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1、 2016屆高三第一輪復習 第十三章 有機化學基礎 第3課時 炔烴的性質(zhì) 【學習要求】乙炔的結構和性質(zhì)、實驗室制法 【基礎歸納】 一、炔烴的結構和物理性質(zhì) 1、乙炔的分子的組成和結構 分子式 ，電子式 ，結構式 ，結構簡式 最簡式 ，空間構型 ，官能團 ，鍵角 。 2、炔烴：分子中含有 的一類 叫做炔烴，炔烴的通式： ，最簡單的炔

2、烴是 3、乙炔的物理性質(zhì)：乙炔也叫 ，純的乙炔是 顏色、沒有 的氣體。密度是1.16克/升，比空氣 。微溶于 ，易溶于 。 二、炔烴的化學性質(zhì)（炔烴分子里含有不飽和的叁鍵，容易發(fā)生氧化、加成反應） 1、乙炔的氧化反應 ①可燃性：化學方程式 。 乙炔燃燒時火焰 并 。炔焰溫度可達30000C以上，可用氧炔焰來焊接或切割金屬。 ②乙炔 被酸性KMn

3、O4溶液氧化，將乙炔通入酸性KMnO4溶液中，溶液的紫色 。 2、乙炔的加成反應 HC≡CH ＋Br2―→ HC≡CH ＋2Br2―→ HC≡CH ＋2H2 ―→ HC≡CH ＋ HCl―→ 【對應練習】 1、描述CH3—CH＝CH—C≡C—CF3分子結構的下列敘述中，準確的是 A、6個碳原子有可能都在一條直線上 B、6個碳原子不可

4、能在一條直線上 C、6個碳原子可能都在同一平面上 D、6個碳原子不可能都在同一平面上 2、下列反應中可能得到1，2-二氯乙烷的是 A、甲烷光照條件下與氯氣反應 B、乙烷光照條件下與氯水反應 C、乙烯一定條件下與氯氣反應 D、乙炔光照條件下與氯氣反應 3．當1 mol某氣態(tài)烴與2 mol Cl2發(fā)生加成反應時，分子中的不飽和碳原子全部轉(zhuǎn)化為飽和碳原子。所得產(chǎn) 物再與 2 mol Cl2實行取代反應后，此時原氣態(tài)烴分子中的H原子全部被Cl原子所替換，生成只含C、 Cl兩種元素的化合物。該氣

5、態(tài)烴是 A． 乙烯 B．乙炔 C．丙烯 D．丙炔 4、己知：|||＋，如果要合成，所用的起始原料能夠是 ①2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔 ②1,3-戊二烯和2-丁炔 ③2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔 ④2,3-二甲基-1,3-丁二烯和丙炔 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 三、乙炔的實驗室制取 1、電石：主要成分是________，這種化合物是 化合物，其電子式是 ，電石中通常還含有CaS、Ca3P2等雜質(zhì)，電石中的這

6、些成分遇水都能夠發(fā)生水解，所以在制取的乙炔氣體中通常會含有____________等雜質(zhì)氣體，需用____________________加以除去。 2、反應原理： 3、發(fā)生裝置：使用 的制取裝置，不能用 裝置 4、收集方法：不能用 只能用 【對應練習】 5、CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同屬于離子型碳化物，請通過CaC2制C2H2的反應實行思考，從中得到必要

7、的啟示，判斷下列反應產(chǎn)物準確的是 A、Mg2C3水解生成丙烷 B、ZnC2水解生成丙炔 C、Al4C3水解生成甲烷 D、Li2C2水解生成乙烯 6．右圖中的實驗裝置可用于制取乙炔。請?zhí)羁眨? （1） 圖中，A管的作用是 ____ 。 制取乙炔的化學方程式是______________________________________。 （2）乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是_____________

8、_________， 乙炔發(fā)生了_______反應。 （3）乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是_______________________， 乙炔發(fā)生了________反應。 （4）該實驗的關鍵是控制反應速率，請寫出相關措施（三點） 四、炔烴的命名和同分異構體的書定（與烯烴命名類似） 1、炔烴的命名

9、 CH3-C≡C-CH2-CH3 2、炔烴的同分異構體：先寫碳鏈(架），再找對稱，在插入一個雙鍵變?yōu)槿I，移動位置即可） 【例題】以戊炔（C5H8）為例練習炔烴的同分異構體的寫法和命名。 【練習】寫出己炔有關炔烴的同分異構體和命名（位置異構） 【課后作業(yè)】（請把選擇題的答案寫在題號的前面） 1、下列物質(zhì)中，在空氣中燃燒時火焰最明亮并伴有濃煙的是 A．CH4 B．C2H4

10、 C．C2H2 D．CO 2、所有原子都在一條直線上的分子是 A、C2H4 B、CO2 C、C3H4 D、CH4 CH2 =CH CH =CH2 CH C —CH2 —CH3 3、下列能說明分子式為C4H6的某烴是 ，而不是 的事實是 A、燃燒有濃煙 B、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 C、所在原子不在同一平面上

11、 D、與足量溴水反應，生成物中只有2個碳原子上有溴原子 4、下列操作中能用來區(qū)分甲烷和乙炔兩種氣體的方法是 A、把兩種氣體都通入到水中 B、把兩種氣體都通入到氫氧化鈉溶液中 C、把兩種氣體都通入到酸性高錳酸鉀溶液中 D、把兩種氣體都通入到濃硫酸溶液中 5、化學式為C5H7Cl的有機物，其結構不可能是 A、只含有一個雙鍵的直鏈有機物 B、含有兩個雙鍵的直鏈有機物 C、含有一個雙鍵的環(huán)狀有機物 D、含有一個叁鍵的直鏈有機物 6、用乙炔原料制取CH2Br—CHBrCl

12、，可行的反應途徑是 A、先加Cl2，再加Br2 B、先加Cl2，再加HBr C、先加HCl，再加HBr D、先加HCl，再加Br2 7、下列敘述中不正確的是 A、符合通式CnH2n-2的有機物是炔烴 B、乙炔分子中碳碳三鍵的鍵能不是碳碳單鍵和碳碳雙鍵的鍵能之和 C、等質(zhì)量的烴中含氫量越高，充分燃燒時，消耗氧氣越多 D、2—丁炔分子中的四個碳原子可能在同一條直線上 8、下列過程屬于物理變化的是 A、煤的干餾 B、石油分餾

13、 C、石油裂化 D、乙烯聚合 9、一種氣態(tài)烷烴與一種氣態(tài)炔烴等體積混合,測得混合氣體在標準狀況下的密度為1.25g/L,則構成這種混合氣體的烷烴和炔烴可能是 A、甲烷，丙炔 B、甲烷，丁炔 C、 甲烷，乙炔 D 、乙烷，丙炔 10、完全燃燒1mol某有機物，可生成標準狀況下44.8LCO2，1mol此有機物可以和2mol氫氣發(fā)生加成反應，則這種有機物是 A、CH2=CH2 B、CH

14、2=CH—CH=CH2 C、CH CH D、CH3—CH=CH—CH3 11、為探究乙炔與溴的加成反應，甲同學設計并進行了如下實驗：先取一定量的工業(yè)電石與水反應，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì)，再與溴水反應。請回答下列問題： （1）寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式________________________ _， __

15、________________________ 。 （2）甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應，其理由是________。 a．使溴水褪色的反應，未必是加成反應 b．使溴水褪色的反應，就是加成反應 c．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔 d．使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔 （3）乙同學推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是 ，在驗證過程中必須全部除去。它與溴水反應的化學方程式是 ， （4）請你選用

16、下列四個裝置(見下圖，可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案，將它們的編號填入方框，并寫出裝置內(nèi)所放的化學藥品。 (電石、水)　 (　 　)　 ( 　　)　 (溴水) （5）為驗證這一反應是加成而不是取代，丙同學提出可用 pH試紙來測試反應后溶液的酸性。理由是 。 能力提升： 12、A（C2H2）是基本有機化工原料。由A制備聚乙烯醇縮丁醛和順式異戊二烯的合成路線（部分反應條件略去）如圖所示： 回答

17、下列問題： （1）A的名稱是 ，B含有的官能團是 。 （2）①的反應類型是 ，⑦的反應類型是 。 （3）C和D的結構簡式分別為 、 。 （4）異戊二烯分子中最多有個原子共平面，順式據(jù)異戊二烯的結構簡式為 。 （5）寫出與A具有相同官能團的異戊二烯的所有同分異構體（寫結構簡式）。 （6）參照異戊二烯的上述合成路線，設計一天有A和乙醛為起始原料制備1,3—丁二烯的合成路線。