《【解析版】2016中考化學一輪復習考點集訓 實驗步驟的探究》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【解析版】2016中考化學一輪復習考點集訓 實驗步驟的探究（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 實驗步驟的探究 【知識點的理解】 所謂實驗步驟的探究，就是對實驗操作步驟及其原因（或引起的后果）實行系統(tǒng)地分析探究，或者是根據(jù)實驗后果，反推操作步驟的錯誤所在，并改正之．例如，制取氣體時，首先要連接并檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，否則，可能會導致生成的氣體擴散到空氣中，而收集不到所需氣體． 【命題方向】 該考點的命題方向主要通過設置具體的實驗情景，讓學生根據(jù)所學的就該實驗的步驟實行系統(tǒng)地分析探究；或者是將學過的一般實驗技能，實行拓展與遷移到未學過的實驗中，探究其實驗步驟；或者是將給出的打亂順序的實驗步驟，重新排序；或者根據(jù)錯誤的實驗步驟，來推斷引起實驗后果；或者根據(jù)實驗后果，反

2、推出錯誤的實驗步驟．題型有選擇題、填空題和實驗探究題．中考重點是考查學生對實驗步驟及其原因（或引起的后果）實行分析探究和相互推斷的水平． 【解題方法點撥】 要想解答好這類題目，首先要掌握好基本實驗操作步驟和教材中的典型實驗步驟；以及缺失或顛倒后，引起的后果等等．然后，學會總結規(guī)律，并將其拓展與遷移，以便解決相類似的實驗步驟的探究問題．例如，對常見酸堿鹽的鑒別步驟實行分析總結，會發(fā)現(xiàn)一般的實驗步驟是這樣的：取樣→滴加→振蕩或攪拌→觀察現(xiàn)象→下結論．所以，在實行類似實驗鑒別時，就能夠按照這樣的思路來解答了． 一、選擇題（共14小題） 1．下列實驗操作的先后順序，錯誤的是（ ） A

3、． 先檢查氫氣的純度，再用氫氣還原氧化銅 B． 先用量筒量取一定體積的濃硫酸，再向其中加入水稀釋 C． 排水法收集氧氣結束時，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈 D． 托盤天平加砝碼的順序是，先加質量大的再加質量小的砝碼，最后移動游碼 2．化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗必須按照一定規(guī)則實行．下列實驗的操作先后順序不準確的是（ ） A． 點燃可燃性氣體前，應先檢驗氣體的純度，后點燃 B． 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗結束時，應先熄滅酒精燈，后將導管移出水面 C． 實驗室制取O2、H2、CO2等氣體時，應先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品 D．

4、做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時，應先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲 3．做實驗時，要嚴格按一定順序實行，右圖是加熱燒杯內(nèi)液體的裝置，其準確的操作順序是（ ） （1）固定鐵圈 放好酒精燈 （3）點燃酒精燈 （4）放石棉網(wǎng) （5）將燒杯放在石棉網(wǎng)上． A． （1）（4）（5）（3） B． （1）（3）（4）（5） C． （1）（4）（5）（3） D． （1）（3）（4）（5） 4．下列實驗操作，合理的是（ ） A． 檢查裝置的氣密性時，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導管浸入水中 B． 用高錳酸鉀制氧氣時，先固定試管，后放置酒精燈 C． 用高錳酸鉀制

5、氧氣時用排水法收集，先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 D． 給試管中的藥品加熱時，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱 5．實驗室制取氫氣的步驟，準確的順序是（ ） ①檢查裝置的氣密性 ②加入稀硫酸 ③加入鋅粒 ④收集氫氣 A． ①②③④ B． ④③①② C． ①③②④ D． ②①④③ 6．實驗操作先后順序準確的是（ ） A． 蒸發(fā)食鹽水時，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈 B． 測定溶液pH，先將試紙濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上 C． 木炭還原氧化銅結束時，先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱

6、 D． 取用塊狀固體時，先用鑷子將藥品送入試管底部，后將試管豎直 7．實驗制取H2一般有以下五個步驟：①檢查裝置氣密性；②向長頸漏斗中注入鹽酸；③按要求裝配好儀器；④收集氣體；⑤向反應容器中放入鋅粒．其準確的操作順序是（ ） A． ①③②⑤④ B． ③①②⑤④ C． ③①⑤②④ D． ①③⑤④② 8．考慮到實驗的安全、成功等問題，化學實驗中常常需要特別注重實驗的先后順序．下列實驗的先后順序關系錯誤的是（ ） A． 點燃甲烷等可燃性氣體之前，要先驗純，后點燃 B． 實驗空制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑實行反應 C． 用高錳酸鉀制取氧氣的實

7、驗結束時，要先把導氣管從水槽中取出，后撤離酒精燈 D． 利用CO與氧化鐵反應制取鐵的實驗結束時，要先停止通入CO，后停止加熱固體 9．有些化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義．下列對實驗操作“先”與“后”的設計中，準確的是（ ） A． 制備氣體前，先往裝置中裝入藥品，后檢查裝置的氣密性 B． 做一氧化碳還原氧化鐵的實驗時，先加熱、后通一氧化碳 C． 稀釋濃硫酸時，先往容器中裝水，后慢慢倒入濃硫酸 D． 測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙用水潤濕，后沾上被測溶液 　 10．下列實驗操作的先后順序，不正確的是（　?。? 　

8、A． 制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性 　 B． 加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈 　 C． 點燃H2等可燃性氣體，先要驗純，確定純凈后再點燃 　 D． 用CO還原CuO時，先向盛CuO的管內(nèi)通CO一會兒，再加熱CuO 　 11．下列實驗操作中，其中一項的操作目的與其他三項不屬于同一類，該項操作是（　?。? 　 A． 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預先留少量的水 　 B． 做中和反應實驗時，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液 　 C． 閉合電路開關前．將滑片移協(xié)到滑動變阻器的阻值最大處 　 D． 轉動顯微鏡的粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼從側

9、面注意物鏡 　 12．下列說法中，不正確的是（　?。? A．實驗的操作步驟 B．元素與人體健康 點燃氣體﹣﹣先驗純，后點燃 粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā) 配制溶液﹣﹣計算、稱量、量取、溶解 人體缺鈣﹣﹣會骨質疏松 人體缺鐵﹣﹣易患貧血癥 人體缺鋅﹣﹣引起食欲不振，發(fā)育不良 C．化學與環(huán)境保護 D．生活中的化學知識 減少水污染﹣﹣合理使用農(nóng)藥、化肥 減少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料 減少煤燃燒污染﹣﹣使用脫硫煤 油鍋著火﹣﹣立即蓋上鍋蓋 海產(chǎn)品保鮮﹣﹣甲醛水溶液浸泡 煤爐取暖﹣﹣放一壺水防CO中毒 　 A． A B． B C． C D． D 　 13．

10、下表中對有關主題知識的歸納，有錯誤的是（　?。? A、俗語、詩詞與化學 B、實驗步驟 真金不怕火煉﹣﹣金化學性質穩(wěn)定 花香四溢﹣﹣分子是不斷運動的 粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā)、算產(chǎn)率 配制溶液﹣﹣稱量、溶解、裝瓶貼簽 C、化學與環(huán)境 D、生活經(jīng)驗 減少水污染﹣﹣合理使用農(nóng)藥化肥 溫室效應﹣﹣化石燃料的燃燒 使篝火燃燒更旺﹣多加木柴并架空 炒菜用的鐵鍋手柄﹣具有熱塑性 　 A． A B． B C． C D． D 　 14．下列實驗操作先后順序錯誤的是（　?。? 　 A． 一氧化碳還原氧化銅時，先加熱，再通一氧化碳 　 B． 檢查氣體發(fā)生裝置氣密性時，先把導管伸入水中，

11、再用手捂住容器壁 　 C． 給試管里液體加熱時，先均勻受熱，再集中加熱 　 D． 點燃氫氣，先檢驗氫氣的純度，再點燃 　 　 二、填空題（共5小題）（除非特別說明，請?zhí)顪蚀_值） 15．化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作： （1）給試管中的藥品加熱，必須先　　　　　　，后集中加熱． 點燃可燃性氣體時，都要先　　　　　　，后點燃． （3）用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，要先移出水中的導管，后　　　　　?。? （4）實驗室制取氣體時，先　　　　　　，后裝藥品． 　 16．硝酸鈉溶液中含有C

12、u（NO3）2、AgNO3、Ba（NO3）2三種雜質，為使三種物質轉化為沉淀分離出來，提供的試劑是Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液．若要求每次只加一種試劑，濾出一種沉淀，那么所加試劑順序是①　　　　　?、凇　　　　　、邸　　　　　。? 　 17．將“先”與“后”填入下列空格內(nèi)： （1）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時，　　　　　　滴加幾滴酚酞試液，　　　　　　滴加鹽酸； 稀釋濃硫酸時：向燒杯內(nèi)　　　　　　加水，　　　　　　加濃硫酸； （3）不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實驗臺上，應該　　　　　　用水沖洗，　　　　　　用適量的稀醋酸中和； （4）稱取5 g NaOH固體時；　　　　　　

13、向托盤上的表面皿內(nèi)加NaOH固體，　　　　　　向托盤內(nèi)加砝碼． 　 18．有些化學實驗必須嚴格遵循操作的順序，請你舉出兩個這樣的實驗，并仿照示例填寫下表 必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 示例：點燃氫氣 先檢驗氫氣的純度 后點燃氫氣 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　 19．在實驗操作中從安全要求等方面出現(xiàn)了許多“先”與“后的要求”： 必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 示例：給試管里少量液體加熱 先預熱試管的加熱部分 后將試管加熱部分對準酒精燈外焰 　　　　　　 　

14、　　　　　 　　　　　　 　 　 三、解答題（共3小題）（選答題，不自動判卷） 20．化學實驗應遵循一定的操作順序，這樣才能保證實驗的成功． （1）請在橫線上填寫“先”或“后”． ①實驗室要從粗鹽（含不溶性固體雜質）中分離出食鹽固體，應　　　　　　進行過濾操作，　　　　　　進行蒸發(fā)操作． ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束時，應　　　　　　把酒精燈撤離，　　　　　　把導管從水槽中拿出． 請在橫線上填寫相應的實驗內(nèi)容． ①實驗室制取O2、CO2等氣體時，應先　　　　　　，后把藥品裝入容器內(nèi)． ②給試管中的藥品加熱，必須先　　　　　　，后集中加熱． 　 21．有些化學實驗操作須

15、嚴格遵循“先后”順序，請你仿照示例填寫下表． 必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 示例：制取氧氣 先檢驗裝置氣密性 后加入藥品 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　 22．課外興趣小組的同學們根據(jù)氯化鈉與硝酸銀反應能生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀的原理，對某品牌味精中氯化鈉的含量進行了探究．下面是他們的實驗步驟： ①稱取該品牌味精樣品10.0g放人燒杯中，加適量蒸餾水完全溶解．②（待填）．③過濾，用蒸餾水洗滌沉淀2﹣3次．④將沉淀烘干、稱量，測得固體質量為4.9g．⑤實驗數(shù)據(jù)記錄． （1）請寫出實驗步驟②　　　　　??； 合格味精標準是：谷氨酸鈉含量≥80.0%，

16、氯化鈉含量≤20.0%．請通過計算回答該品牌味精是否合格？ 　 　 實驗步驟的探究 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共14小題） 1．下列實驗操作的先后順序，錯誤的是（　?。? 　 A． 先檢查氫氣的純度，再用氫氣還原氧化銅 　 B． 先用量筒量取一定體積的濃硫酸，再向其中加入水稀釋 　 C． 排水法收集氧氣結束時，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈 　 D． 托盤天平加砝碼的順序是，先加質量大的再加質量小的砝碼，最后移動游碼 考點： 實驗步驟的探究． 專題： 實驗性簡答題． 分析： A、氫氣為可燃性氣體，所以在使用前，應先檢查其純度； B、量筒不能作反應容

17、器；并且應該把濃硫酸緩緩注入水中，并不斷地進行攪拌； C、正確氧氣的步驟：“查、裝、定、點、收、移、熄”，各步驟不能顛倒；先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止冷水進入熱試管，引起試管炸裂； D、注意托盤天平的使用，掌握砝碼的取用原則和方法、注意事項． 解答： 解：A、先檢查氫氣的純度，再用氫氣還原氧化銅，操作正確，故A正確； B、濃硫酸的稀釋應將濃硫酸緩緩注入水中，題目中的操作錯誤，故B錯誤； C、排水法收集氧氣結束時，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，操作正確，故C正確； D、托盤天平加砝碼的順序是，先加質量大的再加質量小的砝碼，最后移動游碼，故D正確． 故選B． 點評： 本題

18、主要探究制取氫氣的實驗步驟及各個步驟的注意事項，并且理解各個步驟不能顛倒；濃硫酸的稀釋方法；了解托盤天平的使用方法和注意事項． 　 2．化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗必須按照一定規(guī)則進行．下列實驗的操作先后順序不正確的是（　　） 　 A． 點燃可燃性氣體前，應先檢驗氣體的純度，后點燃 　 B． 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗結束時，應先熄滅酒精燈，后將導管移出水面 　 C． 實驗室制取O2、H2、CO2等氣體時，應先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品 　 D． 做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時，應先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究

19、． 專題： 實驗性簡答題． 分析： A、可燃性氣體燃燒時，如果不檢驗氣體的純度，便點燃，可能會發(fā)生爆炸． B、用高錳酸鉀制氧氣時，步驟：“查裝定點收移熄”（諧音：茶莊定點收利息），所以先移導管，后熄燈． C、裝置氣密性如果不好，必須修整合適，才能進行實驗． D、做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時，應先在瓶底放些水或鋪一層沙，防止熱的濺落物炸裂瓶底． 解答： 解：A、點燃可燃性氣體前，應先檢驗氣體的純度，后點燃，操作正確． B、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗結束時，應先熄滅酒精燈，后將導管移出水面，可能引起水倒流炸裂試管．操作錯誤． C、實驗室制取O2、H2、CO2等氣體時，應先檢查裝置

20、氣密性，再向容器中裝藥品，操作正確． D、做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實驗時，應先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲，操作正確． 故選B． 點評： 本題主要探究實驗的步驟，了解實驗操作的一些注意事項，掌握常用氣體的制取和反應原理及注意事項． 　 3．做實驗時，要嚴格按一定順序進行，右圖是加熱燒杯內(nèi)液體的裝置，其正確的操作順序是（　　） （1）固定鐵圈 放好酒精燈 （3）點燃酒精燈 （4）放石棉網(wǎng) （5）將燒杯放在石棉網(wǎng)上． 　 A． （1）（4）（5）（3） B． （1）（3）（4）（5） C． （1）（4）（5）（3） D． （1）（3）（4）（5） 考點： 實驗步驟的探究

21、． 專題： 常見儀器及化學實驗基本操作． 分析： 酒精燈的外焰溫度最高，所以應該用外焰進行加熱；燒杯的底面積較大，所以為了使燒杯受熱均勻應該放在石棉網(wǎng)上進行加熱；可以據(jù)此來完成該題的解答． 解答： 解：酒精燈的外焰溫度最高，為了在加熱時能夠利用到酒精燈的外焰，所以應該先把酒精燈放好，然后在調(diào)整鐵圈的高度；由于燒杯的底面積較大，所以為了使燒杯受熱均勻應該放在石棉網(wǎng)上進行加熱，所以在固定好鐵圈之后應該將石棉網(wǎng)放在鐵圈上，然后將燒杯放在石棉網(wǎng)上，點燃酒精燈進行加熱即可，即正確的加熱順序為：（1）（4）（5）（3），分析所給的選項與我們判斷一致的為C． 故選C． 點評： 化學是以實驗為基礎的

22、學科，掌握正確的化學實驗操作是同學們必須具備的能力． 　 4．下列實驗操作，合理的是（　?。? 　 A． 檢查裝置的氣密性時，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導管浸入水中 　 B． 用高錳酸鉀制氧氣時，先固定試管，后放置酒精燈 　 C． 用高錳酸鉀制氧氣時用排水法收集，先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 　 D． 給試管中的藥品加熱時，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究． 專題： 實驗性簡答題． 分析： A、導管放入水中，用手握住試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，判斷裝置氣密性是否良好． B、用高錳酸鉀制氧氣時，步驟：“查裝定點

23、收移熄”（諧音：茶莊定點收利息），根據(jù)酒精燈的位置，固定試管． C、收集氧氣時，等到“快速均勻連續(xù)的冒出氣泡”時，再收集氣體． D、固體加熱時，一定先均勻，后集中加熱．防止受熱不均，引起試管炸裂． 解答： 解：A、裝置氣密性的檢查，要形成一個密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導管浸入水中，則不會有氣泡．操作錯誤． B、用高錳酸鉀制氧氣時，先固定試管，后放置酒精燈，加熱要用酒精燈的外焰．此操作錯誤． C、用高錳酸鉀制氧氣時用排水法收集，先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管，此操作錯誤． D、給試管中的藥品加熱時

24、，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱，此操作正確． 故選D． 點評： 本題主要考查實驗的步驟，以及實驗操作中的一些注意事項．掌握正確氧氣的實驗步驟和注意事項． 　 5．實驗室制取氫氣的步驟，正確的順序是（　　） ①檢查裝置的氣密性 ②加入稀硫酸 ③加入鋅粒 ④收集氫氣 　 A． ①②③④ B． ④③①② C． ①③②④ D． ②①④③ 考點： 實驗步驟的探究． 專題： 實驗性簡答題． 分析： 實驗室制取氫氣的步驟，①制取氣體時，都要檢查裝置的氣密性，要形成一個密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；②氣

25、密性良好的裝置，加入固體；③加入液體；為了控制反應速率，可用分液漏斗加入液體；④選擇合適的收集方法，收集氣體． 解答： 解：實驗室制取氫氣的步驟為：①檢查裝置的氣密性，是否良好；②加入固體鋅粒；③加入液體稀硫酸；④收集氣體． 故選C 點評： 本題主要探究制取氫氣的實驗步驟及各個步驟的注意事項，并且理解各個步驟不能顛倒． 　 6．實驗操作先后順序正確的是（　?。? 　 A． 蒸發(fā)食鹽水時，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈 　 B． 測定溶液pH，先將試紙濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上 　 C． 木炭還原氧化銅結束時，先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱 　 D

26、． 取用塊狀固體時，先用鑷子將藥品送入試管底部，后將試管豎直 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究． 專題： 常見儀器及化學實驗基本操作． 分析： A、根據(jù)儀器的組裝順序考慮；B、根據(jù)測定溶液pH的方法考慮；C、根據(jù)錯誤操作的后果考慮；D、根據(jù)取用塊狀固體的方法考慮． 解答： 解：A、蒸發(fā)食鹽水時，先放酒精燈固定鐵圈高度再放置蒸發(fā)皿，故A錯； B、測定溶液pH，不能將試紙濕潤，直接用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上，故B錯； C、木炭還原氧化銅結束時，先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱，否則水會沿著導管倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂，故C正確； D、取用塊狀固體

27、時，先用鑷子將藥品放到試管口，再將試管慢慢豎起，故D錯． 故選C． 點評： 通過回答本題知道了儀器的組裝順序、測定溶液pH的方法，實驗的先后順序，取用塊狀固體的方法． 　 7．實驗制取H2一般有以下五個步驟：①檢查裝置氣密性；②向長頸漏斗中注入鹽酸；③按要求裝配好儀器；④收集氣體；⑤向反應容器中放入鋅粒．其正確的操作順序是（　?。? 　 A． ①③②⑤④ B． ③①②⑤④ C． ③①⑤②④ D． ①③⑤④② 考點： 實驗步驟的探究． 專題： 實驗性簡答題． 分析： 實驗室制取氫氣的步驟，①連接儀器；②制取氣體時，都要檢查裝置的氣密性，要形成一個密封體系，手握試管的方法檢查裝置

28、氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；③氣密性良好的裝置，加入固體；④加入液體；為了控制反應速率，可用分液漏斗加入液體；⑤選擇合適的收集方法，收集氣體． 解答： 解：實驗制取H2一般有以下五個步驟：①按要求裝配好儀器；②檢查裝置氣密性；③向反應容器中放入鋅粒；④向長頸漏斗中注入鹽酸；⑤收集氣體． 故選C． 點評： 本題主要考查實驗的步驟，以及實驗操作中的一些注意事項．掌握正確氫氣的實驗步驟和注意事項． 　 8．考慮到實驗的安全、成功等問題，化學實驗中常常需要特別關注實驗的先后順序．下列實驗的先后順序關系錯誤的是（　?。? 　 A． 點燃甲烷等可燃性氣體之前，要先驗純，

29、后點燃 　 B． 實驗空制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑進行反應 　 C． 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，要先把導氣管從水槽中取出，后撤離酒精燈 　 D． 利用CO與氧化鐵反應制取鐵的實驗結束時，要先停止通入CO，后停止加熱固體 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究． 專題： 實驗性簡答題． 分析： A、點燃可燃性氣體，都要先驗純，后點燃，防止氣體不純，發(fā)生爆炸． B、制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，氣密性良好，才能加入試劑進行反應． C、高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟：查裝定點收移熄，先“熄”后“移”可能引起試管炸裂． D、CO與氧化鐵反應制取鐵的

30、實驗結束時，應該先停燈，再停止通入CO． 解答： 解：A、甲烷為可燃性氣體，所以點燃甲烷等可燃性氣體之前，要先驗純，后點燃，實驗的先后順序關系正確． B、實驗空制取氣體時，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑進行反應．實驗的先后順序關系正確． C、用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，要先把導氣管從水槽中取出，后撤離酒精燈．實驗的先后順序關系正確． D、先停止通入CO，后停止加熱固體，防止在高溫條件下被還原的鐵再次和氧氣重新生成氧化鐵．所以實驗的先后順序關系錯誤． 故選D． 點評： 本題主要探究實驗的步驟，以及實驗操作中的注意事項，掌握制取常用氣體的方法原理和注意事項． 　 9．有些化學

31、實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義．下列對實驗操作“先”與“后”的設計中，正確的是（　　） 　 A． 制備氣體前，先往裝置中裝入藥品，后檢查裝置的氣密性 　 B． 做一氧化碳還原氧化鐵的實驗時，先加熱、后通一氧化碳 　 C． 稀釋濃硫酸時，先往容器中裝水，后慢慢倒入濃硫酸 　 D． 測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙用水潤濕，后沾上被測溶液 考點： 實驗步驟的探究；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；檢查裝置的氣密性；溶液的酸堿度測定；一氧化碳還原氧化鐵． 專題： 實驗方法和過程的探究． 分析： A、在制備氣體是必須先檢查裝置的氣密性然后裝藥品． B、一

32、氧化碳具有可燃性，驗證其性質時必須保證它的純度． C、濃硫酸的密度比水的大，并且在溶解的過程中要放出大量的熱． D、pH試紙的使用要注意絕對不能先潤濕． 解答： 解：A、在制備氣體是必須先檢查裝置的氣密性然后裝藥品，如果反過來操作可能會由于裝置氣密性不好而重復操作，造成藥品的浪費和操作的麻煩，故A錯 B、一氧化碳是可燃性氣體，如果先加熱試管，然后在通入一氧化碳，可能會由于溫度較高而氣體不純而引起試管爆炸，故B錯 C、濃硫酸的密度比水的大，并且在溶解的過程中要放出大量的熱，所以應該向水中倒入濃硫酸，并不斷攪拌，故C對 D、我們測的是溶液的酸堿度，如果先潤濕試紙，這樣就會使測定的結果偏

33、低，故D錯 故選C 點評： 在實驗中，為了安全或者是保證實驗結果的準確性，有些時候我們要注意一些操作的先后順序，如果不注意就可能造成一些不必要的操作上的麻煩，或是引起安全事故． 　 10．下列實驗操作的先后順序，不正確的是（　?。? 　 A． 制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性 　 B． 加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈 　 C． 點燃H2等可燃性氣體，先要驗純，確定純凈后再點燃 　 D． 用CO還原CuO時，先向盛CuO的管內(nèi)通CO一會兒，再加熱CuO 考點： 實驗步驟的探究；檢查裝置的氣密性；制取氧氣的操作步驟和注意點；碳、一氧化碳、氫氣

34、還原氧化銅實驗；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純． 專題： 結合課本知識的信息；實驗設計題． 分析： 根據(jù)實驗操作步驟：“查，裝，收，驗”，A 實驗操作的先后順序不規(guī)范；熟悉用高錳酸鉀制氧氣的正確操作步驟；凡可燃性氣體點燃前都要驗純．掌握一氧化碳還原氧化銅的正確操作步驟． 解答： 解： A、根據(jù)規(guī)范的實驗操作步驟：“查，裝，收，驗”，制取氣體時，先檢查裝置的氣密性后裝藥品．錯誤． B、加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈，如先熄滅酒精燈，制取裝置內(nèi)氣壓減小，冷水會從導管出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，易炸破玻璃裝置． 正確． C、點燃H2等可燃性氣體前必須驗純，因可燃性不

35、純點燃易發(fā)生爆炸． 正確． D、用CO還原CuO時，先向盛CuO的管內(nèi)通CO一會兒，將管內(nèi)空氣排凈再加熱，避免CO不純加熱時發(fā)生爆炸． 正確． 故選 A 點評： 考查學生掌握正確的操作步驟，明確一些實驗因操作失誤而出現(xiàn)的不良后果． 　 11．下列實驗操作中，其中一項的操作目的與其他三項不屬于同一類，該項操作是（　　） 　 A． 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預先留少量的水 　 B． 做中和反應實驗時，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液 　 C． 閉合電路開關前．將滑片移協(xié)到滑動變阻器的阻值最大處 　 D． 轉動顯微鏡的粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼從側面注意物鏡 考點

36、： 實驗步驟的探究；中和反應及其應用． 專題： 常見儀器及化學實驗基本操作． 分析： A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗的注意事項分析； B、加入酚酞試液是為了檢測中和反應是否完全； C、將滑片移到滑動變阻器的阻值最大處，是防止電流過大，燒壞用電器； D、雙眼從旁邊看著物鏡，是防止下面的載玻片被壓碎． 解答： 解：A、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預先留少量的水，防止濺落的熔化物炸裂瓶底，從實驗安全的角度考慮； B、做中和反應實驗時，事先在堿溶液中滴入1﹣2滴酚酞試液，是為了檢測中和反應是否完全，從觀察實驗現(xiàn)象角度考慮； C、閉合電路開關前，將滑片移到滑動變阻器的阻值，是防止電流

37、過大，燒壞用電器，從實驗安全的角度考慮； D、轉動顯微鏡的粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼從旁邊看著物鏡，是防止載物臺的載玻片被壓碎，從實驗安全的角度考慮． 由以上分析可知，目的不同的是B． 故選：B． 點評： 本題是對化學、生物、物理三學科的綜合考查的題目，需要同學們對各個學科的知識都具有全面的了解，方可做好此題． 　 12．下列說法中，不正確的是（　?。? A．實驗的操作步驟 B．元素與人體健康 點燃氣體﹣﹣先驗純，后點燃 粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā) 配制溶液﹣﹣計算、稱量、量取、溶解 人體缺鈣﹣﹣會骨質疏松 人體缺鐵﹣﹣易患貧血癥 人體缺鋅﹣﹣引起食欲不振，發(fā)育

38、不良 C．化學與環(huán)境保護 D．生活中的化學知識 減少水污染﹣﹣合理使用農(nóng)藥、化肥 減少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料 減少煤燃燒污染﹣﹣使用脫硫煤 油鍋著火﹣﹣立即蓋上鍋蓋 海產(chǎn)品保鮮﹣﹣甲醛水溶液浸泡 煤爐取暖﹣﹣放一壺水防CO中毒 　 A． A B． B C． C D． D 考點： 實驗步驟的探究；一氧化碳的毒性；滅火的原理和方法；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康；常見污染物的來源、危害及治理． 專題： 化學與生活健康；化學與環(huán)境保護；常見儀器及化學實驗基本操作． 分析： A、從各實驗的具體操作步驟進行分析； B

39、、根據(jù)人體內(nèi)鈣、鋅、鐵等化學元素的生理作用和缺乏癥狀分析； C、利用化學知識和環(huán)境保護知識之間的聯(lián)系，根據(jù)防止污染的方法來分析； D、利用所學的化學原理結合實際生活中的問題根據(jù)所識記的化學常識來分析． 解答： 解：A、為防止爆炸，點燃可燃性氣體之前一定要先驗純，后點燃；粗鹽提純的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)；溶液的配制步驟：計算、稱量、量取、溶解，故A正確． B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，人體缺鈣，幼兒青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松；缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良；鐵是血紅蛋白的主要組成成分，缺乏會患貧血，故B正確； C、防止污染的方法：合理使用農(nóng)藥、化肥來減少水污染；使用可

40、降解的塑料來減少白色污染；使用脫硫煤來減少煤燃燒污染，故C正確； D、取暖易中毒主要是指一氧化碳中毒，由于一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水是不能防止中毒的；甲醛水溶液有毒，不能用來浸泡食品，故D錯誤． 故選D． 點評： 本題考查很多化學與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關的事實和解決措施，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際的化學知識的考查是2015年中考的一個方向． 　 13．下表中對有關主題知識的歸納，有錯誤的是（　　） A、俗語、詩詞與化學 B、實驗步驟 真金不怕火煉﹣﹣金化學性質穩(wěn)定 花香四溢﹣﹣分子是不斷運動的 粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā)、算產(chǎn)率 配制溶液﹣﹣稱量、溶解、裝瓶貼簽 C、化學

41、與環(huán)境 D、生活經(jīng)驗 減少水污染﹣﹣合理使用農(nóng)藥化肥 溫室效應﹣﹣化石燃料的燃燒 使篝火燃燒更旺﹣多加木柴并架空 炒菜用的鐵鍋手柄﹣具有熱塑性 　 A． A B． B C． C D． D 考點： 實驗步驟的探究；利用分子與原子的性質分析和解決問題；完全燃燒與不完全燃燒；塑料及其應用；常見污染物的來源、危害及治理． 專題： 化學與環(huán)境保護；化學與生活． 分析： A、根據(jù)金的化學性質和分子的特點來解答； B、根據(jù)粗鹽的提純和溶液的配制來解答； C、從保護水資源和溫室效應的知識來解答； D、根據(jù)能夠影響反應速率的條件及合成材料來解答． 解答： 解：A、金的化學性質比較穩(wěn)

42、定即使在高溫下也不與氧氣反應，而由于分子式不斷運動的所有我們可以聞到花香，故A對； B、溶液的配制步驟是計算、稱量、溶解、貼標簽，故B錯； C、合理的使用農(nóng)藥化肥可以減少水的污染，而化石燃料的燃燒能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳，而產(chǎn)生溫室效應，故C對； D、熱塑性材料遇火后熔融，并產(chǎn)生溶滴，溶滴遇火會再次燃燒，所以鐵鍋的把柄不具有熱塑性，故D錯． 故選BD． 點評： 將零散的化學知識整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學好化學的可取方法之一．我們要在平時的學習過程中，要養(yǎng)成歸納整理，得出規(guī)律的習慣，從而幫助自己學好化學． 　 14．下列實驗操作先后順序錯誤的是（　?。? 　 A． 一氧化碳還原氧

43、化銅時，先加熱，再通一氧化碳 　 B． 檢查氣體發(fā)生裝置氣密性時，先把導管伸入水中，再用手捂住容器壁 　 C． 給試管里液體加熱時，先均勻受熱，再集中加熱 　 D． 點燃氫氣，先檢驗氫氣的純度，再點燃 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究；碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純． 專題： 實驗方法和過程的探究；常見儀器及化學實驗基本操作． 分析： A、一氧化碳等可燃性氣體，使用時一定要注意“純凈”，如果混有空氣而不純，可能會爆炸； B、檢查裝置氣密性時，先將導管伸入水中，再用手握住容器； C、給試管中的藥品加熱時，注意先預熱，防止使

44、試管受熱不均，引起試管炸裂； D、可燃性氣體點燃時都必須驗純，以避免爆炸； 解答： 解：A、實驗室用CO與氧化銅反應制取鐵時實驗開始時，先通入一氧化碳，待試管中的空氣被排凈后，再給氧化銅加熱，以防試管內(nèi)的混合氣體受熱發(fā)生爆炸；故此項不正確； B、檢查裝置氣密性時，為了效果明顯，要先將導管伸入水中，再用雙手緊握容器外壁，故B操作正確； C、給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱，操作正確，故C正確； D、由于氫氣和氧氣混合可組成爆鳴氣，混合點燃會發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體都要驗純，故D正確． 故選A 點評： 深入探究課堂演示實驗和分組實驗問題的實質，在實驗設計中一定要遵守規(guī)

45、律，嚴格操作步驟，以防危險的發(fā)生． 　 二、填空題（共5小題）（除非特別說明，請?zhí)顪蚀_值） 15．化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作： （1）給試管中的藥品加熱，必須先　預熱　，后集中加熱． 點燃可燃性氣體時，都要先　驗純　，后點燃． （3）用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時，要先移出水中的導管，后　熄滅酒精燈　． （4）實驗室制取氣體時，先　檢驗氣密性　，后裝藥品． 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究． 專題： 常見儀器及化學實驗基本操作． 分析： 運用給試管中的物質加熱

46、、可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度、實驗室制取氧氣的操作步驟三個基本操作選擇． 解答： 解：①給試管中的藥品加熱，必須先預熱，后集中加熱．故①答案：預熱． ②點燃可燃性氣體前，都要先檢驗氣體純度，如證明純凈了才能點燃，否則會發(fā)生爆炸，故②答案：檢驗氣體純度． ③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實驗結束時，應先把導管從水中拿出，防止水倒吸炸裂試管，然后移去酒精燈，故③答案：熄滅酒精燈； ④實驗室制取氣體時，先 檢驗氣密性，后裝藥品．故答案為：檢驗氣密性． 點評： 本題對給試管中的物質加熱、可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度、實驗室制取氧氣的操作步驟三個基本操作中注意的問題進行

47、了考查，有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度和綜合分析能力． 　 16．硝酸鈉溶液中含有Cu（NO3）2、AgNO3、Ba（NO3）2三種雜質，為使三種物質轉化為沉淀分離出來，提供的試劑是Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液．若要求每次只加一種試劑，濾出一種沉淀，那么所加試劑順序是①　NaCl?、凇aOH?、邸a2SO4?。? 考點： 實驗步驟的探究；固體溶解度的概念；復分解反應的條件與實質． 專題： 實驗性簡答題． 分析： 要求是加入一種試劑只得到1種沉淀．則第一步不能選擇Na2SO4是因為會得到硫酸銀（硫酸銀微溶于水，微容物溶解度較大也相當于沉淀），硫酸鋇兩種沉淀；NaOH

48、同理，會得到氫氧化銅以及氧化銀兩個沉淀（氫氧化銀不穩(wěn)定會立刻分解成氧化銀沉淀）． 解答： 解：①先加入NaCl，它與硝酸銀反應，只會生成AgCl沉淀；②再加入NaOH，它與硝酸銅反應，只會生成氫氧化銅沉淀；③最后加入Na2SO4，它與硝酸鋇反應只得到硫酸鋇沉淀． 故答案為：①NaCl溶液②NaOH溶液③Na2SO4溶液 點評： 本題考查了酸、堿、鹽的溶解性，掌握復分解反應的條件與實質．探究分離雜質的操作步驟和方法原則． 　 17．將“先”與“后”填入下列空格內(nèi)： （1）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時，　先　滴加幾滴酚酞試液，　后　滴加鹽酸； 稀釋濃硫酸時：向燒杯內(nèi)　先　加水，　后　加濃

49、硫酸； （3）不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實驗臺上，應該　后　用水沖洗，　先　用適量的稀醋酸中和； （4）稱取5 g NaOH固體時；　后　向托盤上的表面皿內(nèi)加NaOH固體，　先　向托盤內(nèi)加砝碼． 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究． 專題： 綜合實驗題． 分析： 運用指示劑指示反應的終點、濃硫酸的稀釋、濃堿事故的處理、天平的使用分析得出答案． 解答： 解：（1）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時，先滴加幾滴酚酞試液，使溶液變紅，然后滴加鹽酸，直到紅色剛剛褪去證明恰好反應，故（1）答案：先 后 稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸倒入水中，不能將水倒入濃硫酸中一是因為水的密度比濃硫酸小

50、二是因為濃硫酸溶于水會放出大量的熱，這樣一來水受熱沸騰發(fā)生危險，故答案：先向燒杯內(nèi)加水，后加濃硫酸 （3）不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實驗臺上，因濃堿具有腐蝕性應該先用適量的稀醋酸中和，再用水沖洗，故（3）后 先 （4）稱取5 g NaOH固體時，先加好5克砝碼，然后再向托盤上加氫氧化鈉固體，故（4）答案：后 先 點評： 實驗順序特別重要，有時能決定實驗的成敗，本題對實驗順序進行了系統(tǒng)全面的考查，有利于培養(yǎng)學生嚴格的實驗操作意識． 　 18．有些化學實驗必須嚴格遵循操作的順序，請你舉出兩個這樣的實驗，并仿照示例填寫下表 必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 示例：點燃氫氣

51、 先檢驗氫氣的純度 后點燃氫氣 　　 　　 　　 　　 　　 　　 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究． 專題： 開放性簡答題． 分析： 先讀題，觀察題中示例，再去回憶后填寫，考查實驗先后順序，本題是開放題，只要合理即可． 解答： 解：開放題，考查實驗先后順序，實驗中操作步驟多數(shù)很嚴格不能顛倒，故答案：1、稀釋濃硫酸 先向燒杯內(nèi)加水 后慢慢的倒入濃硫酸．2、實驗室制取氣體，先檢查裝置氣密性，后裝藥品． 點評： 開放性試題，有利于培養(yǎng)學生的發(fā)散思維；綜合性的考查，有利于系統(tǒng)所學知識． 　 19．在實驗操作中從安全要求等方面出現(xiàn)了許多“先”與“后的要求”：

52、必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 示例：給試管里少量液體加熱 先預熱試管的加熱部分 后將試管加熱部分對準酒精燈外焰 　配置稀硫酸　 　先將水倒入燒杯中　 　再將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌　 考點： 實驗步驟的探究；給試管里的液體加熱． 專題： 結合課本知識的信息；常見儀器及化學實驗基本操作． 分析： 濃硫酸的稀釋要把濃硫酸注入水中，不斷攪拌． 解答： 解：因為水的密度小于濃硫酸，并且濃硫酸在溶于水的時候要放出大量的熱，容易引起液滴的迸濺，所以為了防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在稀釋濃硫酸時要把濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的

53、熱量散失． 故答案為： 必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 示例：給試管里少量液體加熱 先預熱試管的加熱部分 后將試管加熱部分對準 酒精燈外焰 配置稀硫酸 先將水倒入燒杯中 再將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌 點評： 本題考查的是實驗基本操作，并且都是些容易犯得錯誤，稀釋濃硫酸時如果操作錯誤會造成危險，所以在平時操作時一定要注意． 　 三、解答題（共3小題）（選答題，不自動判卷） 20．化學實驗應遵循一定的操作順序，這樣才能保證實驗的成功． （1）請在橫線上填寫“先”或“后”．

54、①實驗室要從粗鹽（含不溶性固體雜質）中分離出食鹽固體，應　先　進行過濾操作，　后　進行蒸發(fā)操作． ②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束時，應　后　把酒精燈撤離，　先　把導管從水槽中拿出． 請在橫線上填寫相應的實驗內(nèi)容． ①實驗室制取O2、CO2等氣體時，應先　檢查裝置氣密性　，后把藥品裝入容器內(nèi)． ②給試管中的藥品加熱，必須先　預熱　，后集中加熱． 考點： 實驗步驟的探究；實驗操作注意事項的探究． 專題： 綜合實驗題． 分析： 運用粗鹽提純基本操作和實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣的基本操作得出第（1）答案，然后用實驗室制取氣體的一般步驟和給試管中的物質加熱得出第題答案．

55、解答： 解：（1）粗鹽提純要先過濾除去雜質再蒸發(fā)， 故①答案：先 后． 實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣應先將導管從水槽中拿出來在熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管， 故②答案：后 先 實驗室制取O2、CO2等氣體時，應先檢查裝置氣密性，后把藥品裝入容器內(nèi)，防止漏氣， 故①答案：檢驗裝置的氣密性． 給試管中的藥品加熱，必須先預熱，后集中加熱， 故②答案：預熱 點評： 本題考查了粗鹽提純、實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣、實驗室制取氣體的一般步驟、給試管中的物質加熱這幾個基本操作，側重基礎，有利于培養(yǎng)學生的謹慎的實驗態(tài)度 　 21．有些化學實驗操作須嚴格遵循

56、“先后”順序，請你仿照示例填寫下表． 必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 示例：制取氧氣 先檢驗裝置氣密性 后加入藥品 　　 　　 　　 考點： 實驗步驟的探究． 專題： 實驗性簡答題． 分析： （1）可燃性氣體一定要先檢驗氣體的純度，防止氣體不純，發(fā)生爆炸． 正確氫氣時：步驟為：①檢查裝置的氣密性，是否良好；②加入固體鋅粒；③加入液體稀硫酸；④收集氣體．各個步驟不能顛倒，了解此實驗的注意事項． 解答： 解：（1）用氫氣或一氧化碳還原氧化銅時，先檢驗氣體的純度．并且“先通氫，后點燈，先停燈，后停氫．” 正制取氣時：“查裝定點收移熄”，各個步驟不能顛倒．掌握此實驗的

57、注意事項． 故答為： 必須遵循操作順序的實驗 先做什么 再做什么 檢查裝置的氣密性 先把導管放入水中 后用手握住試管 高錳酸鉀制取氧氣 先把導管移出水槽 后熄滅酒精燈 點評： 本題主要探究實驗操作的步驟及各個步驟的注意事項，并且理解各個步驟不能顛倒的原因． 　 22．課外興趣小組的同學們根據(jù)氯化鈉與硝酸銀反應能生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀的原理，對某品牌味精中氯化鈉的含量進行了探究．下面是他們的實驗步驟： ①稱取該品牌味精樣品10.0g放人燒杯中，加適量蒸餾水完全溶解．②（待填）．③過濾，用蒸餾水洗滌沉淀2﹣3次．④將沉淀烘干、稱量，測得固體質量為4.9g．⑤實驗數(shù)據(jù)記錄

58、． （1）請寫出實驗步驟②　加入過量的AgNO3溶液，再加入少量稀硝酸；??； 合格味精標準是：谷氨酸鈉含量≥80.0%，氯化鈉含量≤20.0%．請通過計算回答該品牌味精是否合格？ 考點： 實驗步驟的探究；味精中食鹽含量的探究；根據(jù)化學反應方程式的計算． 專題： 壓軸實驗題． 分析： （1）本題目的是測定氯化鈉的質量，利用與硝酸銀溶液反應生成的深深質量進行計算得出氯化鈉的質量，為了使氯離子完全沉淀，加放的硝酸銀溶液要過量，同時沉淀中不能有其他的物質的沉淀等，要加放稀硝酸酸化． 根據(jù)沉淀質量進行計算得出氯化鈉的質量，再求出質量分數(shù)與標簽進行比較． 解答： 解：（1）加入過量的Ag

59、NO3溶液使氯離子全部轉化到氯化銀沉淀中去，再加入少量稀硝酸除去其他可溶性的沉淀； 設樣品中氯化鈉的質量為X AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 58.5 143.5 X 4.9g 列比例求出X≈2g，味精中氯化鈉的質量分數(shù)為：2g/10g×100%=20%，符合標準． 答：（1）加入過量的AgNO3溶液，再加入少量稀硝酸；味精中氯化鈉的質量分數(shù)為20%，該品牌味精合格． 點評： 味精中無法得知氯化鈉的質量，將氯化鈉轉化為可稱量的固體氯化銀，來進行計算．是一種轉化方法．要保持數(shù)據(jù)的準確性，沉淀中不能有干擾沉淀混在其中，如可能谷氨酸鈉也與硝酸銀反應生成沉淀，故在分離沉淀前需加放稀硝酸進行酸化．