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1、談談生活中的辯證法
在我們的生活里,辯證法無時不有,無處不在。矛盾的普遍性,矛盾的特殊性,主要矛盾和矛盾的主要方面,等等。
對什么事情,都要一分為二的看待,一分為二的分析。任何事情,任何事物都有矛盾著的兩個方面,有好的方面,也有壞的方面,中國有句古語,叫福兮禍之所伏,禍兮福之所倚。任何事情都不是一成不變的,運動是絕對的,靜止是相對的。
著名的“塞翁失馬”的故事,就是生活中的辯證法的生動體現(xiàn)。它說明好事與壞事都不是絕對的,壞事可以引出好的結果,好事也未必真是好事。
整潔、舒適的家,人人喜愛。而為了和灰塵、污垢較量,多少人整日忙忙碌碌,擦擦洗洗,不得清閑。有時,人們不禁要問:是人為
2、地板役,還是地為人役?清洗過的紗窗潔白如新,可是紗眼全然洞開,灰塵毫無阻擋地鉆進來。這正如醫(yī)生告誡人們不可經常掏耳垢,因為那些看似很臟的耳垢也在保護著耳膜,防止病菌入侵。
有時候得點小病,沒必要看醫(yī)生,人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用,病情會好而且身體會更好。如果一得病就用藥,慢慢身體會依賴藥物 ,免疫系統(tǒng)變弱,以后 用藥力更強、副作用更高的藥。因為以前藥力小一些、副作用小一些的藥,已經滿足不了你現(xiàn)在被損害了的身體狀況,于是就這樣進一步地去破壞你的免疫系統(tǒng)等等。
這些都是辯證關系。
其實,生活中處處充滿著辯證法,我們每個人都無法避免。我們就生活在一個矛盾的世界之中。矛盾的對立統(tǒng)一,矛盾的無處
3、不在時刻在這個世界上。
“最愛我的人傷我最深”。天下的父母哪一個不愛自己的孩子?為此,我們給孩子最好的食物,最漂亮的衣服,最珍貴的東西。為了不輸在起跑線上,讓孩子進各種班,接受各種訓練。我們找各種關系,托各種熟人讓孩子進重點小學,進重點中學,進重點高中,生怕孩子們考不上理想的大學,實現(xiàn)不了當年自己未完成的夙愿。
然而他們中的許多人都變成了只知道死讀書的書呆子,沒有思想,沒有理想,沒有信念,沒有激情,有的只是麻木的學習,本能的讀書,無奈的生活。
也有好多學生因壓力過多,跳樓、臥軌自殺,甚至拿起武器殺死自己父母,好同學,好朋友……種種悲劇,令人痛心,發(fā)人深思。本來是最愛自己的孩子
4、,可到頭來卻害了孩子,這是因為他們做得過了頭,愛之深,盼之切,管之嚴,這看似矛盾的事物卻統(tǒng)一在了一起。
這就是生活中的辯證法,任何人做任何事情都要把握好矛盾的兩方面,不能做得過了頭,否則,只能是自食其果。
同樣一件事,想開了是天堂,想不開就是地獄。
壓力可以是動力,也可以是阻力。太沉重的壓力,如果得不到適當?shù)尼尫藕团徘玻阋园讶藟嚎?,而良好的對待壓力的心態(tài),可能助你一臂之力。
辯證法不是一種簡單的生活技巧,它是一種境界。
在推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮, 弘揚中華文化, 大力推進文化創(chuàng)新和文化體制改革同時,要辯證對待傳統(tǒng)文化與外來文化。
傳統(tǒng)文化是有兩重性的,必須正確對待,批判繼承。因此對待傳統(tǒng)文化,正確態(tài)度是取其精華,去其糟粕,古為今用,推陳出新,全盤肯定和全盤否定都是錯誤的。我們要在馬克思主義的指導下,大力弘揚中國傳統(tǒng)文化中的一切優(yōu)秀成果,使其更好地為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)服務。
對于外來文化,要堅持辯證否定觀點,有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收,取其精華,去其糟粕。
生活中處處存在著辯證法,學會使用辯證法,實現(xiàn)對立統(tǒng)一,使矛盾得到解決。只有我們用心去體驗,用自己的心靈去發(fā)現(xiàn),才能體會到生活是美好的,生活在辯證法的哲學王國里,我們每個人都應該去自覺得運用它,把握它,讓它為我們的生活服務。