《教科三年級科學(xué)下冊 莖越長越高含課堂作業(yè)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科三年級科學(xué)下冊 莖越長越高含課堂作業(yè)(50頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、會計學(xué)1教科三年級科學(xué)下冊教科三年級科學(xué)下冊 莖越長越高含課堂莖越長越高含課堂作業(yè)作業(yè)鳳仙花生長四周了,莖發(fā)生了哪些變化? 3 3月月2323日日 星期四星期四 陰陰 今天的科學(xué)課上,我們觀察了鳳仙今天的科學(xué)課上,我們觀察了鳳仙花的種子和芽。放學(xué)后,我把多余的鳳花的種子和芽。放學(xué)后,我把多余的鳳仙花種子播種在家門前的空地里了,不仙花種子播種在家門前的空地里了,不知道什么時候能看到鳳仙花的苗。知道什么時候能看到鳳仙花的苗。4 4月月1 1日日 星期六星期六 晴晴 今天,鳳仙花的苗終于出土了!又今天,鳳仙花的苗終于出土了!又圓又嫩的子葉真惹人喜愛!我量了一下圓又嫩的子葉真惹人喜愛!我量了一下子葉,
2、有子葉,有3 3毫米長,毫米長,2 2毫米寬呢!毫米寬呢!4 4月月3 3日日 星期一星期一 晴晴 今天的鳳仙花苗有今天的鳳仙花苗有1 1厘米高了,橢厘米高了,橢圓形的子葉已經(jīng)長到圓形的子葉已經(jīng)長到7 7毫米長,毫米長,5 5毫米寬毫米寬了。你看:綠綠的、圓圓的,嫩嫩的,了。你看:綠綠的、圓圓的,嫩嫩的,還真像兩把芭蕉扇。還真像兩把芭蕉扇。 4 4月月9 9日日 星期日星期日 晴晴 今天終于在兩片子葉的中間看到了鳳仙花的第一對真今天終于在兩片子葉的中間看到了鳳仙花的第一對真葉,它的長約葉,它的長約3 3毫米,寬約毫米,寬約1 1毫米,真是很惹人喜愛!可惜毫米,真是很惹人喜愛!可惜遺憾的是我今天
3、忘了帶照相機(jī)。鳳仙花的苗有遺憾的是我今天忘了帶照相機(jī)。鳳仙花的苗有2 2厘米毫米厘米毫米高了,高了,有的有的子葉已經(jīng)長有子葉已經(jīng)長有1 1厘米厘米5 5毫米,寬有毫米,寬有1 1厘米毫米了厘米毫米了。4 4月月1212日日 星期三星期三 雨雨 今天下大雨,但我仍能今天下大雨,但我仍能繼續(xù)堅持觀察,測量的結(jié)果繼續(xù)堅持觀察,測量的結(jié)果是:苗高是:苗高3 3厘米毫米;子葉厘米毫米;子葉長長2 2厘米、寬厘米、寬1 1厘米毫米。厘米毫米。 4 4月月1414日日 星期五星期五 陰陰 今天,我高興地看到鳳仙花又多今天,我高興地看到鳳仙花又多長了長了2 2片真葉,和原來的那片真葉,和原來的那2 2張真葉還
4、張真葉還正好形成了一個正好形成了一個“十十”字形,最大的字形,最大的葉長葉長2 2厘米厘米5 5毫米,寬毫米,寬7 7毫米,最小的毫米,最小的葉只有葉只有5 5毫米,寬毫米,寬1 1毫米。鳳仙花已經(jīng)毫米。鳳仙花已經(jīng)長到長到3 3厘米厘米8 8毫米高了,莖比以前粗了毫米高了,莖比以前粗了一些,顏色有些紅。子葉的長寬都沒一些,顏色有些紅。子葉的長寬都沒有增加,顏色比原來黃了一些,也薄有增加,顏色比原來黃了一些,也薄了一些。了一些。 4 4月月1919日日 星期三星期三 晴晴 鳳仙花長得更高了,有鳳仙花長得更高了,有5 5厘米厘米了,了,4 4片葉子都大了一些,其中最片葉子都大了一些,其中最大的葉長
5、大的葉長2 2厘米厘米8 8毫米,寬毫米,寬1 1厘米厘米4 4毫米。最小的葉長毫米。最小的葉長1 1厘米厘米3 3毫米,毫米,寬寬5 5毫米??上У氖亲尤~開始變黃毫米??上У氖亲尤~開始變黃、枯萎了。、枯萎了。4 4月月2828日日 星期五星期五 晴晴 這幾天,鳳仙花又長高了這幾天,鳳仙花又長高了2 2毫毫米,又多長出了米,又多長出了4 4片葉子,共有片葉子,共有1212片了,最大的那片葉子長片了,最大的那片葉子長3 3厘米厘米4 4毫毫米,寬米,寬2 2厘米厘米1 1毫米。有趣的是每兩毫米。有趣的是每兩片后長出來的葉子總是和前面長出片后長出來的葉子總是和前面長出來的那兩片葉子來的那兩片葉子形
6、成形成“十十”字形。字形。 4 4月月2323日日 星期日星期日 晴晴 鳳仙花苗高鳳仙花苗高6 6厘米,有厘米,有8 8片葉片葉子,大的那片長子,大的那片長3 3厘米厘米1 1毫米,寬毫米,寬1 1厘米厘米9 9毫米;最小的那兩片只是剛毫米;最小的那兩片只是剛長出來的,長約長出來的,長約3 3毫米,寬毫米,寬1 1毫米毫米。莖粗了一些,子葉已經(jīng)脫落在。莖粗了一些,子葉已經(jīng)脫落在地上了。地上了。剛出剛出土?xí)r土?xí)r一周一周以后以后兩周兩周以后以后三周三周以后以后四周四周以后以后莖的莖的顏色顏色淺綠淺綠色色黃綠黃綠色色嫩綠嫩綠色色綠色綠色深綠深綠色色莖的莖的硬度硬度很嫩很嫩很軟很軟比較比較嫩軟嫩軟變硬
7、變硬了了較硬較硬硬硬結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)莖的莖的高度高度1厘米厘米4厘米厘米8厘米厘米17厘厘米米23厘厘米米鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖植株高度(毫米)植株高度(毫米)生長時間(周生長時間(周)0123456102030405060柱狀統(tǒng)計圖剛出土剛出土?xí)r時一周以一周以后后兩周以兩周以后后三周以三周以后后四周以四周以后后莖的顏莖的顏色色嫩黃色嫩黃色 黃綠色黃綠色 嫩綠色嫩綠色 綠色綠色深綠色深綠色 莖的硬莖的硬度度很嫩很嫩很軟很軟比較嫩比較嫩軟軟變硬了變硬了 較硬較硬硬硬結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)莖的高莖的高度度1厘米厘米4厘米厘米8厘米厘米17厘米厘米 23厘米厘米 莖的生長速度會變嗎莖的生長速度會
8、變嗎?我們發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn):植物莖的生長:植物莖在不同生長階植物莖的生長:植物莖在不同生長階段的段的顏色、硬度、高度顏色、硬度、高度等外部形態(tài)不等外部形態(tài)不同,不同時期的莖同,不同時期的莖生長速度生長速度不同。不同。認(rèn)識植物的莖圓形圓形方形方形扁形扁形直立莖直立莖匍匐莖匍匐莖攀緣莖攀緣莖纏繞莖纏繞莖垂直地面向垂直地面向上生長上生長平臥地面平臥地面蔓延生長蔓延生長纏繞在其他纏繞在其他物體上向上物體上向上生長生長攀緣在其攀緣在其他物體上他物體上生長生長毛竹上的節(jié)毛竹上的節(jié)樹莖上的節(jié)樹莖上的節(jié)植物從幼苗長植物從幼苗長成參天大樹,成參天大樹,莖有哪些莖有哪些變化變化和和作用作用?猜一猜猜一猜植物莖在不同生
9、長階段植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化外部形態(tài)的變化莖支撐植物,莖支撐植物,使枝、葉、花使枝、葉、花、果能夠更加、果能夠更加合理地展布在合理地展布在空間,進(jìn)行各空間,進(jìn)行各自的生理作用自的生理作用。我們可以設(shè)計一個實(shí)我們可以設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來研究莖是怎樣運(yùn)驗(yàn)來研究莖是怎樣運(yùn)輸水分的。輸水分的。1.取一段新鮮的芹菜(或一種開白花的植物) 和一個裝有紅色水的燒杯。2.將芹菜或開白花的植物放入燒杯中。3.觀察芹菜或植物的變化。4.將芹菜或植物橫切開,觀察橫截面。在韌皮部,運(yùn)輸在韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物有機(jī)物木質(zhì)部有很強(qiáng)的支持力,里面有起輸木質(zhì)部有很強(qiáng)的支持力,里面有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管和木質(zhì)纖維,屬于輸導(dǎo)導(dǎo)作用
10、的導(dǎo)管和木質(zhì)纖維,屬于輸導(dǎo)組織。組織。在木質(zhì)部,運(yùn)在木質(zhì)部,運(yùn)輸水分輸水分植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分;和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分;從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街矎纳舷蛳聦⒕G葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分。物體的各個部分。提醒學(xué)生鳳仙花就要開花了,繼續(xù)觀鳳仙花就要開花了,繼續(xù)觀察鳳仙花的生長變化情況,察鳳仙花的生長變化情況,做好觀察記錄,尤其關(guān)注鳳做好觀察記錄,尤其關(guān)注鳳仙花開花前的征兆。仙花開花前的征兆。課堂練習(xí)課堂練習(xí)植物莖能從下向
11、上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w植物莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分;從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的的各個部分;從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分。各個部分。AB顏色顏色硬度硬度高度高度支撐支撐水分和養(yǎng)料水分和養(yǎng)料莖的生長速度會變嗎莖的生長速度會變嗎?植物從幼苗長植物從幼苗長成參天大樹,成參天大樹,莖有哪些莖有哪些變化變化和和作用作用?植物莖在不同生長階段植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化外部形態(tài)的變化提醒學(xué)生鳳仙花就要開花了,繼續(xù)觀鳳仙花就要開花了,繼續(xù)觀察鳳仙花的生長變化情況,察鳳仙花的生長變化情況,做好觀察記錄,尤其關(guān)注鳳做好觀察記錄,尤其關(guān)注鳳仙花開花前的征兆。仙花開花前的征兆。