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部編版道德與法治五年級上冊 傳統(tǒng)美德源遠流長第二課時 教案

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1、 部編版道德與法治五年級上冊 10 傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時 教學設計 課題 傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 五年級 學習 目標 1、 情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)仁愛精神和愛國主義精神。 2、 能力目標:提升自己幫助他人的能力。 3、知識目標:認識仁愛精神和愛國精神,在日常生活中能后做到關愛他人、關愛社會、關愛自然,并能夠關心國家的發(fā)展,踐行愛國主義精神。 重點 認識仁愛精神和愛國精神。 難點 在日常生活中能后做到關愛他人、關愛社會、關愛自然,并能夠關心國家的發(fā)展,踐行愛國主義精神。 教學環(huán)節(jié) 教師活動

2、 設計意圖 導入新課 考考你:你認識他嗎?你知道他對后世影響最大的思想核心是什么嗎? 導入新課。 講授新課 【立己達人的仁愛精神】 1、 解讀:孔子的仁愛思想。 2、 視頻:己欲立而立人,己欲達而達人 3、 小小討論會: (1) 觀看視頻后,你知道了什么是“己欲立而立人,己欲達而達人”了嗎? (2) 我們怎樣才能做到“己欲立而立人,己欲達而達人”呢? 4、小小智囊團:除了做到“己欲立而立人,己欲達而達人”以外,我們還可以怎樣發(fā)揚“仁愛精神”呢? 5、故事屋: (1)故事一:將心比心 (2)故事二:朱沖還牛 (3)故事三:杜環(huán)侍老 (4)故事四:民胞物與 6、閱

3、讀與思考:請你說一說,這四則故事對于我們發(fā)揚仁愛精神有何啟示? 7、發(fā)揚仁愛精神: (1)己所不欲,勿施于人 (2)嚴以律己、寬以待人 (3)老吾老,以及人之老 (4)民胞物與 8、試一試:己所不欲,勿施于人(課本第86頁活動園) 9、試一試:嚴于律己、寬以待人(假如你遇到下列情況,會怎么做?) 10、視頻:社會小鏡頭 11、說一說:從這個視頻當中,你感受到了什么?在日常生活中,你曾經(jīng)幫助過老人家嗎?你也曾經(jīng)得到過別人的照顧嗎? 12、國學大智慧:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 13、觀點大集合:說一說,我們要怎樣做到“民胞物與”? 【天下興亡、匹夫有責的愛國

4、情懷】 1、 活動園:比較下列兩則格言,說說你贊同哪一個? 2、 總結:天下興亡,匹夫有責。 3、 閱讀角:魯女愛國。 4、 小小故事會:你還知道哪些古今愛國故事?閱讀這些故事會給你帶來怎樣的力量和感悟? 5、 小提示:歷朝歷代都有許多愛國人士。 6、 我來談“愛國”:你認為怎樣是“愛國”?我們要怎樣才能做到愛國? 7、 小提示:愛國的內容十分廣泛。 8、 愛國小鏡頭:當今社會的愛國。 9、 說一說:你從這些名言警句中感受到了什么? 10、 小提示:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 11、 愛國小行動:請你談談,在日常生活中,我們要怎樣做到“愛國”? 認識孔子的仁愛思想。 了解如何從具體方面做到仁愛。 嘗試把仁愛精神作為自己行為的準則,在日常生活中踐行仁愛精神。 認識愛國主義精神以及愛國人士,感受精神上的熏陶。 課堂小結 友善、愛國不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,還是當前社會主義核心價值觀的重要內容,我們都要自覺行動起來,友愛他人、熱愛國家。 總結提升 板書 10傳統(tǒng)美德 源遠流長 第二課時 1、立己達人的仁愛精神 2、天下興亡、匹夫有責的愛國情懷 、

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