高考生物一輪復(fù)習 專題四 1 細胞增殖課件 新人教版必修1
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1、高考總復(fù)習(第1輪)生物專題四第1講細胞增殖必修 1高考有我,前程無憂 考點1細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 1細胞不能無限長大: (1)細胞體積越大,其相對表面積越,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮?,因而限制了細胞的長大。 (2) 是細胞的控制中心,它不會隨細胞體積的擴大而 。 2細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系: (1)實驗原理: 模擬細胞, 模擬細胞吸收的小分子,NaOH遇酚酞變色指示 ,模擬探究物質(zhì)運輸 。 (2)結(jié)論:瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而 ,NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而 。小低細胞核增加瓊脂塊NaOH擴散深度效率減小減小 考點2細胞增殖及其無絲分裂 1
2、細胞增殖: (1)過程:包括 和 。 (2)真核細胞分裂方式: 、 和 分裂。 (3)意義:是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。 2無絲分裂: 分裂過程中沒有出現(xiàn) 和 的分裂方式。 考點3有絲分裂 1細胞周期: (1)條件: 的細胞。 (2)組成:細胞周期 期。物質(zhì)準備 細胞分裂無絲分裂有絲分裂減數(shù)紡錘絲染色體連續(xù)分裂分裂間期分裂 2有絲分裂各時期的主要特點(以植物細胞為例): 考點4觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 1實驗原理: (1)染色體易被 染料著色。 (2)有絲分裂常見于根尖、芽尖等 細胞。 (3)在高倍鏡下,根據(jù) 的存在狀態(tài),識別某個細胞處于有絲分裂的哪個時期。 2制作洋蔥根尖有絲
3、分裂裝片步驟: 。堿性分生區(qū)染色體解離漂洗染色制片 (1)不同生物的細胞大小和數(shù)目不同,但細胞周期長短相同(2015浙江卷T2A) ( ) (2)幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖(2015江蘇卷T2D) ( ) (3)洋蔥根尖伸長區(qū)細胞適合觀察細胞有絲分裂(2014海南卷T1D) ( ) (4)動物細胞有絲分裂中期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少(2014江蘇卷T12D改編) ( ) (5)動物細胞有絲分裂中,中心體在分裂前期倍增并移向細胞兩極(2014江蘇卷T12A改編) ( ) 答案:(1)(2)(3)(4)(5) (6)二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,細胞中一定不存在同源染色體
4、(2014天津卷T1A) ( ) (7)有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與(2013海南卷T5B) ( ) (8)有絲分裂中,紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期(2013江蘇卷T3C) ( ) (9)有絲分裂中,染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期(2013江蘇卷T3D)( ) (10)用秋水仙素處理高等動植物連續(xù)分裂的細胞群體,分裂期細胞的比例會增加(2013浙江卷T1D改編) ( ) 答案:(6)(7)(8)(9) (10) 考點1細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 例1真核細胞直徑一般在10 m100 m之間。生物體的細胞體積比較小且比較固定的原因是() 受細胞所能容納的物質(zhì)制約細胞內(nèi)
5、單位體積所占膜面積相對值小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換受細胞核所能控制的范圍制約細胞內(nèi)單位體積所占膜面積相對值大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 A B C D 解析:細胞不能無限長大受細胞表面積與體積之比的制約。細胞越小,細胞內(nèi)單位體積所占膜面積相對值大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換。細胞不能無限長大還受細胞核質(zhì)之比的制約。細胞核是遺傳和代謝的控制中心,細胞核所控制的細胞質(zhì)范圍有一定的限度。細胞核所控制的范圍大小與核的大小要保持正常的比例。 答案:A 提升一:細胞不能無限長大的原因 (1)細胞表面積與體積之比限制細胞無限長大。當細胞的體積由于生長而逐步增大時,其相對表面積將變得越來越小,從而使細胞
6、與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸所需要的時間變長,不能滿足細胞新陳代謝的需求。 (2)細胞的核質(zhì)之比限制細胞無限長大。細胞核是遺傳和代謝的控制中心,細胞核所控制的細胞質(zhì)范圍有一定的限度;細胞核所控制的范圍大小與核的大小要保持正常的比例。如果細胞太大,細胞核的“負擔”就過重,影響了細胞的正常生理功能。 提升二:實驗“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系” 1實驗原理: (1)用含有酚酞的瓊脂塊模擬細胞,以NaOH溶液模擬被細胞吸收的物質(zhì)。 (2)NaOH在每一塊瓊脂塊中擴散的速率相同。 (3)由于酚酞遇NaOH顯紫紅色,可以測量NaOH擴散進入瓊脂塊的深度。 (4)在相同時間內(nèi),NaOH擴散的體積與瓊脂塊的總體積
7、的比值可以反映NaOH擴散的效率,由此模擬細胞大小與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系。 2模擬實驗中的模型: 3.模擬實驗中的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表: 細胞體積越大,其相對表面積就越??;反之則越大。 4結(jié)果討論: (1)從瓊脂塊的顏色變化可知NaOH擴散到多深。 (2)在相同時間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的深度基本相同,說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是相同的。 (3)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比,隨瓊脂塊的增大而減小。 5結(jié)論分析: (1)細胞的相對表面積與體積的關(guān)系:細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換能力越小。 (2)細胞內(nèi)物質(zhì)的交換受到細胞體積的制約,細胞體積過大
8、,會影響物質(zhì)運輸?shù)男?,細胞?nèi)的生命活動也不能得到有效地控制。 變式1細胞與外界進行物質(zhì)交換的速率主要取決于( ) A細胞的體積 B細胞的表面積 C細胞的表面積與體積之比 D細胞分裂的快慢 解析:通過探究實驗可以看出,細胞的表面積與體積之比越大,越有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換,反之,比值越小,越不利于細胞與外界進行物質(zhì)交換。C 考點2細胞增殖及其無絲分裂 例2科研人員利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記進行有絲分裂的某一動物細胞,在不同間隔時間下進行放射顯影,得到如圖所示結(jié)果(A:開始觀察,細胞已被標記,B:標記的細胞開始進入分裂期,C:觀察到的細胞分裂圖像為后期,D:開始觀察到兩個細胞被標記
9、,E:標記的細胞開始進入分裂期,F(xiàn):觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞)。以下說法錯誤的是() A實驗中采用的研究方法之一是同位素標記法 B該細胞可能是干細胞 C該細胞的細胞周期為22 h D3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中 解析:由題意知,用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記進行有絲分裂的某一動物細胞,應(yīng)用了同位素標記法,A項正確;由于該細胞能連續(xù)分裂,可能是干細胞,B項正確;根據(jù)題意,D時期看到兩個細胞被標記,說明進入了分裂末期,到下一次分裂末期為一個細胞周期,即圖中的DF,故細胞周期為22小時,C項正確;動物細胞無葉綠體,故D項錯誤。 答案:D 提升一:
10、細胞增殖的周期性 1細胞周期: (1)條件:連續(xù)分裂的細胞。 (2)組成:細胞周期分裂間期分裂期。 2細胞增殖(真核細胞)的概述: (1)方式:無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂。 (2)過程:包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程。 (3)意義:是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。 提升二:細胞周期的表示方法 提升三:無絲分裂 1過程: (1)細胞核延長,核的中部向內(nèi)凹進,縊裂成兩個細胞核。 (2)整個細胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細胞。 2特點:整個分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體。 3實例:蛙的紅細胞的無絲分裂。 變式2下面為細胞周期示意圖,其中S期內(nèi)DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性較高,
11、處于G0期的細胞屬于暫不分裂的細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A圖示細胞的細胞周期為24 h BS期應(yīng)為染色體復(fù)制及加倍的時期 C記憶B細胞所處時期應(yīng)為G0期 DM期是染色單體出現(xiàn)和消失的時期 解析:一個細胞周期的總時長為分裂期用時與間期用時之和;染色體加倍發(fā)生在有絲分裂后期,屬于M期;記憶B細胞受特定抗原刺激后會迅速增殖和分化,可見記憶B細胞屬于暫不分裂的細胞,即處于G0期的細胞;染色單體出現(xiàn)在有絲分裂前期,消失在有絲分裂后期,這兩個時期均屬于M期。B 考點3有絲分裂 例3(2014江蘇)如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是() A甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 B乙和丙
12、在組成成分上差異很大 C該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍 D該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少 解析:甲是中心體,在分裂間期倍增,在前期移向細胞兩極;乙是姐妹染色單體,丙是星射線,二者組成成分差異很大;若該時期處于有絲分裂中期,染色體數(shù)目與體細胞相同,若為減數(shù)第二次分裂中期,細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的一半;該時期核膜已解體,沒有核膜、核孔,不存在物質(zhì)通過核孔進入細胞核的情況。 答案:B 提升一:有絲分裂過程及其特點續(xù)表 提升二:動、植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別 提升三:核DNA、染色體及染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體為例) 1數(shù)量變化: 2.曲線變化: 3染色體、染色單體及核DN
13、A三者之間的數(shù)量關(guān)系: (1)當有染色單體存在時,染色體 染色單體 核DNA1 2 2。 (2)當無染色單體存在時,染色體 核DNA1 1。 變式3如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的直方圖,下列敘述正確的是( ) A時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制 B時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板 C表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變 D表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半C 解析:圖可表示有絲分裂前期和中期,圖可表示有絲分裂后期,圖可表示有絲分裂末期,有絲分裂的前期和中期,DNA已復(fù)制,染色體也完成了復(fù)制,但數(shù)目
14、不變。動物細胞分裂過程中不形成細胞板。有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象。表示由中期到后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變。 拓展:(1)根據(jù)柱狀圖判斷細胞分裂時期 甲可以表示有絲分裂前期和中期,乙可以表示有絲分裂后期,丙可以表示有絲分裂末期。 考點4觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 例4某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是() A鹽酸和酒精混合液主要起固定作用 B堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 C觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 D細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù) 解析:該實驗中,鹽酸和酒
15、精混合液的主要作用是解離,故A錯誤;吡羅紅可使RNA呈現(xiàn)紅色,故B錯誤;該實驗觀察到的細胞是死細胞,無法觀察到細胞板擴展形成細胞壁的過程,C錯誤;細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和特征是判斷有絲分裂各時期的依據(jù),D正確。 答案:D 提升:實驗“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂” 1實驗原理: (1)高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛。 (2)細胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(龍膽紫溶液)染成深色。 (3)由于各個細胞的分裂是獨立進行的,在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時期的細胞。 2實驗步驟: 3實驗成功的關(guān)鍵: (1)選材時,需選分裂期在細胞周期中所占比例大
16、的植物品種,同時注意一般在上午10時至下午2時左右(此時洋蔥根尖細胞有絲分裂旺盛)剪取,剪取根尖時不宜過長,保證選取的是分生區(qū)細胞。 (2)解離時間要嚴格控制,解離時間不能太短,否則細胞間果膠未溶解,壓片時細胞不易分散,達不到效果;時間過長則細胞分離過度、過于酥軟,無法取出根尖進行染色和制片。 (3)漂洗時間要充分,否則影響染色體著色。 (4)控制染色時間,染色時間不能太短,否則染色體或染色質(zhì)不能完全著色,時間過長則使細胞核等其他部分充滿染色劑,無法分辨染色體。 (5)壓片時用力必須恰當,過重會將組織壓爛。過輕則細胞未分散,二者都影響觀察效果。 (6)對細胞有絲分裂過程的觀察不可能看到連續(xù)的分
17、裂過程,因為在解離過程中細胞已經(jīng)死亡,我們觀察到的只是一個固定的時期,要不斷移動裝片,在不同的視野中找到各個時期的分裂圖像,所以在制作裝片時要讓細胞分散成一層細胞,這樣才能找到細胞的各個分裂時期。 變式4下列有關(guān)“觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( ) A分生區(qū)的細胞既小且方 B根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃 C處于分裂前期的細胞均無核仁 D向左下方移動裝片,圖像向右上方移動 解析:分生區(qū)的細胞呈正方形,排列緊密,A項正確;根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃,B項正確;有絲分裂前期核仁的解體是逐漸進行的,某些前期細胞是可以看到核仁的,C項錯誤;顯微鏡觀察到的
18、物體方向與實際方向相反,向左下方移動裝片,圖像向右上方移動,D項正確。C 誤區(qū)1有關(guān)細胞周期的兩個易誤點 (1)誤認為所有細胞都有細胞周期。 只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期,如植物形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞、動物皮膚生發(fā)層細胞等。 高度分化的細胞,如神經(jīng)細胞、表皮細胞等沒有細胞周期。 發(fā)生減數(shù)分裂的細胞無細胞周期。 (2)誤認為細胞分裂產(chǎn)生的子細胞都將繼續(xù)分裂。 細胞分裂產(chǎn)生的子細胞有三種去向: 繼續(xù)分裂:始終處于細胞周期中,保持連續(xù)分裂狀態(tài),如動物紅骨髓細胞、植物形成層細胞等。 暫不分裂:仍具分裂能力,在一定條件下可回到細胞周期中繼續(xù)分裂,如肝臟細胞、黃骨髓造血細胞等。 細胞分化:失去分裂能
19、力,分化為其他組織器官細胞,如骨骼肌細胞、洋蔥表皮細胞等。 誤區(qū)2有關(guān)實驗的三個易誤點 (1)不清楚“解離”的作用原理,誤認為可以觀察細胞有絲分裂的動態(tài)變化過程。 (2)不清楚細胞具有的相應(yīng)結(jié)構(gòu),誤認為赤道板也能觀察到。 (3)對取材原理不清楚,誤認為根尖任何部位的細胞都可作為觀察對象,實際只有分生區(qū)細胞才可以作為觀察對象。 考點1細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 1下列有關(guān)細胞相對表面積、細胞與外界物質(zhì)交換效率和細胞新陳代謝強度之間的關(guān)系的敘述中,正確的是( ) A細胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換效率越高,細胞新陳代謝越旺盛 B細胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換效率越低,細胞新陳代謝越緩慢 C細胞的相對表
20、面積越小,物質(zhì)交換效率越高,細胞新陳代謝越緩慢 D細胞的相對表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,細胞新陳代謝越旺盛 解析:細胞的表面積和體積的比值(即相對表面積)越大,其物質(zhì)交換效率越高,細胞新陳代謝越旺盛。A 2生物體內(nèi)的細胞代謝效率與物質(zhì)擴散的速率有關(guān)。同種物質(zhì)雖然在細胞中擴散的速率基本相同,但細胞大小不同,擴散發(fā)生的快慢會有差異。有人設(shè)計了一種模型,用于研究這一問題。 實驗步驟: 用小刀將瓊脂塊(內(nèi)含酚酞)切成3塊邊長分別為3 cm、2 cm、1 cm的立方體; 將以上3種瓊脂塊樣品,浸入質(zhì)量分數(shù)為0.1%的NaOH溶液中處理10 min; 取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,
21、觀察切面,測量每一切面上NaOH擴散深度,記錄結(jié)果并分析。 (1)請你為此研究擬定一個課題名稱: 。 (2)該研究中所用的細胞模型是 ??紤]在樣品中加入酚酞是為了檢測NaOH在瓊脂塊中的擴散深度,其原理是 。細胞大小與物質(zhì)擴散效率關(guān)系的研究不同大小的瓊脂塊酚酞遇NaOH變紫紅色 (3)計算得出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)如下: 通過上表比值分析,你的結(jié)論是 。 (4)通常情況下,細胞邊長小于0.1 cm。根據(jù)上述模型研究,可以對細胞大小與物質(zhì)擴散之間的關(guān)系做出的合理解釋: 。瓊脂塊邊長越大,其表面積與體積之比越小 當細胞的邊長為0.1 cm左右時,表面積與體積之比相對較大,物質(zhì)擴散的效率高,細胞代謝效率高 解
22、析:該課題的研究目的是探究細胞表面積和體積比與物質(zhì)擴散效率的關(guān)系。由表中數(shù)據(jù)可看出細胞體積越大,其表面積與體積比越小,此時物質(zhì)擴散效率越低,反之細胞體積越小,物質(zhì)擴散效率越高,故通常情況下細胞體積傾向于較小。 考點2細胞增殖及其無絲分裂 3(2015浙江慈溪中學高三上期中考試)關(guān)于細胞周期的說法,正確的是( ) A人體成熟的紅細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期 B機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中 C細胞周期由前期、中期、后期、末期組成 D細胞種類不同,細胞周期持續(xù)的時間不同 解析:人體成熟的紅細胞是高度分化的細胞,沒有分裂能力,不會進入細胞周期,A錯誤,只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期
23、,B錯誤;細胞周期包括分裂間期和分裂期(前期、中期、后期、末期),C錯誤;不同物種,不同細胞,細胞周期持續(xù)的時間不同,D正確。D 4已知洋蔥根尖細胞有絲分裂中一個細胞周期大約需要12 h,某學生研究該細胞周期,獲得以下4組數(shù)據(jù):分裂期最多的一個視野中共有30個細胞,其中分裂前期細胞5個,中期2個,后期2個,末期1個,其余為間期。分裂期最少的一個視野中共有35個細胞,其中分裂中期細胞1個,其余為間期。共觀察了10個視野,平均每個視野中有32個細胞。統(tǒng)計觀察結(jié)果:分裂前期細胞15個,中期12個,后期10個,末期8個。對這4組數(shù)據(jù)進行分析,正確的是( ) A用第組數(shù)據(jù)直接計算分裂期各期持續(xù)的時間是最
24、準確的 B用第組數(shù)據(jù)直接計算分裂間期持續(xù)的時間產(chǎn)生的誤差最大 C、組數(shù)據(jù)沒有意義,不能用于細胞周期各期所需時間的分析 D根據(jù)第、組數(shù)據(jù)分析可知,間期持續(xù)的時間大約是10.3 hD 解析:根據(jù)第、組數(shù)據(jù)分析可知:10個視野中的細胞數(shù)目總共320個,其中分裂期細胞有45個,間期細胞有275個,間期持續(xù)的時間275/3201210.3 h。和組數(shù)據(jù)由于統(tǒng)計樣本太少,計算結(jié)果不準確,但是可以作為一個樣本,并不是沒有意義。直接利用第組數(shù)據(jù)計算分裂間期持續(xù)的時間為8 h,直接利用第組數(shù)據(jù)計算分裂間期持續(xù)的時間約為11.7 h,故用第組數(shù)據(jù)計算分裂間期產(chǎn)生的誤差更大。 考點3有絲分裂 5(2016浙江五校聯(lián)
25、考)下圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯誤的是( ) A甲乙的過程中細胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍 B觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期 C丙時期沒有染色單體 D戊階段細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等C 解析:甲乙的過程中發(fā)生染色體的復(fù)制,細胞內(nèi)核DNA數(shù)目加倍,復(fù)制后的染色體雖然呈細絲狀,但已經(jīng)有了染色單體;戊階段細胞中姐妹染色單體分離,形成2條子染色體,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等。 6(2015山東滕州第二中學高三上期末)現(xiàn)將含有2對同源染色體且核DNA都已用32P標記的一個細胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細胞連續(xù)進行4次有絲分裂,則含32P的子細胞數(shù)量最少和最多分別是( )
26、 A2,16 B2,8 C4,8 D4,16 解析:2對同源染色體有4個DNA分子,8條脫氧核苷酸鏈,經(jīng)過4次有絲分裂后形成16個子細胞,因為DNA的半保留復(fù)制,8條被標記的脫氧核苷酸鏈應(yīng)分別到8個DNA分子中,最多分配到8個子細胞中,最少分配到2個子細胞中,所以B正確,A、C、D錯誤。B 考點4觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 7(2015山東泰安高三上期末)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是( ) A制片流程為解離染色漂洗制片 B觀察中期細胞可清晰地看到染色體且隨后染色體著絲點分裂 C顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體 D低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細胞呈正方
27、形、排列緊密 解析:制片流程為解離漂洗染色制片,A錯誤;觀察中期細胞可清晰地看到染色體但是看到的細胞均是死細胞,所以看不到動態(tài)變化,B錯誤;細胞分裂間期時間長,所以顯微鏡下只有少數(shù)細胞中能觀察到染色體,C錯誤;分生區(qū)細胞分裂能力強,所以細胞呈正方形、排列緊密,D正確。D 8(2016瑞金模擬)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“”表示操作,“”表示未操作)如下表所示: 則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是( ) A細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚 B細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚 C細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體 D染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚C 解析:解離的目的是使細胞分散開,甲未解離,細胞相互重疊;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色,乙未漂洗,影響染色效果,染色體著色很淺不清楚;根尖57 mm處為伸長區(qū),伸長區(qū)細胞已失去分裂能力,染色體呈染色質(zhì)狀態(tài),觀察不到染色體。高考有我,前程無憂
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