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八年級科學上冊 第2章 天氣與氣候 2.3 大氣的壓強 2.3.3 壓強與流速練習 (新版)浙教版

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1、第2章天氣與氣候第2章天氣與氣候第第3 3課時大氣壓強與流速的關系課時大氣壓強與流速的關系1 120172017河池河池 “清風不識字,何故亂翻書清風不識字,何故亂翻書”所述清風能翻書,是所述清風能翻書,是風使書本上表面空氣流動速度變大,導致書本上表面壓強風使書本上表面空氣流動速度變大,導致書本上表面壓強_(_(填填“增大增大”或或“減小減小”) );用吸管;用吸管“吸吸”飲料時,飲料是飲料時,飲料是在在_作用下被作用下被“吸吸”入口中的。入口中的。知識點知識點1 1 氣體的壓強與流速的關系氣體的壓強與流速的關系第3節(jié)大氣的壓強減小減小大氣壓大氣壓2 220172017白銀白銀20172017

2、年年4 4月,我國國產(chǎn)直升機月,我國國產(chǎn)直升機AC311AAC311A成功試飛。成功試飛。直升機能停留在空中,是因為旋轉的機翼對空氣施加了向下的力,直升機能停留在空中,是因為旋轉的機翼對空氣施加了向下的力,根據(jù)物體間力的作用是根據(jù)物體間力的作用是_,空氣對機翼也施加了向上的力,空氣對機翼也施加了向上的力,所以直升機能夠停留在空中。另外,我國國產(chǎn)大飛機所以直升機能夠停留在空中。另外,我國國產(chǎn)大飛機C919C919于于5 5月也月也完成了首飛,客機在飛行時,機翼上表面空氣流速完成了首飛,客機在飛行時,機翼上表面空氣流速_,壓強,壓強_,因此獲得向上的升力。,因此獲得向上的升力。第3節(jié)大氣的壓強相互

3、的相互的大大小小3 320172017福建福建 我國完成了速度超過我國完成了速度超過400 km/h400 km/h的高鐵交會試驗,的高鐵交會試驗,兩列高速運行的列車交會過程中,產(chǎn)生兩列高速運行的列車交會過程中,產(chǎn)生“強吸力強吸力”的原因是兩車的原因是兩車之間的空氣之間的空氣( () )A A流速大,壓強大流速大,壓強大 B B流速小,壓強小流速小,壓強小C C流速大,壓強小流速大,壓強小 D D流速小,壓強大流速小,壓強大第3節(jié)大氣的壓強C C4 4以下選項中,不能用以下選項中,不能用“流體壓強與流速關系流體壓強與流速關系”解釋的是解釋的是( () )A A乒乓球運動員拉出的乒乓球運動員拉出

4、的“弧圈球弧圈球” ” B B“橡皮船橡皮船”在水中緩慢漂流在水中緩慢漂流 C C“雄鷹雄鷹”在空中滑翔在空中滑翔 D D地面上刮起的地面上刮起的“龍卷風龍卷風” ” 第3節(jié)大氣的壓強B B第3節(jié)大氣的壓強解析解析 乒乓球的急速旋轉,帶動了空氣的旋轉,球的上方空氣的旋轉方乒乓球的急速旋轉,帶動了空氣的旋轉,球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于乒乓球的運動方向相反,兩者抵消,空氣流速慢;而下向與空氣相對于乒乓球的運動方向相反,兩者抵消,空氣流速慢;而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于乒乓球的運動方向相同,兩者疊加,空方空氣的旋轉方向與空氣相對于乒乓球的運動方向相同,兩者疊加,空氣流速快。故乒乓球因上方

5、空氣流速慢,壓強大,下方空氣流速大,壓氣流速快。故乒乓球因上方空氣流速慢,壓強大,下方空氣流速大,壓強小而下沉。強小而下沉?!跋鹌ご鹌ご痹谒芯徛鳎@是利用水的浮力,與壓強在水中緩慢漂流,這是利用水的浮力,與壓強和流速無關。和流速無關。 雄鷹在空中雄鷹在空中“滑翔滑翔”是利用氣體壓強與流速的關系。地面是利用氣體壓強與流速的關系。地面上刮起上刮起“龍卷風龍卷風”,是由于空氣流速加快,內部壓強變小而上升。,是由于空氣流速加快,內部壓強變小而上升。知識點知識點2 2 液體的壓強與流速的關系液體的壓強與流速的關系第3節(jié)大氣的壓強5 520172017臺州臺州 下列四種動物的運動方式能用壓強與流

6、速關系下列四種動物的運動方式能用壓強與流速關系來解釋的是來解釋的是( () )C C第3節(jié)大氣的壓強6 6如圖如圖A2A23 31111所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當船在所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當船在高速航行時,水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面,從而減小高速航行時,水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面,從而減小水對船的阻力。則水翼安裝正確的是水對船的阻力。則水翼安裝正確的是( () )D D第3節(jié)大氣的壓強解析解析 本題主要考查流體壓強與流速的關系:流速越大,壓強越小;流本題主要考查流體壓強與流速的關系:流速越大,壓強越?。涣魉僭叫?,壓強越大。應用水翼升力:水翼的上方是

7、弧形,水流過上方時速越小,壓強越大。應用水翼升力:水翼的上方是弧形,水流過上方時流速大,壓強?。凰硐路绞瞧矫?,水的流速小,壓強大。這一壓強差流速大,壓強??;水翼下方是平面,水的流速小,壓強大。這一壓強差使船體獲得豎直向上的升力。使船體獲得豎直向上的升力。7 7學習了學習了“流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系”后,為了解決后,為了解決“H”H”形地下通形地下通道中過道的通風問題,同學們設計了如下幾種方案。如圖道中過道的通風問題,同學們設計了如下幾種方案。如圖A2A23 31212所示,陰影部分為墻面凸出部分,所示,陰影部分為墻面凸出部分,“ ”“ ”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣為安裝在過道頂?shù)膿Q

8、氣扇,其中既有效又節(jié)能的是扇,其中既有效又節(jié)能的是( () )第3節(jié)大氣的壓強C C第3節(jié)大氣的壓強解析解析 要想讓風經(jīng)過過道,過道左右兩端的氣壓應該不同,所以過道左要想讓風經(jīng)過過道,過道左右兩端的氣壓應該不同,所以過道左右兩端的通道中的空氣流動速度不同。圖右兩端的通道中的空氣流動速度不同。圖C C中過道右端的通道有凸起,所中過道右端的通道有凸起,所以相同時間風經(jīng)過過道右端的通道時的路程長,則風速較快,過道右端以相同時間風經(jīng)過過道右端的通道時的路程長,則風速較快,過道右端的氣壓小于左端的氣壓,所以空氣會從過道的左端流向右端,過道中有的氣壓小于左端的氣壓,所以空氣會從過道的左端流向右端,過道中有

9、風通過,此方案不需要消耗其他能量,既有效又節(jié)能。風通過,此方案不需要消耗其他能量,既有效又節(jié)能。第3節(jié)大氣的壓強8 8如圖如圖A2A23 31313所示,將乒乓球放置于吹風機出風口的正上所示,將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方,球會懸在空中,若將乒乓球稍微右移,放手后乒乓球將會方,球會懸在空中,若將乒乓球稍微右移,放手后乒乓球將會( () )A A停在右邊停在右邊 B B回到正上方回到正上方C C往下掉落往下掉落 D D往右移動往右移動B B第3節(jié)大氣的壓強解析解析 如圖所示,將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方,球會懸在空如圖所示,將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方,球會懸在空中,若將乒乓球稍

10、微右移,由于吹風機的作用,乒乓球的左側空氣流速中,若將乒乓球稍微右移,由于吹風機的作用,乒乓球的左側空氣流速快,壓強小,乒乓球的右側空氣流速慢,壓強大,所以乒乓球在右側較快,壓強小,乒乓球的右側空氣流速慢,壓強大,所以乒乓球在右側較大的壓強的作用下被壓回原位置。大的壓強的作用下被壓回原位置。第3節(jié)大氣的壓強9 9如圖如圖A2A23 31414所示是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時打所示是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時打開煤氣閥門,擰動點火裝置,煤氣和空氣在進口處混合流向燃開煤氣閥門,擰動點火裝置,煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃,而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏,其原因是燒頭被點燃,而煤氣不

11、會從進口處向空氣中泄漏,其原因是( () )A A進口處煤氣流速小,壓強大于大氣壓強進口處煤氣流速小,壓強大于大氣壓強 B B進口處煤氣流速小,壓強小于大氣壓強進口處煤氣流速小,壓強小于大氣壓強 C C進口處煤氣流速大,壓強小于大氣壓強進口處煤氣流速大,壓強小于大氣壓強 D D進口處煤氣流速大,壓強大于大氣壓強進口處煤氣流速大,壓強大于大氣壓強C C第3節(jié)大氣的壓強解析解析 因為流速越快,流體的壓強越小,所以進口處煤氣流速大,壓強因為流速越快,流體的壓強越小,所以進口處煤氣流速大,壓強小于大氣壓強,煤氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭,而煤氣不會小于大氣壓強,煤氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒

12、頭,而煤氣不會向空氣中泄漏。向空氣中泄漏。第3節(jié)大氣的壓強101020162016湖州湖州 貨車駕駛員在卸貨后,把空的紙箱放在車斗里。貨車駕駛員在卸貨后,把空的紙箱放在車斗里。在汽車行駛時,發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里在汽車行駛時,發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里“飛飛”了出來。為什么會出了出來。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小明同學經(jīng)過思考后,進行了模擬實驗:將紙屑現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小明同學經(jīng)過思考后,進行了模擬實驗:將紙屑放在一個鐵盒里,用吹風機向鐵盒上方水平吹風,發(fā)現(xiàn)有紙屑從放在一個鐵盒里,用吹風機向鐵盒上方水平吹風,發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中鐵盒中“飛飛”出來,如圖出來,如圖A2A23 31515所示。請回答:所示。請回答:第

13、3節(jié)大氣的壓強(1)(1)小明向鐵盒上方吹風是模擬小明向鐵盒上方吹風是模擬_。(2)(2)請用所學的知識解釋紙箱從車斗里請用所學的知識解釋紙箱從車斗里“飛飛”出來的原因。出來的原因。_。車斗內的紙箱上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,所以紙箱上方的車斗內的紙箱上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,所以紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓,紙箱從車斗里升起,然后在風的作用下吹離車斗氣壓小于紙箱下方的氣壓,紙箱從車斗里升起,然后在風的作用下吹離車斗汽車在行駛過程中的空氣流動汽車在行駛過程中的空氣流動 第3節(jié)大氣的壓強111120162016嘉興嘉興 如圖如圖A2A23 31616

14、裝置可以用來研究液體壓強與裝置可以用來研究液體壓強與流速的關系,打開閥門,水流經(jīng)該裝置時,可觀察到流速的關系,打開閥門,水流經(jīng)該裝置時,可觀察到a a、b b兩管兩管口均有水噴出,且口均有水噴出,且_管口噴出的水柱更高,原因是管口噴出的水柱更高,原因是_。b管下方管徑大,水的流速小,壓強大,水柱噴射高管下方管徑大,水的流速小,壓強大,水柱噴射高b第3節(jié)大氣的壓強121220172017岳陽岳陽 如圖如圖A2A23 31717是一款新型無葉電風扇,與傳統(tǒng)是一款新型無葉電風扇,與傳統(tǒng)電風扇相比,具有易清潔、氣流穩(wěn)、更安全等特點。工作時,底電風扇相比,具有易清潔、氣流穩(wěn)、更安全等特點。工作時,底座中

15、的電動機將空氣從進風口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓座中的電動機將空氣從進風口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔,再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出,夾帶周邊的空氣一起環(huán)空腔,再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出,夾帶周邊的空氣一起向前流動,導致圓環(huán)空腔正面風速遠大于背面風速,風扇正常運向前流動,導致圓環(huán)空腔正面風速遠大于背面風速,風扇正常運行時,圓環(huán)空腔正面氣體壓強行時,圓環(huán)空腔正面氣體壓強_背面氣體壓強;相同時間背面氣體壓強;相同時間內,圓縫口流出空氣的質量內,圓縫口流出空氣的質量_進風口空氣的質量。進風口空氣的質量。( (兩空均兩空均填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”) )小于小于等于

16、等于第3節(jié)大氣的壓強解析解析 風扇正常運行時,圓環(huán)空腔正面氣體壓強小于背面氣體壓強,是風扇正常運行時,圓環(huán)空腔正面氣體壓強小于背面氣體壓強,是因為流體在流速大的地方壓強?。幌嗤瑫r間內,圓縫口流出空氣的質量因為流體在流速大的地方壓強小;相同時間內,圓縫口流出空氣的質量等于進風口空氣的質量。等于進風口空氣的質量。第3節(jié)大氣的壓強131320172017自貢自貢 如圖如圖A2A23 31818所示,相信同學們都有過所示,相信同學們都有過這樣的經(jīng)歷:下雨時,我們撐著一把傘步行在雨中,一陣大這樣的經(jīng)歷:下雨時,我們撐著一把傘步行在雨中,一陣大風吹來,雨傘往往會被向上吸起來。請你用學過的物理知識風吹來,雨

17、傘往往會被向上吸起來。請你用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。解釋這個現(xiàn)象。大風吹來時,傘上方的空氣流速大于下方的大風吹來時,傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,而氣體流速較大的地方壓強較小,空氣流速,而氣體流速較大的地方壓強較小,因此傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,所因此傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,所以傘會被向上吸起來。以傘會被向上吸起來。第3節(jié)大氣的壓強1414閱讀下列材料,然后回答問題。閱讀下列材料,然后回答問題??茖W上把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。當流體處于科學上把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。當流體處于流動狀態(tài)時,其內部各處的壓強有什么規(guī)律呢?小宇同學將流動狀態(tài)時,其內部各處

18、的壓強有什么規(guī)律呢?小宇同學將如圖如圖A2A23 31919甲所示的玻璃管裝置安到水流穩(wěn)定的自來水甲所示的玻璃管裝置安到水流穩(wěn)定的自來水水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出在的高度并不相同。從圖中可以看出在A A、B B兩處管的粗細不同,兩處管的粗細不同,因而因而A A處流速小,處流速小,B B處流速大,可見流體的壓強與流速之間有處流速大,可見流體的壓強與流速之間有著一定的關系。接著,小宇又自制了一個飛機機翼模型著一定的關系。接著,小宇又自制了一個飛機機翼模型( (如如第3節(jié)大氣的壓強圖乙圖乙)

19、),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用,將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行時的氣流,比較機翼上下方電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行時的氣流,比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關系。氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關系。(1)(1)由圖甲所示的實驗,可以得出流體的壓強與流速之間有由圖甲所示的實驗,可以得出流體的壓強與流速之間有什么關系?什么關系?_。流速越大的位置,壓強越小流速越大的位置,壓強越小第3節(jié)大氣的壓強(2)(2)在圖乙所示的實驗中,電扇轉動后,托盤測力計的示數(shù)發(fā)在圖乙所示的實驗中,電扇轉動后,托盤測力計的示數(shù)發(fā)生了什么變化?

20、生了什么變化?_。(3)(3)下列四種情形中,能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋的是下列四種情形中,能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋的是( (多選多選)()() )A A乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉而下沉乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉而下沉B B將氫氣球放手后,它會飄向空中將氫氣球放手后,它會飄向空中C C直升機能夠停在空中一定高度處直升機能夠停在空中一定高度處D D船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進托盤測力計的示數(shù)會減小托盤測力計的示數(shù)會減小AD第3節(jié)大氣的壓強解析解析 (1)(1)圖甲中圖甲中A A處流速慢,處流速慢,B B處流速快,而處流速快,而

21、A A、B B兩處在大氣壓的作用下,兩處在大氣壓的作用下,B B處液面較低,處液面較低,A A處液面較高,故可說明流體的流速越快,壓強越小。處液面較高,故可說明流體的流速越快,壓強越小。(2)(2)圖乙中機翼上方空氣流速快、壓強小,下方空氣流速慢、壓強大,兩者圖乙中機翼上方空氣流速快、壓強小,下方空氣流速慢、壓強大,兩者形成壓強差,故機翼對托盤測力計的壓力減小,托盤測力計的示數(shù)會減形成壓強差,故機翼對托盤測力計的壓力減小,托盤測力計的示數(shù)會減小。小。(3)(3)根據(jù)流體壓強與流速的關系,可得出根據(jù)流體壓強與流速的關系,可得出A A和和D D符合題意。符合題意。第3節(jié)大氣的壓強如圖如圖A2A23

22、 32020是一種給農(nóng)作物灌溉的是一種給農(nóng)作物灌溉的“滴灌滴灌”裝置,圖中的裝置,圖中的p p為為進水總閘,進水總閘,q q為一種特制的滴水頭,該滴水頭每分鐘滴水的數(shù)目相為一種特制的滴水頭,該滴水頭每分鐘滴水的數(shù)目相同,每滴水的體積也相同。在橫截面積相同的一根直管上共裝有同,每滴水的體積也相同。在橫截面積相同的一根直管上共裝有100100個滴水頭。第個滴水頭。第3636個滴水頭與第個滴水頭與第3737個滴水頭間水管中的水流速度個滴水頭間水管中的水流速度為為v v1 1,第,第6464個滴水頭至第個滴水頭至第6565個滴水頭間水管中的水流速度為個滴水頭間水管中的水流速度為v v2 2,則,則速度的大小關系為速度的大小關系為第3節(jié)大氣的壓強v v1 1_v_v2 2( (填填“”“”“”或或“”) ),且,且v v1 1vv2 2_。16 9第3節(jié)大氣的壓強

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