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1、課題給蠶寶寶記日記 教學目標 過程與方法 1、學會養(yǎng)蠶。 2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。 3、能夠預(yù)測、比較和討論蠶的整個生長期的外觀變 化。 4、能通過圖回和義字表述，交流觀察結(jié)果。 5、能夠自主地探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題。 科學知識 1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長 的必要條件。 2、知道幼蟲形成了蛹，蠶蛾是從蠶蛹里羽化出來的。 3、知道蠶的成蟲一一蠶蛾從蛹里孵化出來后，不再 吃食物也/、再長大。 4、知道雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵化出下 「代幼蟲。 情感、態(tài)度與價值觀 1、『步感受到生命的神奇和偉大。 2、更加關(guān)注

2、生命、親近生命、珍愛生命。 3、珍視在整個養(yǎng)蠶期搜集的科學信息。 4、體驗養(yǎng)蠶及研究蠶的樂趣。 5、養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動堅持到底的科學態(tài)度。 個性修改 教學重點 了解蠶在每一個階段的生長變化。 教學難點 養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動堅持到底的科學態(tài)度。 教學準備 蠶的生長過程的教學碟片 蠶的一生標本 教學時間 一課時 教學過程 一、導(dǎo)入新課 談話：你們的蠶寶寶怎么樣了？我們在飼養(yǎng)蠶寶寶 的同時還要為它們記好成長日記。(板書課題) 二、學習新課 (1)了解蠶寶寶吃什么 (2)實驗：比較吃桑葉和葛筍葉的蠶哪個長的好。 1 .提問：蠶寶寶吃什么？如果沒有桑葉，可

3、以用什么代替桑葉？ (告訴學生可以用葛筍葉代替桑葉，但要記住不可以兩種葉子混吃，如果用葛筍葉，一開始就用并不要改變。) 2 .布置學生做好記錄 (3) 了解蠶是怎樣蛻皮的 1 .談話：蠶生長一段時間后，會有幾天不吃不喝，你知道這是怎么回事呢？ 2 .請了解的學生介紹：怎么蛻，從哪里開始蛻皮，一生蛻皮幾次。 3 .提問：蠶為什么蛻皮？蛻皮后蠶寶寶有什么變化？ 4 .談話：經(jīng)過四次蛻皮以后蠶開始吐絲了，你見過嗎？ (4) 了解蠶吐絲 (5) 觀察蠶繭和蛹 1 .布置：觀察蠶繭是什么樣的？稱一稱一只繭有多重？量一量蠶繭的長度和寬度。 剪開一個繭子觀察，再用手碰一碰。 2 .討論：剪開的繭子能活嗎？(做好觀察記錄) (6)觀察蠶蛾 提問：蠶繭過幾天后又發(fā)生什么變化？ 1 .同學介紹蠶蛾及產(chǎn)卵。 2 .強調(diào)為保證交配成功可以將幾家的蛹放一起。 三、歸納蠶的一生 蠶的一生分為幾個階段？（觀看蠶的標本） 板書設(shè)計 2、給蠶寶寶記日記 卵蠶蛹蠶蛾 （幼蟲）（成蟲） 教學后記