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1、信息技術(shù)說課說課模板 尊敬的各位評委、老師： 大家好。 今天我說課的題目是《******》。這是******版第******章第******節(jié)。 主要內(nèi)容為******。這節(jié)課我主要從教材、教學(xué)法、教學(xué)過程等幾方面 進行說課。 一、教材： 這部分內(nèi)容我主要從課標(biāo)教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點等幾方 面進行說課。 1、課標(biāo)教材分析 根據(jù)課標(biāo)與教材，說明本節(jié)課的編寫意圖，講清本節(jié)課在整個知識 體系與教材中的地位、特點和作用 2、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：…… 過程與方法目標(biāo)：…… 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：…… 3、學(xué)情分析： 簡要分析學(xué)生的認(rèn)知特點、知識經(jīng)驗及能力水

2、平，對教學(xué)內(nèi)容的 了解程度等。 ……，根據(jù)學(xué)情我確定******目標(biāo)是本節(jié)課主要的教學(xué)目標(biāo)。 4、教學(xué)重難點： 教學(xué)重點：教材知識體系中起核心關(guān)鍵作用的內(nèi)容。 教學(xué)難點：問題比較抽象，或離學(xué)生的實際生活較遠，讓學(xué)生難以 理解與掌握的部分。 二、教學(xué)法： 教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的手段，在確定了叫教學(xué)目的和要求以后、 恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)方法、至關(guān)重要。 1、教法 簡單說明采用何種教法。 教學(xué)方法的選擇根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況出發(fā)。因為教學(xué)內(nèi) 容的不同和學(xué)生的學(xué)情不同，任何一堂課的教學(xué)，不可能采用單一的教 學(xué)方法，而是多種教學(xué)方法的整合應(yīng)用，在這里簡單列舉教學(xué)中所用教

3、法，如：講授法、問題探究發(fā)、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、討論教學(xué)法 等。 2、學(xué)法 簡要說明指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會哪種學(xué)法。 重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。說明采 用什么樣的學(xué)法，并說明為什么采用這種學(xué)法，與哪種教法相結(jié)合。 3、教學(xué)手段： 簡要說明采用了什么教學(xué)手段來進行教學(xué)，如：何種課件、視頻、 教具、網(wǎng)絡(luò)等。 三、教學(xué)過程： 是說課中的主體部分，要交待清楚教學(xué)的過程與教學(xué)思路。 最好以流程圖形式，并說明在哪個環(huán)節(jié)采用何種教法學(xué)法以及教學(xué)意圖。教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺失。教學(xué)重點部分、難點部分如何解決。 說教學(xué)過程的時候，對亮點部分要著重介紹，根據(jù)何種教育原理（或受到啟發(fā)），采用何種手段與方法，創(chuàng)造性的解決教學(xué)中預(yù)計存在的何種困難。 說教學(xué)過程切忌變成課堂實錄或知識性內(nèi)容的講解。