《小學美術課件-《第4課雕與刻的樂趣》-人教版-(38張PPT)ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《小學美術課件-《第4課雕與刻的樂趣》-人教版-(38張PPT)ppt課件(41頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、 是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質材料(如木材、石頭、金屬、雕、可刻的硬質材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、玉塊、瑪瑙等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象,借以反映社會生活、表達藝可觸的藝術形象,借以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。雕、刻通過減少可雕性物質材料,塑則通過堆雕、刻通過減少可雕性物質材料,塑則通過堆增可塑物質性材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。
2、增可塑物質性材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。 雕塑的表現(xiàn)形式一般分為兩種:圓雕和浮雕。 一、圓雕 所謂圓雕就是指非壓縮的,可以多方位、多角度欣賞的三維立體雕塑。手法與形式也多種多樣,有寫實性的與裝飾性的, 也有具體的與抽象的,戶內與戶外的,架上的與大型城雕,著色的與非著色的等;雕塑內容與題材也是豐富多彩,可以是人物 ,也可以是動物,甚至于靜物;材質上更是多彩多姿,有石質、木質、金屬、泥塑、紡織物、紙張、植物、橡膠等等。 圓雕作為雕塑的造型手法之一,應用范圍極廣,也是老百姓最常見的一種雕塑形式,本書將重點講述關于人像圓雕的雕塑 技法。二、浮雕 所謂浮雕是雕塑與繪畫結合的產物,用壓縮的辦法來處理對象,靠
3、透視等因素來表現(xiàn)三維空間,并只供一面或兩面觀看。 浮雕一般是附屬在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經常可以看到。由于其壓縮的特性,所占空間較小, 所以適用于多種環(huán)境的裝飾。近年來,它在城市美化環(huán)境中占了越來越重要的地位。浮雕在內容、形式和材質上與圓雕一樣豐富多彩。雕刻的工具有哪些? 所謂水果雕刻藝術指的是雕刻中以水果為原料進行雕刻,雕刻出各種形態(tài)的動物、形狀的造型藝術橡皮雕刻一、設計草圖一、設計草圖二、切基本形二、切基本形三、構畫樣稿三、構畫樣稿四、確定刻法四、確定刻法(陰刻陽刻)(陰刻陽刻)五、進行雕刻五、進行雕刻六、嘗試敲印六、嘗試敲印 利用身邊的材料如肥皂、香皂、水果、粉筆等,動手做一件小型雕刻作品,然后找一個精美的的紙盒裝上,擺放在自己的書桌上。同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全