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1、課外閱讀（摘自《小學語文教師》） 永不凋謝的玫瑰 ??? 蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學的校長，早已過世了。記下過這樣一則真事： ??? 校園的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒有見過這么大，這么美的花兒！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。 ??? 這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個大約三四歲女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地往外走。 ??? 同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切

2、地問小女孩：“孩子，你摘這朵花送給誰的？能告訴我嗎？” ???? “奶奶病地很重，我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不信，我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過我就把花送回來?！?小女孩害羞地說。 ??? 聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩的手，從花房里又摘下兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，?????????????????????????????????? ”。 ?1.? 讀懂成語：聯(lián)系上下文，用自己的話寫出下列詞語的意思。 憂心忡忡：???????? ?????????????????????

3、???????????????? 竭盡全力：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2、梳理情節(jié)： 用心讀讀課文的第二——六自然段，用一句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。 ???????? ??????????????????????????????????????????????? 3、讀中品味 （1）蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽呢？文章的第六自然段上，可以填寫這樣一句話。 ???????? ????????????????????????????????

4、???? （2）文中“驚訝”一詞出現(xiàn)兩次，第一次同學們“驚訝”是因為什么？第二次“驚訝”又是因為什么？文中還有哪個地方讓你感到驚訝？為什么？ 第一次“驚訝”是因為：????? ?????????????????????????????? 第二次“驚訝”是因為： ???????????????????????????????????? 4、深層探究： （1）你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？ ???????? ???????????????????????????????????? （2）你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎么樣的人？ ???????? ????????????????

5、???????????????????? 快樂是生命開出的一朵花 ???? 春天，我見一女孩站在陽臺上，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問小女孩在干什么，小女孩說，她在釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣著蝴蝶呢？小女孩說，她不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂。 ??? 小女孩的話，讓我想起父親。父親愛好釣魚，每天一大早出門，傍晚時候才回來。一次，他拎回的魚簍空空的，一條魚也沒有，可他仍是一路歡歌。別人不解地問父親：“你都等了一天，也沒有等來一條上鉤的魚，怎么還這樣快樂？”父親回答：“魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來了一天的快樂！” ??? 原來

6、，對真正的釣者而言，最好的那條魚便是快樂。 ??? 最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，約13%的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國家之一，堪稱A“【水深火熱?? 水火不容】”！冬天更是漫漫長夜，每天有20小時是黑夜，可謂B“【度日如年?? 暗無天日】”！可是，冰島的死亡率卻位于世界之末，人均壽命居世界之首。 ??? 生活在如此惡劣環(huán)境下的冰島人，為什么死亡率位于世界之末而人均壽命居于世界之首呢？ 帶著這個疑問，美國一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調(diào)查，結果表明，冰島的居民是世界上最快樂的人。參加測試的27萬冰島人，82%的人都表示

7、滿意自己的生活。 ??? 原來，冰島人長壽的秘訣是快樂?？鞓肥亲詈玫乃?，快樂是生命開出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在逆境中，依然看到世界的美麗和陽光…… 1.文章中A? B 兩處括號中，選擇哪個成語最合適？寫在下面的橫線上。 A? ??????????????????????????B ?????????????? 2、根據(jù)你對課文的理解和感悟填空。 對于釣蝴蝶的小女孩來說，快樂就是在釣蝴蝶的過程中感受蝴蝶的快樂；對于愛釣魚的父親來說，快樂就是??? ???????????????????；對于生活在冰島上的人們來說，快樂就是??? ?

8、?????????????????；對于? ???來說，快樂就是??? ??????????????????????????????。 3.仿照課文的結尾畫線的內(nèi)容，寫下你對“快樂”的感受。 快樂是??? ????，可以??? ??????????????????????????…… 4.同學甲說：“沒有實現(xiàn)追求的目標，沒有收獲期望的結果，哪來的快樂呢？”同學乙說：“我的學習沒有別人優(yōu)秀，我的長相沒有別人出眾，我的家庭沒有別人富有，哪來的快樂呢？”請你選擇其中的一位，根據(jù)短文給你的啟示，聯(lián)系實際，跟他說幾句話，請他們也能夠感受到快樂吧！ 我想對同學 ????說：??? ????????

9、?????????????????????????????? ??? ???????????????????????????????????????????????????????? 補充《小學語文教師》測試題 一、填空： 1.根據(jù)要求寫成語 劉備（? ），感動諸葛亮出山，扶住他實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大爺。諸葛亮（?? ），（?? ），充分顯示出他的聰明才智，劉備如魚得水。然而，自張飛、關于、趙云相繼死后，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，勢單力薄，最終（?? ）（??? ）。 2.“人心齊，泰山移”與“??????? ??????????????”這句名言一樣，告訴我們??????????????

10、??????????????????? 。 3.用“雅”組成不同的詞語填空 這個地方環(huán)境（?? ），是休閑度假的好去處。 這個年輕人舉止（?? ），給我留下了極好的印象。 語文課上，楊雪坐的姿勢很不（?? ）。 4. .我能用“傳”字組成不同的詞語填空 （?? ）疾病?? （?? ）命令?? (??? )經(jīng)驗 5.讀一讀，想一想學過的課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感悟填空。 古代詩詞，讓我們感受到了大自然的美麗與神奇。請聯(lián)系語境，填上恰當?shù)脑娋?。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景：“??????????????????????? ，????????????????????????

11、? 。”蘇軾則為我們展示了夏日西湖上乍晴乍雨的奇妙景象：“??????????????????????? ，????????????????????????? 。” 6.六年的學校生活豐富了你的語言積累，請根據(jù)任務的不同要求寫下最恰當?shù)木渥印? （1）班主任：推薦一個古詩名句，告訴同學們從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹的認識市區(qū)，還必須親自實踐。 ????????????????????? ???????????????????????????????????? （2）班長：在給毛老師的紀念卡上，寫下了一個古詩名句，贊美她循循善誘，潛移默化的讓同學們接收教育，不斷進步。 ????

12、???????????????????????????????????????????????????? 7.課文傳真 課文讓我們感受到語言文字的魅力?！洞掖摇芬晃闹校辛钊嘶匚兜恼Z言：洗手的時候候，????????????；吃飯的時候，???????????????????；默默時，?????????……從這詩一般的語言中，我們領悟到：???????????。 ????? 偉大的領袖毛主席在《為人民服務》中引用了司馬遷說的：“人固有一死，??????? ?????????????????? ?！边@句話來說明人死的不同意義。我們語文課文中，還有一首首韻味無窮的詩，???? ??? 《

13、出塞》一詩中寫到：“秦時明月漢時關，????????????????????? ?????。但使龍城飛將在，??????????！痹娭械摹帮w將”指的是 ??????????????。 ??? 《游子吟》寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，??????????? 。 ?????????，??????????????！币髡b著這首詩我們便吟出了詩中“游子”?????????????的情感。?????? 8.人物傳真 ?? 課文中許多人物給我們留下了深刻的印象，他們的話時時在我們的耳邊回響：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應該出自工程人員之口。”

14、這是??????????? 說過的話，從這段話中，我們可以看出他 ?????????????的精神。?！暗冒阉麄儽恚廊舜粼谝黄鹪趺葱?！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！笔恰?? 》這篇課文中??????? ?說的話，從中可以看出他是一個????????????????????? ?的人。? 二、判斷： 1.邯鄲學步這個成語比喻一味模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。（??????? ） 2.?《山中訪友》跟《桂林山水》表達方法不一樣。（??????? ） 3.?“不知道為什么，我這個母親也頻來入夢”這句話中“頻來入夢”表達了作者對祖國母親的思念。（

15、??????? ） 4.??? “地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮”》這句話經(jīng)描寫突出了桑娜的勤勞能干。（??????? ） 5.?“高山流失”這個成語出自《伯牙絕弦》，比喻知音難覓或者是樂曲高妙。（??????? ） 6.?《蒙娜麗莎》是達芬奇的作品。（??????? ） 7.?《我的伯父魯迅先生》一文中看出魯迅是一個為他人想的多，為自己想的少的人。（??????? ） 8.?《桃花心木》是臺灣作家林清玄的作品。（??????? ） 9.?《北京的春節(jié)》《十六年前的回憶》都是按照時間順序敘述的。（??????? ） 10.?“人固有一死，或重于泰山，或輕

16、于鴻毛”這句話是司馬遷說的。（??????? ） 11.?《紅巖》《紅日》《鐵道游擊隊》《跟鳥》都是革命題材的小說。（??????? ） 12.《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》都是丹麥作家安徒生的作品。（??????? ） 13.??魯濱孫不怕困難，頑強生存，積極樂觀；湯姆索亞勇于探索，追求自由。（??????? ） 14.?1899年居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。（??????? ） 15.?《跨越百年的美麗》寫的是居里夫人不僅外表美，同時他追求科學，淡泊名利的人格更美。（??????? ） 16.?《難忘的啟蒙》《新來的王老師》《老師領進門》《作文上的紅雙圈》都表達了作者對老師的感激之情。（??????? ） 17.? 《石灰吟》《竹石》都是借物言志的詩。（??????? ） 友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡整理，供您參考！文檔可復制、編輯，期待您的好評與關注！ 4 / 4