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1、小班科學(xué)教案《顏色對對碰》
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒初步感知三原色中兩種顏色相混合都會產(chǎn)生一種新的顏色;
? 2.激發(fā)幼兒樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于表達(dá)的興趣。
活動重點:
讓幼兒通過操作知道藍(lán)+黃=綠,紅+藍(lán)=紫,紅+黃=橙
活動難點:
幼兒要通過自己的操作感知顏色的變化
活動準(zhǔn)備:
1.課件《小藍(lán)和小黃》
2. 紅、黃、藍(lán)三種顏料水若干瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾。
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、與小朋友們打招呼,播放課件《小藍(lán)和小黃》第一部分
2、提出問題:小藍(lán)和小黃是好朋友,小綠是誰?從哪里來的?
3、播放課件第二部分(小藍(lán)和小黃融合變成綠)
二、驗證藍(lán)
2、色和黃色抱在一起是否真的會變成綠色。
1、老師進(jìn)行配色活動。
2、操作后,請小朋友說一說,變出的是什么顏色?是怎么變出來的?
3、教師小結(jié):藍(lán)色和黃色抱在一起真的會變成綠色。(播放課件第三部分:藍(lán)色和黃色融合變成綠)教師示范用記錄卡記錄。
4、綠色真漂亮,讓你們想到什么東西是綠色的?
三、配色游戲,感知多種配色方案
1、探索紅和藍(lán)會變出什么顏色?
(1)出示課件第四部分:小紅出現(xiàn),
(2)幼兒分組,進(jìn)行配色活動。
(3)投放記錄卡,請幼兒把配色結(jié)果記錄下來。
(4)請小朋友說一說,變出的是什么顏色?是怎么變出來的?
(5)教師小結(jié):藍(lán)色和紅色抱在一起會變成紫色,黃色和紅色
3、抱在一起會變成桔色(課件第五部分:紅色和藍(lán)色融合變成紫色)。
(6)紫色真漂亮,還有什么物品是這個顏色的?
2、探索紅和黃會變出什么顏色?并記錄。
(1)幼兒分組,進(jìn)行配色活動。
(2)投放記錄卡,請幼兒把配色結(jié)果記錄下來。
(3)請小朋友說一說,變出的是什么顏色?是怎么變出來的?
教師小結(jié):黃色和紅色抱在一起會變成桔色(課件第六部分:紅色和黃色融合變成橙色)。橙色真漂亮,還有什么東西是這個顏色的?
四、你還知道什么漂亮的顏色?播放課件第七部分。
五、到室外找顏色
我們?nèi)フ艺疫€有什么漂亮的顏色。
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故事:
小藍(lán)和小黃是一對好朋友,一起游戲,一起上課。
一天, 小藍(lán)趁媽媽出門的時候,溜出去找小黃。從家里找到外面,找
了許久,才在一個角落里找到了小黃。小藍(lán)和小黃驚喜地?fù)肀г谝黄?,越抱越緊,結(jié)果融合在一起變成了“綠”。“綠”去了公園,鉆隧道,爬山,后來累了,就回家了。
可回到小黃家,小黃的爸爸媽媽認(rèn)不出來了:“哎呀,這個‘綠’不是我們家的小黃呀?!被氐叫∷{(lán)家,小藍(lán)的爸爸媽媽媽也認(rèn)不出來了:“哎呀,這個‘綠’不是我們家的小藍(lán)呀?!?
“綠”很傷心,流下了藍(lán)色和黃色的眼淚,哭呀哭呀,最后全都變成了藍(lán)色和黃色的眼淚,藍(lán)眼淚集攏到一起變成了小藍(lán),黃眼淚集攏到一起變成了小黃,兩個人高興了:“這回爸爸媽媽不會認(rèn)不出來了!”
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