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211《現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話》導(dǎo)學(xué)案

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1、21.1《現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話》導(dǎo)學(xué)案 課型 新授 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)案編號(hào) 本周習(xí)慣 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道電話機(jī)的工作原理及它是如何把信息傳到遠(yuǎn)方的; 2.知道電話交換機(jī)的作用,了解電話交換機(jī)的大致發(fā)展歷程; 3.知道電話信號(hào)有兩種:模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào),理解二者的區(qū)別及優(yōu)缺點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 電話機(jī)的工作原理及電話交換機(jī)的作用 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 理解數(shù)字通信、模擬通信

2、的優(yōu)缺點(diǎn) 學(xué)習(xí)過程: 【情景與問題】 古時(shí)為了傳遞軍情,常用“烽火”向遠(yuǎn)方傳遞信息,如“寇不滿五百,放火一炬;五百以上,放三炬;千騎以上,放四炬?!? 古人用烽火傳遞信息,我們現(xiàn)代人用哪些方法傳遞信息?你知道這些方法的原理嗎? 【自學(xué)、互學(xué)】 自學(xué)教材第92頁到97頁,完成以下問題: ⑴電話由 和 兩個(gè)基本組成部分組成。為了完成通話,話筒和聽筒之間要連上一對(duì)電話線,話筒把聲音變成 的電流,電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方。在另一端,變化的電流使聽筒的 振動(dòng),攜帶信息的電流又變成了聲音。 ⑵為了提高線路利用率,人們發(fā)明了

3、 ,除了少數(shù)特殊電話通過專線連接外,一般電話都是通過 來轉(zhuǎn)接。 ⑶早期的電話交換機(jī)是依靠 手工操作來接線和拆線,后來出現(xiàn)了自動(dòng)交換機(jī),它通過 進(jìn)行接線,現(xiàn)代的程控電話交換機(jī)利用 自動(dòng)操控,而且功能多多。 ⑷在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí),這種信號(hào)電流的 、 的變化情況跟____ 的 、 變化情況完全一樣,“模仿”著聲音信號(hào)的“一舉一動(dòng)”,這種電流傳遞的信號(hào)叫做

4、 。 【示范、點(diǎn)撥】 ⑴電話的話筒就是把 轉(zhuǎn)化為 的裝置,聽筒就是把 轉(zhuǎn)化為 的裝置。 ⑵人們發(fā)明電話交換機(jī)是為了減少電話線的數(shù)量,提高線路的 ,它的作用是 。 ⑶郴州的小明在家用座機(jī)給住在長沙的哥哥家里打電話,小明說話的聲音信號(hào)傳遞過程是:小明家的電話機(jī)把信號(hào)通過電話線傳到 的電話交換機(jī)上,再從這個(gè)交換機(jī)傳到 的電話交換機(jī)上,最后 的電話交換機(jī)把信號(hào)通過電話線傳到哥哥家的電話機(jī)上。

5、 ⑷上海小蕓家里剛剛裝上電話,她想給石家莊的阿姨打電話問候,可電話“占線”,請(qǐng)你幫她分析一下,下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象( ) A.有人正在給小蕓家打電話 B.小蕓姨媽家的電話正在使用 C.上海和石家莊之間有太多用戶在通話 D.以上情況都有可能 ⑸用(變化) 傳遞的信號(hào)叫模擬信號(hào),使用模擬信號(hào)的的通信叫 。用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫 信號(hào),用這種信號(hào)通信的方式叫 。 ⑹你或者你們能不能歸納數(shù)字信號(hào)相比模擬信號(hào)有哪些優(yōu)勢? 【實(shí)效訓(xùn)練】 1.最簡單的電

6、話主要是由__ ___和__ ___組成的。話筒的作用是把___ 信號(hào)變成_____信號(hào),聽筒的作用是把______信號(hào)變成______信號(hào)。 2.電話的聽筒主要應(yīng)用了電流的 ( ) A.熱效應(yīng) B.磁效應(yīng) C.化學(xué)效應(yīng) D.以上說法都不正確 3.當(dāng)甲、乙兩部電話接通后,小明與小虹就對(duì)課堂上所學(xué)習(xí)“電話”知識(shí)展開了討論,以下說法中正確的是 ( ) A.甲的聽筒和甲的話筒,乙的聽筒和乙的話筒分別串聯(lián)在兩個(gè)不同的電路中 B.甲電話的聽筒和乙電話的聽筒是串聯(lián)連接的,甲電話的話筒和乙電話的話筒是串聯(lián)連接的 C.甲的聽筒

7、和話筒,乙的聽筒和話筒都是串聯(lián)在一個(gè)電路中使用 D.甲電話的聽筒和乙電話的話筒是串聯(lián)在一個(gè)電路中,乙電話的聽筒和甲電話的話筒是串聯(lián)在另一個(gè)電路中 4.下列敘述中,正確的是 ( ) A.話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒 B.話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào) C.話筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流信號(hào) D.話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽筒 5.模擬信號(hào)在長距離______和 ______ 、______的過程中,信號(hào)電流的波形會(huì)改變,從而使信號(hào)丟失一些信息,表現(xiàn)為 、 的失真,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使通信中斷。 6.為了本節(jié)知識(shí)后,同學(xué)之間對(duì)模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)展開了討論,以下四個(gè)結(jié)論中你認(rèn)為正確的是 ( ) A.由于模擬信號(hào)是以電流傳遞的信號(hào),因此在長距離傳輸中性能好,而且穩(wěn)定性強(qiáng) B.?dāng)?shù)字信號(hào)就是以數(shù)字進(jìn)行傳輸?shù)男盘?hào) C.在現(xiàn)代的電話通訊中,無論是遠(yuǎn)距離或短距離通訊中,全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸,因?yàn)閿?shù)字通訊較為穩(wěn)定 D.用不同的符號(hào)的不同組合表示的信號(hào),叫做數(shù)字信號(hào) 【整理反思】 1. 我的學(xué)習(xí)效果描述: 2. 我的困惑告知:

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