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小學(xué)抗日戰(zhàn)爭勝利紀念主題班會活動教案(共3頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 小學(xué)抗日戰(zhàn)爭勝利紀念主題班會活動教案 感動抗日精神六年級主題班會 一.活動目的:通過活動,讓“抗戰(zhàn)精神”在新時期發(fā)揚光大,傳承后世,銘記歷史,擁抱未來,不斷激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強全民族的自信力和凝聚力。 二.活動準備:1.收集英雄故事; 2.表演節(jié)目的同學(xué)進行排練 三.活動過程: (一)導(dǎo)入 生1:9月的搖籃,搖出了白鴿飛滿藍天。 一聲聲鴿哨一聲聲祝福,撒落在高山,撒落在平原。 生2:面對和平與幸福,我們怎能忘記過去, 而今天,在抗日戰(zhàn)爭勝利65周年的今天, 我們不會不懷念, 我們不會不重溫65年前那個烽火連天的年代, 一位位抗

2、日英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。 一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事, 是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。 (二)回顧介紹抗日英雄的事跡 1.請聽抗日英雄故事介紹。(左權(quán)) 生1:長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌, 歌聲震蕩著山河。 紀念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。 他們的身軀,已化作一座座高山, 他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆? 每當(dāng)南風(fēng)吹來的時候,我總聽到那深情的述說, 述說著英雄的故事。 生2:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。 生1:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。 生2:大山野里,風(fēng)兒問我,你知道他們的姓名嗎?在小河邊,水波問我

3、,你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。他們的身軀在山野,在河邊長眠,我們怎能忘記這一切。 生1:是的,我們應(yīng)該記住他們的英雄事跡,應(yīng)該感謝他們,感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請聽歌曲<<我向黨來唱支歌>>。 (三)介紹抗日小英雄 生2聽!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。 請聽我們身邊的英雄故事。 生1:小兵張嘎是一位勇敢的小英雄,他的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí) 生2:是的,在那個烽火連天的年代出現(xiàn)了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,請聽歌曲<<歌唱二小放牛郎>> (齊唱《歌唱二小放牛郎》) (四)學(xué)英雄、談感想 生1:同學(xué)們,就是那一個個英雄伴我們成長,給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。 生2:英雄故事永遠留在我們心中,英雄的精神永遠伴在我們身旁,激勵我們成長!請聽詩朗誦<<感動 抗日精神>> (詩朗誦<<感動 抗日精神>> 生1:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。在新世紀中,就讓英雄伴我們成長吧。 專心---專注---專業(yè)

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