不開實證，沒有實證，就沒有科學，“假如”也就毫無意義。法拉第提出“磁能轉化為電能”的假設之后，10年間做了無數次實驗，才發(fā)現和證實了電磁感應背后的規(guī)律。有些人或是因為懼怕求證過程耗時費力，或是抵制不住眼前利益的誘惑而放棄學術操守，篡改和修飾數據以證明偽假設，這不僅會大大傷害學術聲譽，也為社會埋下了巨大隱患。正因為這樣，越要激勵“假如”，就越需要嚴懲造假。老子有言：“鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用?！碧幚砗谩坝兄焙汀盁o之之用”的關系，激勵“大膽假設，小心求證”的嚴謹精神，人才的苗子才能在肥沃

23、土壤順利成長為科學巨匠，我們這個科技大國也才能真正崛起為科學強國。18本文的中心論點是什么？(4分)答：沒有“假如”，哪來真知？(或：沒有假如，就沒有真知)19文章開頭寫“杞人憂天”有何作用？(4分)答：由成語故事開頭，激發(fā)讀者閱讀興趣。引出下文作者的觀點“沒有假如，哪來真知”。作為事實論據支撐文章觀點。20文中列舉張興棟和法拉第的例子分別論證了什么觀點？(4分)答：列舉張興棟的例子是為了論證“假如在沒有成為真知之前，差不多都是怪異想法，但怪異不等于謬誤，許多時候怪異恰恰是見人所未見”(或：大膽假設)；列舉法拉第的例子是為了論證“從假如到真知，離不開反復實證，就得多些求索精神”(或：“小心求證

24、”)。21請從修辭手法的角度對第三段畫線句子進行賞析。(4分)答：示例一：這句話運用了比喻的修辭手法，用“空氣”比喻創(chuàng)新思維的環(huán)境和大膽假設的精神，生動地表現了這種環(huán)境和精神像空氣一樣平常和珍貴。示例二：這句話運用了借代的修辭手法，用“異想”“假如”代指創(chuàng)新思維和大膽假設的精神，使語言表達更加生動、簡潔。22讀完全文，你認為“大膽假設”與“小心求證”有什么聯(lián)系？試舉例闡述。(4分)答：示例：“大膽假設”是“小心求證”的前提，“小心求證”是“大膽假設”的保證。法拉第如果不能提出“磁能轉化為電能”的假設，就不可能有后面的無數次實驗；如果沒有10年間做的無數次實驗，就不會發(fā)現和證實電磁感應的規(guī)律?？?/p>

25、見，“大膽假設”與“小心求證”相輔相成，缺一不可。四、作文(55分)23以下兩題選做一題。要求：內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。(1)走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走?？傆幸环N力量激勵著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成長，是希望，是信念，是責任，是挑戰(zhàn)，是突破請以向前走為題，寫一篇文章。(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。龍應臺說：“象棋里頭我覺得最奧秘的游戲規(guī)則就是卒，卒子一過河，就沒有回頭路。人生中一個決定牽動另一個決定，一個偶然注定另一個偶然。因此偶然從來不是偶然，一條路勢必走向下一條路，回不了頭。我發(fā)現，人生中所有的決定，其實都是過了河的決定?！?/p>