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高考英語二輪 專題輔導(dǎo)與測試之語法 第二部分 專題一 第一講 名詞與冠詞課件

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1、1.1.語法突出高頻考點、易錯點。語法突出高頻考點、易錯點。在編寫中,突出二輪特色,在編寫中,突出二輪特色, 摒棄不必要的繁文縟節(jié),直擊高頻考點。從要點講解到摒棄不必要的繁文縟節(jié),直擊高頻考點。從要點講解到 典題應(yīng)用再到課堂練習,層層剖析,逐級提高,瞄準一典題應(yīng)用再到課堂練習,層層剖析,逐級提高,瞄準一 點,突破一點!點,突破一點!2.2.突出完形、閱讀理解的主體地位。突出完形、閱讀理解的主體地位。得閱讀者得高考。在得閱讀者得高考。在學語法的同時,兼顧完形、閱讀理解的日常練習;完學語法的同時,兼顧完形、閱讀理解的日常練習;完形、閱讀專題分題組、分題型進行專項提升訓練。兩形、閱讀專題分題組、分題

2、型進行專項提升訓練。兩大題型貫穿整個專題復(fù)習過程。大題型貫穿整個專題復(fù)習過程。3.3.考前寫作再提醒,從另一個角度美化你的寫作??记皩懽髟偬嵝?,從另一個角度美化你的寫作。 通過本部分,讓你知道高考閱卷流程,明確高考寫作通過本部分,讓你知道高考閱卷流程,明確高考寫作 特色,如何取悅閱卷老師。考前教你一招!特色,如何取悅閱卷老師??记敖棠阋徽?! 綜觀綜觀2011年全國各地高考單項填空,所有試題均能年全國各地高考單項填空,所有試題均能夠以夠以考試大綱考試大綱的要求為依據(jù),體現(xiàn)了的要求為依據(jù),體現(xiàn)了“著重考查考生著重考查考生對英語基礎(chǔ)語法和詞匯知識的應(yīng)用對英語基礎(chǔ)語法和詞匯知識的應(yīng)用”這一要求,知識要

3、點這一要求,知識要點多,覆蓋面廣,難度與多,覆蓋面廣,難度與2010年基本相同。單項填空沒有刻年基本相同。單項填空沒有刻意追求語言形式與結(jié)構(gòu)的繁雜,而是注重了語言的交流性意追求語言形式與結(jié)構(gòu)的繁雜,而是注重了語言的交流性和實用性,把對語法、詞匯和習慣用語等語言項目的考查和實用性,把對語法、詞匯和習慣用語等語言項目的考查融入到了真實的情景之中,體現(xiàn)了語言的交際功能??偟娜谌氲搅苏鎸嵉那榫爸校w現(xiàn)了語言的交際功能??偟膩碚f,這部分試題主要有以下幾個突出特點:來說,這部分試題主要有以下幾個突出特點:一、覆蓋面廣,幾乎涵蓋了一、覆蓋面廣,幾乎涵蓋了考試大綱考試大綱中所有的語法和詞匯中所有的語法和詞匯

4、知識知識 通過對通過對2011年高考試題的分析,我們可以看出全國近年高考試題的分析,我們可以看出全國近20套套英語試題中單項填空所考查的知識幾乎涉及了英語試題中單項填空所考查的知識幾乎涉及了考試大綱考試大綱中中語法項目的所有考點。我們歸納分析一下語法項目的所有考點。我們歸納分析一下2011年新課標全國卷:年新課標全國卷:情景交際情景交際2個,動詞和動詞短語個,動詞和動詞短語2個,時態(tài)個,時態(tài)3個,情態(tài)動詞個,情態(tài)動詞1個,個,副詞副詞1個,非謂語動詞個,非謂語動詞1個,冠詞個,冠詞1個,倒裝個,倒裝2個,定語從句個,定語從句1個,個,連詞連詞1個,這與個,這與考試大綱考試大綱中的要求完全一致。

5、雖然有些考中的要求完全一致。雖然有些考點,如名詞,沒有在高考中直接呈現(xiàn),但是在具體的語境中,點,如名詞,沒有在高考中直接呈現(xiàn),但是在具體的語境中,正確理解名詞對解答試題起著很重要的作用。另外,所有試題正確理解名詞對解答試題起著很重要的作用。另外,所有試題中所涉及的詞匯和短語均沒有超綱現(xiàn)象,均以中所涉及的詞匯和短語均沒有超綱現(xiàn)象,均以考試大綱考試大綱中中的詞匯為主。的詞匯為主。二、試題難度有所降低,題干簡潔明了二、試題難度有所降低,題干簡潔明了 學習語言的主要目的是交際,而在實際語言運用中,學習語言的主要目的是交際,而在實際語言運用中,我們不會刻意去使用一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),所以我們不會刻意去使用

6、一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),所以2011年單年單項填空的詞匯簡單,句子的長度也在變短。從項填空的詞匯簡單,句子的長度也在變短。從2011年新課年新課標全國卷試題來看,單項填空試題的句子平均用詞為標全國卷試題來看,單項填空試題的句子平均用詞為13個個左右。另外,試題難度也在降低,在題干設(shè)置上也做到了左右。另外,試題難度也在降低,在題干設(shè)置上也做到了明了和簡潔,沒有出現(xiàn)長難句。明了和簡潔,沒有出現(xiàn)長難句。三、動詞依然是高考的熱點,同時語境體現(xiàn)出創(chuàng)新性三、動詞依然是高考的熱點,同時語境體現(xiàn)出創(chuàng)新性 高考對動詞的考查所包含的考點比較多,如動詞的高考對動詞的考查所包含的考點比較多,如動詞的時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞

7、、情態(tài)動詞和動詞及動詞短語的時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞和動詞及動詞短語的辨析。從辨析。從2011年的試題來看,動詞仍然是單項填空題的年的試題來看,動詞仍然是單項填空題的“重中之重重中之重”。從具體的語境來看,考查動詞的試題也體現(xiàn)。從具體的語境來看,考查動詞的試題也體現(xiàn)了創(chuàng)新性的特點,即考查考生在具體的語境中準確把握動了創(chuàng)新性的特點,即考查考生在具體的語境中準確把握動詞時態(tài)的能力。詞時態(tài)的能力。(2011新課標全國卷新課標全國卷)I can_the house being untidy, but I hate it if its not clean. Acome up withBput u

8、p withCturn to Dstick to解析:解析:考查動詞詞組辨析??疾閯釉~詞組辨析。 句意:句意: 我可以容忍房間里不我可以容忍房間里不整齊,整齊, 但是我討厭房間里臟。但是我討厭房間里臟。 put up with“ 容忍,容忍, 忍受忍受”, 符合句意。符合句意。 come up with 想出想出(辦法辦法);turn to轉(zhuǎn)向,轉(zhuǎn)向, 求助求助于;于;stick to 堅持。堅持。 答案:答案:B B四、語境賦予了比較強的時代感四、語境賦予了比較強的時代感 語言的發(fā)展與時代同步,這在高考中也有充分的體現(xiàn)。語言的發(fā)展與時代同步,這在高考中也有充分的體現(xiàn)。2011年英語試題中的單

9、項填空緊緊把握住了時代的脈搏,年英語試題中的單項填空緊緊把握住了時代的脈搏,使用了一些現(xiàn)在流行的詞匯,增加了語言的生動性。使用了一些現(xiàn)在流行的詞匯,增加了語言的生動性。(2011福建高考福建高考)It was April 29, 2011 _Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.Athat BwhenCsince Dbefore解析:解析:考查狀語從句。句意:考查狀語從句。句意:2011年年4月月29日,英國威廉王日,英國威廉王子和凱特子和凱特米德爾頓走入婚姻殿

10、堂。根據(jù)句意可知設(shè)空處引米德爾頓走入婚姻殿堂。根據(jù)句意可知設(shè)空處引導(dǎo)時間狀語從句,故答案為導(dǎo)時間狀語從句,故答案為B項。本題易誤選項。本題易誤選A項,認為本項,認為本題考查強調(diào)句型,如選題考查強調(diào)句型,如選A項,需在項,需在April 29,2011前加上介詞前加上介詞on。題干中出現(xiàn)了。題干中出現(xiàn)了2011英國威廉王子和凱特英國威廉王子和凱特米德爾頓走入米德爾頓走入婚姻殿堂的有關(guān)詞匯,這使得句子的時代感增強,同時也婚姻殿堂的有關(guān)詞匯,這使得句子的時代感增強,同時也體現(xiàn)了語言的學習必須與日常生活相結(jié)合的特點。體現(xiàn)了語言的學習必須與日常生活相結(jié)合的特點。答案:答案: B B1.名詞不僅有普通名詞

11、和專有名詞之分,還有可數(shù)名詞和名詞不僅有普通名詞和專有名詞之分,還有可數(shù)名詞和 不可數(shù)名詞之別。近幾年來,高考試題主要涉及名詞的不可數(shù)名詞之別。近幾年來,高考試題主要涉及名詞的 數(shù)、名詞的格、名詞作定語及名詞詞義辨析等。數(shù)、名詞的格、名詞作定語及名詞詞義辨析等。2冠詞通常分為不定冠詞冠詞通常分為不定冠詞(a/an)、定冠詞、定冠詞(the)和零冠詞三類。和零冠詞三類。(1)近五年高考重點考查冠詞的基本用法,對冠詞表泛指、特近五年高考重點考查冠詞的基本用法,對冠詞表泛指、特 指的考查占對冠詞考查總題量的指的考查占對冠詞考查總題量的38%,這反映了近五年高,這反映了近五年高 考考“回歸基礎(chǔ)回歸基礎(chǔ)

12、”的特點。的特點。(2)對冠詞的習慣用法的考查仍然是近五年高考的考查對冠詞的習慣用法的考查仍然是近五年高考的考查 重點之一。重點之一。(3)冠詞的活用問題仍是近五年高考的難點。冠詞的活用問題仍是近五年高考的難點。(4)序數(shù)詞前加不定冠詞或定冠詞等用法,仍會成為序數(shù)詞前加不定冠詞或定冠詞等用法,仍會成為 2012年高考考查的難點。年高考考查的難點。講講高高頻頻考考點點提提綜綜合合能能力力練練專專題題語語法法1.view, sight, scene(1)view(從某角度看到的從某角度看到的)景色,風景,自然美景。景色,風景,自然美景。(2)sight 情景,景象,看見的事物。情景,景象,看見的事

13、物。(3)scene 景象,風光,事故現(xiàn)場,場面。景象,風光,事故現(xiàn)場,場面。 From the top of Mount Tai, you can get a wonderful view of sunrise. 從泰山頂上你可以看到特別美麗的日出風景。從泰山頂上你可以看到特別美麗的日出風景。 Seeing the scene of children playing happily in the park, Im full of confidence of my country. 看到孩子們在公園里高興玩耍的場面,我對我們國家的看到孩子們在公園里高興玩耍的場面,我對我們國家的未來充滿了自信心

14、。未來充滿了自信心。2reputation, impression(1)reputation 表示表示“名譽,名聲名譽,名聲”。(2)impression 表示表示“印象印象”,常用于短語,常用于短語give/leave an impression on sb.“給某人留下印象給某人留下印象”。 鏈高考鏈高考2010江蘇江蘇The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients,so he has a very good reputation. 這名醫(yī)生治療心臟病醫(yī)

15、術(shù)高超,而且從不收病人的這名醫(yī)生治療心臟病醫(yī)術(shù)高超,而且從不收病人的禮物,所以享有良好的名譽。禮物,所以享有良好的名譽。3state, position, condition, situation(1)state 狀態(tài),樣子,情況,形勢。狀態(tài),樣子,情況,形勢。(2)position位置,職位。位置,職位。(3)condition條件,境況。條件,境況。(4)situation形勢,狀況,局面。形勢,狀況,局面。 鏈高考鏈高考2009陜西陜西From their position on the top of the TV Tower, visitors can have a better vi

16、ew of the city. 從他們所在的電視塔頂?shù)奈恢?,游客們能更好地觀從他們所在的電視塔頂?shù)奈恢?,游客們能更好地觀看這個城市的風景??催@個城市的風景。 School children must be taught how to deal with dangerous situations. 學生們必須接受如何應(yīng)付危險情況的教育。學生們必須接受如何應(yīng)付危險情況的教育。 He was in a poor state of health. 他的健康狀況他的健康狀況不佳。不佳。4mark, sign, signal, symbol(1)mark 標志,標記。標志,標記。(2)sign 記號,標記

17、,跡象。記號,標記,跡象。(3)signal 信號。信號。(4)symbol 象征,符號。象征,符號。 鏈高考鏈高考2009湖北湖北In our class, when the bell rang and the teacher closed his book, it was a signal for everyone to stand up. 在課堂上,鈴聲響起,老師合上書就是我們起立的信號。在課堂上,鈴聲響起,老師合上書就是我們起立的信號。 鏈高考鏈高考2011重慶重慶In communication, a smile is usually a strong sign of a frien

18、dly and open attitude. 在交流方面,微笑通常是友好坦誠態(tài)度的明顯標志。在交流方面,微笑通常是友好坦誠態(tài)度的明顯標志。1Always remember to put such dangerous things as knives out of childrens_.(2011四川高考四川高考) AtouchBsight Creach Ddistance解析:解析:考查名詞詞義辨析。考查名詞詞義辨析。out of ones reach表示表示“在某人在某人夠不著的地方夠不著的地方”。句意:切記將諸如小刀之類的危險物品放。句意:切記將諸如小刀之類的危險物品放在孩子們夠不到的地方

19、。在孩子們夠不到的地方。out of touch 失去聯(lián)系;失去聯(lián)系;out of sight看不見;看不見;out of distance 離離太遠,達不到。太遠,達不到。答案:答案:C2Theres a _in our office that when its somebodys birthday, they bring in a cake for us all to share.(2011山東高考山東高考) Atradition Bbalance Cconcern Drelationship解析:解析:考查名詞詞義辨析。句意:在我們辦公室有一個傳考查名詞詞義辨析。句意:在我們辦公室有一個

20、傳統(tǒng):有人過生日的時候,他們就會帶來一個蛋糕與大家分統(tǒng):有人過生日的時候,他們就會帶來一個蛋糕與大家分享。享。tradition“慣例,傳統(tǒng)慣例,傳統(tǒng)”,符合題意。,符合題意。答案:答案:A3Whats the_,in your opinion, of helping him if he doesnt make an effort to help himself? (2011江西高考江西高考) Asympathy Btheme Cobject Dpoint解析:解析:考查名詞詞義辨析。句意:依你看,如果他都不努考查名詞詞義辨析。句意:依你看,如果他都不努力幫他自己,那我們幫他的目的是什么呢?力

21、幫他自己,那我們幫他的目的是什么呢?whats the point of.表示表示“的目的的目的(意圖意圖)是什么?是什么?”。sympathy同同情;情;theme主題;主題; object物體。物體。 答案:答案:D4Anyway, I cant cheat him its against all my _.(2011浙江高考浙江高考) Aemotions Bprinciples Cregulations Dopinions解析:解析:考查名詞詞義辨析。句意:不管怎樣,我不能欺騙考查名詞詞義辨析。句意:不管怎樣,我不能欺騙他他那是違背我的原則的。由此可知此處選那是違背我的原則的。由此可知此

22、處選B項,項,principle 表示表示“行為準則行為準則”。emotion情感;情感;regulation法法規(guī),規(guī)則;規(guī),規(guī)則;opinion觀點,看法。觀點,看法。答案:答案:B5China has got a good _ for fighting against the flu with its careful and smooth organization.(2011濟南濟南 二模二模) Areputation Binfluence Cimpression Dknowledge解析:解析:考查名詞詞義辨析??疾槊~詞義辨析。reputation 意為意為“名譽,名聲名譽,名聲”;

23、influence意為意為“影響,作用影響,作用”;impression意為意為“印象印象”;knowledge意為意為“知識知識”。句意:中國在與流感作斗爭中因細。句意:中國在與流感作斗爭中因細致與平穩(wěn)的安排獲得了好的名聲。致與平穩(wěn)的安排獲得了好的名聲。答案:答案:A 根據(jù)目前高考試題的情況可知,名詞辨析主要根據(jù)目前高考試題的情況可知,名詞辨析主要分為三大類,即詞義、詞形、用法??忌环矫嬉宸譃槿箢?,即詞義、詞形、用法??忌环矫嬉宄x詞或近義詞之間的詞義、用法區(qū)別;另一方面要楚同義詞或近義詞之間的詞義、用法區(qū)別;另一方面要學會根據(jù)上下文的語境辨析名詞。因此考生要注意掌握學會根據(jù)

24、上下文的語境辨析名詞。因此考生要注意掌握同義詞、近義詞的意思,要依據(jù)語意、詞義進行辨析。同義詞、近義詞的意思,要依據(jù)語意、詞義進行辨析。1.抽象名詞具體化抽象名詞具體化 具有某種特性、狀態(tài)、特點、情感、情緒的人或事,具體具有某種特性、狀態(tài)、特點、情感、情緒的人或事,具體 指特定的某一件事時,這一抽象名詞可作為可數(shù)名詞。指特定的某一件事時,這一抽象名詞可作為可數(shù)名詞。(1)difficulty 困難;困難; a difficulty 一件難事一件難事(2)experience 經(jīng)驗;經(jīng)驗;an experience 一次經(jīng)歷一次經(jīng)歷(3)failure 失??;失??; a failure一位失敗者

25、,一件失敗的事一位失敗者,一件失敗的事(4)knowledge 知識;知識;a good knowledge 豐富的知識豐富的知識(5)success 成功;成功;a success一位成功者,一件成功的事一位成功者,一件成功的事(6)surprise 驚奇;驚奇; a surprise 一件令人吃驚的事一件令人吃驚的事(7)honour 榮譽;榮譽; an honour 一位一位(件件)帶來榮譽的人或事帶來榮譽的人或事 鏈高考鏈高考2010福建福建Its a good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that give

26、s them pleasure. 上海世博會給人們帶來了快樂,欣賞世博會是一種美上海世博會給人們帶來了快樂,欣賞世博會是一種美好的感受。好的感受。 His new book was a great success. 他的新書獲得巨大成功。他的新書獲得巨大成功。2有些物質(zhì)名詞可個體化為可數(shù)名詞有些物質(zhì)名詞可個體化為可數(shù)名詞物質(zhì)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞可數(shù)名詞物質(zhì)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞可數(shù)名詞drink 飲料飲料two drinks兩杯飲料兩杯飲料sugar 糖糖a sugar一塊糖一塊糖coffee 咖啡咖啡a coffee一杯咖啡一杯咖啡paper 紙紙a paper一張報紙;一張報紙;一篇論文一篇

27、論文tea 茶茶two teas兩杯兩杯茶茶hair 頭發(fā)頭發(fā)a hair一根頭發(fā)一根頭發(fā)Would you like some coffee?你想喝點咖啡嗎?你想喝點咖啡嗎?I would like a coffee and two beers.我想要一杯咖啡和兩杯啤酒。我想要一杯咖啡和兩杯啤酒。1It is _ great honor for China to develop _ fastest computer in todays world.(2011寶雞寶雞市質(zhì)量檢測一市質(zhì)量檢測一) Aan; an Ban; the Ca; the Da; a解析:解析:考查冠詞。句意:中國研發(fā)出如

28、今世界上最快的電考查冠詞。句意:中國研發(fā)出如今世界上最快的電腦,這真是一件令人榮幸的事。此處腦,這真是一件令人榮幸的事。此處honor為抽象名詞具為抽象名詞具體化,要加不定冠詞,又因為體化,要加不定冠詞,又因為great是以輔音音素開頭的單是以輔音音素開頭的單詞,應(yīng)該用詞,應(yīng)該用a;第二空形容詞最高級前要用定冠詞。;第二空形容詞最高級前要用定冠詞。答案:答案:C2The book has been considered as _ mustread for those who want to get _ success.(2011無錫無錫 市高三檢測市高三檢測) Athe; a Ba; a Ca

29、; 不填不填 Dthe; 不填不填解析:解析:考查冠詞的用法??疾楣谠~的用法。a mustread泛指泛指“必讀物必讀物”;get success表示表示“取得成功取得成功”,故選,故選C。答案:答案:C3As it turned out, _ 2010 World Expo in Shanghai was _ success.(2011海南五校聯(lián)考海南五校聯(lián)考) A不填;不填; a Bthe; 不填不填 Cthe; a Da; a解析:解析:考查冠詞。第一空處特指考查冠詞。第一空處特指2010年上海世博會,應(yīng)用年上海世博會,應(yīng)用定冠詞定冠詞the; 第二空后的第二空后的success是抽象名

30、詞具體化,應(yīng)用不是抽象名詞具體化,應(yīng)用不定冠詞定冠詞a,故答案為,故答案為C。答案:答案:C1.不定冠詞不定冠詞a(n)表示表示“某一個某一個”,相當于,相當于some,意為,意為“一個一個”。 Could you tell me the way to the Johnsons, please?請告訴我去約翰遜家怎么走?請告訴我去約翰遜家怎么走?Sorry, we dont have a Johnson here in the village.對不起,這個村莊里沒有一個叫約翰遜的人。對不起,這個村莊里沒有一個叫約翰遜的人。2不定冠詞不定冠詞a(n)用于抽象名詞前。用于抽象名詞前。Many pe

31、ople agree that a knowledge of English is a must on international trade today.許多人都持相同的看法,在當前國際貿(mào)易交往中,英語知許多人都持相同的看法,在當前國際貿(mào)易交往中,英語知識是必備的。識是必備的。3不定冠詞不定冠詞a(n)用于有形容詞修飾的一日三餐、季節(jié)、日期前。用于有形容詞修飾的一日三餐、季節(jié)、日期前。 The walk is expected to last all day, so bring a packed lunch. 這段路程預(yù)計要走一整天,所以帶一份盒裝午飯。這段路程預(yù)計要走一整天,所以帶一份盒裝

32、午飯。 Its a wise choice to use a four wheel drive on a snowy day. 在下雪天使用四輪車是一個明智的選擇。在下雪天使用四輪車是一個明智的選擇。4“a/an序數(shù)詞序數(shù)詞”不表示排序,表不表示排序,表“又一、再一又一、再一”。Can you give me a second chance, please?(another chance)再給我一次機會好嗎?再給我一次機會好嗎?5不定冠詞不定冠詞a或或an用于形容詞最高級前無比較含義,表示用于形容詞最高級前無比較含義,表示程程 度,意為度,意為 “很,非常很,非?!?。Did you have

33、a good time yesterday, Jane?Yes, as you know, the party went on in a most pleasant atmosphere.簡,你昨天玩得好嗎?簡,你昨天玩得好嗎?是的,你知道,晚會一直在很愉快的氣氛中進行。是的,你知道,晚會一直在很愉快的氣氛中進行。1It is generally accepted that _boy must learn to stand up and fight like _man. (2011新課標全新課標全 國卷國卷) Aa; a Ba; the Cthe; the Da; 不填不填解析:解析:考查冠詞

34、的用法??疾楣谠~的用法。 句意:人們普遍認為男孩兒必須句意:人們普遍認為男孩兒必須學會像男人那樣勇敢地站起來去戰(zhàn)斗。學會像男人那樣勇敢地站起來去戰(zhàn)斗。 兩個空都表示泛指,兩個空都表示泛指, 因此都填不定冠詞因此都填不定冠詞a。 答案:答案:A2As he reached _front door, Jack saw _strange sight. (2011全國卷全國卷)Athe; 不填不填 Ba; the C不填;不填; a Dthe; a 解析:解析:考查冠詞的用法。句意:杰克到前門時,他看到考查冠詞的用法。句意:杰克到前門時,他看到一個奇怪的景象。第一空一個奇怪的景象。第一空the fro

35、nt door 表示表示“前門前門”,表示特指用表示特指用 the; 第二空表示第二空表示“一種奇異的景象一種奇異的景象”,表示,表示泛指,故用泛指,故用a。 答案:答案:D, which has _ food and drink programme with clear explanations, is _ very popular website.(2011西城第一學期檢測西城第一學期檢測)Aa; the Bthe; 不填不填Ca; a D不填;不填; a解析:解析:考查冠詞的用法。句意:考查冠詞的用法。句意: 是是一個很受歡迎的網(wǎng)站,它里面有一個配有清晰講解的飲一個很受歡迎的網(wǎng)站,它里面

36、有一個配有清晰講解的飲食節(jié)目。根據(jù)句意可知,本題中的兩空處都表示泛指,食節(jié)目。根據(jù)句意可知,本題中的兩空處都表示泛指,因此都用不定冠詞。因此都用不定冠詞。答案:答案:C4What disappointed _ Chinese most is that the national football team was kicked out of the Asian Cup _ second time, with four points from three matches.(2011南京二模南京二模)Athe; a B不填;不填; aCthe; the D不填;不填; the解析:解析:考查冠詞用法

37、。句意:最讓中國人失望的是國家考查冠詞用法。句意:最讓中國人失望的是國家足球隊又一次被踢出了亞洲杯,三場比賽只得了四分。足球隊又一次被踢出了亞洲杯,三場比賽只得了四分。the Chinese表示表示“中國人中國人”;不定冠詞與序數(shù)詞連用表示;不定冠詞與序數(shù)詞連用表示“再一;又一再一;又一”。答案:答案:A5I was invited to have _ good breakfast and _ restaurant we went to was excellent.(2011江江西杭州市適應(yīng)性測試西杭州市適應(yīng)性測試)Aa; the B不填;不填; theCthe; a Da; 不填不填解析:解

38、析:考查冠詞。句意:我應(yīng)邀吃了一頓豐盛的早餐,考查冠詞。句意:我應(yīng)邀吃了一頓豐盛的早餐,并且我們?nèi)サ牟宛^也很好。在三餐前一般不用冠詞,但并且我們?nèi)サ牟宛^也很好。在三餐前一般不用冠詞,但當三餐前有形容詞修飾時,需要加冠詞,此處泛指一頓當三餐前有形容詞修飾時,需要加冠詞,此處泛指一頓豐盛的早餐,應(yīng)用不定冠詞豐盛的早餐,應(yīng)用不定冠詞a;restaurant后面有一個定后面有一個定語從句,表特指,應(yīng)用語從句,表特指,應(yīng)用the。答案:答案:A1.用在世界上獨一無二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或用在世界上獨一無二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或 表示發(fā)明物等的名詞前。表示發(fā)明物等的名詞前。 The ear

39、th moves around the sun. 地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。 Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876. 1876年亞歷山大貝爾發(fā)明了電話。年亞歷山大貝爾發(fā)明了電話。注意注意有些物體雖然也是獨一無二的,但習慣上卻不用有些物體雖然也是獨一無二的,但習慣上卻不用冠詞。如冠詞。如space太空,太空,nature自然,自然,man人類等。人類等。2用在序數(shù)詞和形容詞最高級前面。用在序數(shù)詞和形容詞最高級前面。 Yang Liwei is the first man who has been into space in

40、 China. 在中國楊利偉是第一個登上太空的人。在中國楊利偉是第一個登上太空的人。3用在表示計量的名詞前,如用在表示計量的名詞前,如by the hour,by the day, by the dozen,by the yard等,但是如表示單位的名詞等,但是如表示單位的名詞 為不可數(shù)名詞,之前不用冠詞,如為不可數(shù)名詞,之前不用冠詞,如by weight/height等。等。 I got paid by the hour. 我按小時得到報酬。我按小時得到報酬。4用在表示某世紀、年代、時期或朝代的名詞前。用在表示某世紀、年代、時期或朝代的名詞前。 It is not rare in the 1

41、990s that people in their fifties went to university for further education. 在二十世紀九十年代五十多歲的人上大學進修不罕在二十世紀九十年代五十多歲的人上大學進修不罕見了。見了。1Take your time its just_short distance from here to_restaurant.(2011山東高考山東高考) A不填;不填; the Ba; the Cthe; a D不填;不填; a解析:解析:考查冠詞。句意:不用急,從這里到飯店只有一小考查冠詞。句意:不用急,從這里到飯店只有一小段路程。段路程。

42、a short distance 表示表示“一小段距離一小段距離”;由語意可知;由語意可知restaurant指雙方都知道的那個飯店,所以用定冠詞指雙方都知道的那個飯店,所以用定冠詞the。答案:答案:B2Its said John will be in a job paying over $60,000 _year. Right, he will also get paid by_week.(2011江西高考江西高考) Athe; the Ba; the Cthe; a Da; a解析:解析:考查冠詞。句意:考查冠詞。句意:“據(jù)說約翰會得到一份年薪超過據(jù)說約翰會得到一份年薪超過60 000美

43、元的工作。美元的工作?!?“是的,而且會按周付薪。是的,而且會按周付薪?!钡谝坏谝豢沼每沼胊,構(gòu)成,構(gòu)成a year 相當于相當于every/per year, 而而“by the時時間間”即即“按按計算計算”,如,如 by the hour/week/month/year“按時按時/周周/月月/年計算年計算”。 答案:答案:B3As is known to all, _ Peoples Republic of China is _ biggest developing country in the world. (2011陜西高考陜西高考) Athe; 不填不填 B不填;不填; the Ct

44、he; the D不填;不填; 不填不填 解析:解析:考查冠詞。句意:眾所周知,中華人民共和國是世考查冠詞。句意:眾所周知,中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。第一空處,由普通名詞構(gòu)成的專界上最大的發(fā)展中國家。第一空處,由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前面要用定冠詞;有名詞前面要用定冠詞; 第二空處,最高級前應(yīng)使用定冠第二空處,最高級前應(yīng)使用定冠詞。故選詞。故選C項。項。答案:答案: C4The most important thing about cotton in history is _ part that it played in _ Industrial Revolution.(2011

45、江西八校聯(lián)考江西八校聯(lián)考) A不填;不填; 不填不填 Bthe; 不填不填 Cthe; the Da; the解析:解析:考查冠詞??疾楣谠~。part后面有后面有that引導(dǎo)的定語從句限定,引導(dǎo)的定語從句限定,所以第一空應(yīng)該用定冠詞;第二空,所以第一空應(yīng)該用定冠詞;第二空,Industrial Revolution(工業(yè)革命工業(yè)革命)是由普通名稱構(gòu)成的專有名詞,前是由普通名稱構(gòu)成的專有名詞,前面應(yīng)該加定冠詞。面應(yīng)該加定冠詞。答案:答案: C5The education of _ young is always _ hot and serious topic in modern society.

46、(2011山西太山西太 原模擬原模擬) Athe; 不填不填 Ba; the C不填;不填; the Dthe; a解析:解析:考查冠詞。第一空是考查冠詞。第一空是the形容詞,這里表示形容詞,這里表示“年年輕人輕人”;第二空表示;第二空表示“一個熱門而嚴肅的話題一個熱門而嚴肅的話題”,表泛指,表泛指,故用不定冠詞故用不定冠詞a,故選,故選D項。項。答案:答案: D1.連系動詞連系動詞turn后作表語的單數(shù)可數(shù)名詞不用冠詞,但名詞前后作表語的單數(shù)可數(shù)名詞不用冠詞,但名詞前 若有形容詞作定語時,則必須加冠詞。若有形容詞作定語時,則必須加冠詞。 Lu Xun was a doctor before

47、 he turned writer/became a writer. 魯迅成為作家前是醫(yī)生。魯迅成為作家前是醫(yī)生。2as/though引導(dǎo)的讓步狀語從句中,如果作表語的名詞置于引導(dǎo)的讓步狀語從句中,如果作表語的名詞置于 句首,習慣上單數(shù)名詞前不用冠詞。句首,習慣上單數(shù)名詞前不用冠詞。 Clever boy as he is, he cant solve such a difficult problem. 盡管他是聰明的孩子,他無法解決這么難的問題。盡管他是聰明的孩子,他無法解決這么難的問題。3在某些獨立主格結(jié)構(gòu),如在某些獨立主格結(jié)構(gòu),如“單數(shù)名詞介詞短語單數(shù)名詞介詞短語”中,中, 名詞前不用冠

48、詞。名詞前不用冠詞。 He rushed into the classroom,book in hand. 他沖進教室,手里拿著一本書。他沖進教室,手里拿著一本書。 4no與與such連用時應(yīng)放在連用時應(yīng)放在such之前,之前,such后的名詞不用后的名詞不用 冠詞。冠詞。 鏈高考鏈高考2010重慶重慶Everything comes with a price; there is no such thing as a free lunch in the world. 一切都是有代價的,因為天下沒有一切都是有代價的,因為天下沒有“免費的午餐免費的午餐”。5稱呼語及表示獨一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作

49、賓語補稱呼語及表示獨一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作賓語補 足語及同位語時,不加冠詞。常用名詞有足語及同位語時,不加冠詞。常用名詞有king, president,chairman,monitor,head等。等。 Hu Jintao, chairman of the Peoples Republic of China, is considered as a wise leader. 胡錦濤,中華人民共和國主席,被認為是一位英明胡錦濤,中華人民共和國主席,被認為是一位英明的領(lǐng)袖。的領(lǐng)袖。1Dr.Peter Spence, _headmaster of the school, told us,“ _f

50、ifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”(2011四川高考四川高考) A不填;不填; A B不填;不填; The Cthe; The Da; A解析:解析:考查冠詞。表示職位名稱的詞作同位語或補足語時,考查冠詞。表示職位名稱的詞作同位語或補足語時,之前不用冠詞,所以之前不用冠詞,所以headmaster之前不用冠詞;之前不用冠詞;A fifth of pupils為五分之一的學生,所以第二空前用不定冠詞。為五分之一的學生,所以第二空前用不定冠詞。答案:答案: A2The only solution to _ glo

51、bal warming is to carry out _ lowcarbon economy.(2011臨沂市質(zhì)量檢測臨沂市質(zhì)量檢測) Athe; 不填不填 B不填;不填; the C不填;不填; a Dthe; the解析:解析:考查冠詞。句意:解決全球變暖的唯一方法是實施考查冠詞。句意:解決全球變暖的唯一方法是實施低碳經(jīng)濟。低碳經(jīng)濟。global warming是抽象名詞,前面不用冠詞;是抽象名詞,前面不用冠詞;a lowcarbon economy中的不定冠詞表示中的不定冠詞表示“一種一種”。答案:答案: C3It is reported that _ earthquake in Ma

52、r. 24, in Burma has damaged many buildings, many of which are beyond _ repair.(2011棗莊高三調(diào)研棗莊高三調(diào)研)Athe; 不填不填 Ban; aCan; the D不填;不填; the解析:解析:考查冠詞。第一空,特指發(fā)生在緬甸的地震,故用考查冠詞。第一空,特指發(fā)生在緬甸的地震,故用定冠詞;第二空,定冠詞;第二空,beyond repair含義為含義為“無法修理無法修理”,不,不加冠詞。加冠詞。答案:答案: A4How about _ party? Cool! It was really _ great fun!

53、 Pity you werent there.(2011海淀第二學期期中練習海淀第二學期期中練習) Aa; a Bthe; a Cthe; 不填不填 Da; 不填不填解析:解析:考查冠詞用法。問句指的是雙方都知道的那次晚會,考查冠詞用法。問句指的是雙方都知道的那次晚會,是特指;是特指;fun是不可數(shù)名詞,故用零冠詞。是不可數(shù)名詞,故用零冠詞。答案:答案: C 在英語中,一些習語或短語中名詞前有無冠詞在英語中,一些習語或短語中名詞前有無冠詞意義截然不同,常見的這類短語有:意義截然不同,常見的這類短語有:at table 在吃飯;在吃飯;at the table 在桌旁在桌旁by day 在白天;在白天;by the day 按日計算按日計算in possession of 擁有擁有in the possession of 為為所有所有out of question 毫無疑問毫無疑問out of the question 不可能不可能

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