《高三物理第1章 運動的描述 勻變速直線運動 實驗1 研究勻變速直線運動》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三物理第1章 運動的描述 勻變速直線運動 實驗1 研究勻變速直線運動（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實驗一研究勻變速直線運動實驗一研究勻變速直線運動表示和紙帶相連的物體在不同時刻的位置表示和紙帶相連的物體在不同時刻的位置通過研究紙帶上各點之間的間隔，可以判斷物體的運動情況通過研究紙帶上各點之間的間隔，可以判斷物體的運動情況紙帶上點的意義紙帶上點的意義電磁打點計時器：電磁打點計時器：6 V以下交流電源以下交流電源電火花計時器：電火花計時器：220 V交流電源交流電源工作條件工作條件計時儀器，每隔計時儀器，每隔0.02 s打一次點打一次點作用作用即由即由“平均速度法平均速度法”求出多個點的速度，畫出求出多個點的速度，畫出vt圖象，圖象，直線的斜率即表示加速度直線的斜率即表示加速度“圖象法圖象法”

2、求加速度求加速度“逐差法逐差法”求加速度求加速度“平均速度法平均速度法”求速度求速度v/(ms1)0 x/m0時間時間t/s543210位置編號位置編號在坐標(biāo)紙上，縱、橫軸選取合適的單位，仔細(xì)描點連線，不能連成折線，在坐標(biāo)紙上，縱、橫軸選取合適的單位，仔細(xì)描點連線，不能連成折線，應(yīng)作一條直線，讓各點盡量落到這條直線上，落不到直線上的各點應(yīng)均勻應(yīng)作一條直線，讓各點盡量落到這條直線上，落不到直線上的各點應(yīng)均勻分布在直線的兩側(cè)分布在直線的兩側(cè)準(zhǔn)確作圖準(zhǔn)確作圖選擇一條點跡清晰的紙帶，舍棄點跡密集部分，適當(dāng)選取計數(shù)點選擇一條點跡清晰的紙帶，舍棄點跡密集部分，適當(dāng)選取計數(shù)點紙帶選取紙帶選取小車另一端掛的鉤

3、碼個數(shù)要適當(dāng)，避免速度過大而使紙帶上打的點太少，小車另一端掛的鉤碼個數(shù)要適當(dāng)，避免速度過大而使紙帶上打的點太少，或者速度太小，使紙帶上打的點過于密集或者速度太小，使紙帶上打的點過于密集減小誤差減小誤差在到達(dá)長木板末端前應(yīng)讓小車停止運動，防止鉤碼落地，小車與滑輪碰撞在到達(dá)長木板末端前應(yīng)讓小車停止運動，防止鉤碼落地，小車與滑輪碰撞防止碰撞防止碰撞實驗時應(yīng)先接通電源，后釋放小車；實驗后先斷開電源，后取下紙帶實驗時應(yīng)先接通電源，后釋放小車；實驗后先斷開電源，后取下紙帶一先一后一先一后釋放小車前，應(yīng)使小車停在靠近打點計時器的位置釋放小車前，應(yīng)使小車停在靠近打點計時器的位置靠近靠近紙帶、細(xì)繩要和長木板平行

4、紙帶、細(xì)繩要和長木板平行平行平行熱 點 熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計ABCDFG 解析解析 試題試題 熱 點 0.1 解析解析 試題試題 2.5 熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計熱 點 解析解析 試題試題 對應(yīng)點對應(yīng)點BCDEF速度速度/(ms1)0.1410.1850.2200.2540.301熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計熱 點 解析解析 熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計 試題試題 熱 點 (1)勻加速直線勻加速直線(2)3.902.641.38圖見解析圖見解析12.60 m/s2(3)小車經(jīng)過小車經(jīng)過A點的速度點的速度 解析解析 試題試題 熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計熱 點 3.98 解析解析 試題試題 10.0小球上升過程中受到空氣阻力的作用小球上升過程中受到空氣阻力的作用熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計熱 點 解析解析 試題試題 熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計熱 點 解析解析 熱點一實驗原理及操作 熱點二數(shù)據(jù)處理及誤差分析熱點三創(chuàng)新實驗設(shè)計 試題試題