《更新部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元測(cè)試題【單元復(fù)習(xí)題】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《更新部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元測(cè)試題【單元復(fù)習(xí)題】（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元測(cè)試題 一、看拼音寫詞語。 l￡' O （1）這里既溫暖，又 shu shi ;白天明亮，夜間黑暗。 （2）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù) ydn jiu ,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘 gai bian （3）科技 著人們的生活。 jia shT yuan （4）從雷達(dá)的熒光屏上, J一能夠清楚地看到前方有沒有 障礙物。 二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。 ②mb ①m6 折磨（ ） 石磨（ ） 消磨（ ①kbng ②kOng 空（ ）氣 有空（） 天空（ 三、照樣子，寫詞語。 孤零零

2、 高高興興 四、在括號(hào)里填上合適的詞。 生活（ ） 嶄新的（ ） （ ）的話 工作（ ） 善良的（ ) ( ）的神情 技術(shù)（ ） 幸福的（ ) ( ）的痕跡 五、選擇題。 1.下列短語搭配完全正確的一項(xiàng)是 ( )。 A.豐滿的豆莢 靈巧地避開 打開窗子 改正方向 B.激烈的掌聲 躲避風(fēng)雨 蒙上眼睛 改變計(jì)劃 C.愉快的想象 捕捉飛蟲 潛入深海 改善生活 D.燦爛的陽光 登上月球 探索奧秘 改進(jìn)錯(cuò)誤 2. 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）o A. 《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥作家安徒生。 B. 蝙蝠夜里飛行，靠的不

3、是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。 C. “無線電波跟超聲波是一樣的嗎？ ”是針對(duì)課文內(nèi)容來提問的。 D. “好問則?！钡囊馑际牵河龅揭呻y請(qǐng)教別人，就會(huì)變得富裕。 六、 寫出下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞。 1. 她快樂地坐在溫暖的太陽光里。（ ）（ ） ? ? ? ? 2. 難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？ ? ? ? ? （ ）（ ） 3. 三次不同的實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴 ? ? 和耳朵配合起來探路的。（ ）（ ） ? ? 七、 閱讀短文，回答問題。 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它 ?

4、? 一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物 就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線 發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯 示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒 有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。 1. “終于” 一詞說明： 2. 我會(huì)寫出近義詞。 模仿（ ）清楚（ ）揭開（ ）安全（ 3. “秘密”具體指的是什么？用“—”畫出來。 4. 我會(huì)連線。 超聲波 雷

5、達(dá)的天線 嘴巴 無線電波 耳朵 熒光屏 八、閱讀下列短文, 回答問題。 螞蟻和喜鵲 有一天，一只螞蟻在樹下挖土。挖到中午，口渴了，就到水塘邊 去喝水，誰 知一不小心掉到水塘里了。螞蟻著（zhao zhuo）急地喊道："救 命啊!救命??！” 喜鵲在樹頂上聽見了，連忙銜了一片樹葉丟在水塘里。螞蟻爬上 了樹葉。風(fēng)兒吹著樹葉一飄一飄地浮到岸邊，螞蟻得救了。它對(duì)喜說 □謝謝你□在我危難的時(shí)侯救了我的命口喜鵲說□不用謝口以后你 可要小心點(diǎn)呀口 過了兒天，獵人來打喜鵲。螞蚊看見了，就輕輕地爬到獵人的脖 子上，當(dāng)獵人聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)喜鵲，正準(zhǔn)備開槍的時(shí)候，螞蚊狠狠地 咬了獵人一口，獵人身子晃了一下，沒有打中喜鵲，喜鵲得（d。de） 救了。 喜鵲飛過來感謝螞蟻。螞蟻對(duì)喜鴿說：“你不用感謝我，上次我 掉到水塘里，要是沒有你的幫助，我不早就被淹死了嗎？” 1. 用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。 2. 在第2自然段中的“口”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 3. “聚精會(huì)神”是什么意思?寫出它的近義詞。（至少兩個(gè)） 4. 用" ”畫出短文中的一個(gè)反問句，并把它改成陳述句。 5. 讀了這篇文章后，你受到了什么教育?