實驗探究一用常見溫度計測溫度
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1、 ■實驗探究一 用常見溫度計測溫度 ★實驗準(zhǔn)備 1、(1)實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表的圖片 (2)觀察比較三種液體溫度計 觀察 比較 溫度計 實驗室用溫度計 體溫計 寒暑表 不同點 構(gòu)造 無縮口 縮口 無縮口 量程 -20℃——110℃ 35℃——42℃ -30℃——50℃ 分度值 1℃ 0.1℃ 1℃ 用途 實驗用 測體溫 測氣溫 相同點 原理 都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 構(gòu)造 都是由玻璃外殼、內(nèi)毛細(xì)管、玻璃泡、液體、刻度等組成 單位 都是攝氏度(℃) 使用注意事項 不能離開被測物
2、體讀數(shù) 可離開被測物體讀數(shù) 不能離開被測物體讀數(shù) 測 溫 不能甩 用前要甩 不能甩 液體溫度計使用的注意事項: (1)使用前要觀察溫度計的量程,估計被測物體的溫度是否在量程內(nèi),不能用溫度計直接測火焰; (2)測量時溫度計的玻璃泡應(yīng)被包圍在被測物體內(nèi),測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡應(yīng)浸泡在液體中,不能靠碰容器壁也不能接觸容器底部; (3)讀數(shù)時,要待溫度計內(nèi)液柱的液面穩(wěn)定時再讀數(shù),視線要跟液柱面相平; (4)體溫計在使用之前先將體溫計的水銀汞柱甩到35℃以下; (5)體溫計不能作攪拌棒使用。 補充:體溫計在使用之前先將體溫計的水銀汞柱甩到35℃以下及讀數(shù)時可離開
3、人體的原因:體溫計盛水銀的玻璃泡上方有一段非常細(xì)的縮口,測體溫時水銀膨脹能通過縮口升到上面的玻璃泡里,讀數(shù)時體溫計離開人體,水銀變冷收縮,在縮口處斷開,水銀柱不能退回玻璃泡,仍然指示原來的溫度,所以體溫計雖然離開了人體,表示的還是人體的溫度,體溫計的量程是35℃—42℃。所以,在使用之前要使已經(jīng)升上去的水銀再退回玻璃泡里,要先將體溫計的水銀汞柱甩到35℃以下(其他溫度計不允許甩)。 2、3、略。 ★實驗課題 在實驗室用溫度計測出冷水、溫水、熱水的溫度 1、實驗器材:溫度計、分別裝有冷水、溫水、熱水的三個燒杯 ; 2、實驗要求: (1)檢查器材,看器材是否符合實驗要求,器材是否齊全;
4、 (2)觀測器材,看溫度計的量程和分度值,記錄數(shù)據(jù); (3)估測冷水、溫水、熱水的溫度,記錄數(shù)據(jù); (4)用溫度計測量冷水、溫水、熱水的溫度,操作正確,記錄數(shù)據(jù); (5)整理器材。 3、實驗步驟 實驗步驟 操作要求 1檢查器材 看器材是否符合實驗要求,器材是否齊全;看溫度計的量程和分度值,記錄數(shù)據(jù); 2估測和測量冷水溫度 (1)把手指伸入冷水中,估測冷水的溫度并記錄,記錄數(shù)據(jù)要有數(shù)字和單位(估測誤差小于等于10℃) (2)手持溫度計上端,將溫度計的玻璃泡全部浸入冷水中,溫度計不要觸碰燒杯的杯壁和杯底。待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時溫度計繼續(xù)留在水中,視線與溫度計液柱的
5、上表面相平,記錄讀數(shù),記錄測量結(jié)果要有數(shù)字和單位 3估測和測量溫水溫度 (1)把手指伸入溫水中,估測溫水的溫度并記錄,記錄數(shù)據(jù)要有數(shù)字和單位(估測誤差小于等于10℃) (2)手持溫度計上端,將溫度計的玻璃泡全部浸入溫水中,溫度計不要觸碰燒杯的杯壁和杯底。待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時溫度計繼續(xù)留在水中,視線與溫度計液柱的上表面相平,記錄讀數(shù),記錄測量結(jié)果要有數(shù)字和單位 4估測和測量熱水溫度 (1)把手指伸入熱水中,估測熱水的溫度并記錄,記錄數(shù)據(jù)要有數(shù)字和單位(估測誤差小于等于10℃) (2)手持溫度計上端,將溫度計的玻璃泡全部浸入熱水中,溫度計不要觸碰燒杯的杯壁和杯底。待溫度計示
6、數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時溫度計繼續(xù)留在水中,視線與溫度計液柱的上表面相平,記錄讀數(shù),記錄測量結(jié)果要有數(shù)字和單位 問題探討:為什么不能用體溫度測量熱水的溫度?因為熱水的溫度一般要超過體溫計的量程,體溫計會損壞。 溫度與溫度計習(xí)題 一、選擇題(本大題共5小題,每題3分,共15分) 1.(2014·濱湖區(qū)質(zhì)檢)下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是( ) A.人體的正常溫度為37℃ B.冰箱冷凍室的溫度為10℃ C.餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃ D.加冰的橙汁飲料溫度為-20℃ 【解析】選A。本題考查溫度的估測。人體的正常溫度為37℃,冰箱冷凍室的溫度低于0℃。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的
7、沸點是100℃,故餃子煮熟即將出鍋時的溫度與沸水溫度相同,為100℃。加冰的橙汁飲料為冰水混合物,溫度為0℃。 2.(2014·連云港崗埠期中)體溫計的測量精度可達(dá)到0.1℃,這是因為( ) A.體溫計的玻璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多 B.體溫計的測量范圍只有35~42℃ C.體溫計的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管 D.體溫計比較短 【解析】選A。本題考查體溫計的構(gòu)造。體溫計和常用溫度計相比,前者內(nèi)徑很細(xì),而下端的玻璃泡則很大,使得有微小的溫度變化,即吸收很少的熱量,管中水銀上升的高度會非常明顯,所以可以測量得更為精密。 3.(2013·郴州中考)我國在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)
8、先地位,早已獲得絕對溫度為100 K的高溫超導(dǎo)材料。絕對溫度(T)與攝氏溫度的關(guān)系是T=(t+273)K,絕對溫度100 K相當(dāng)于( ) A.-173℃ B.-100℃ C.273℃ D.100℃ 【解析】選A。本題考查絕對溫度與攝氏溫度的關(guān)系。由T=(t+273)K可得,t=(T-273)℃=(100-273)℃=-173℃。 【變式訓(xùn)練】在溫標(biāo)的發(fā)展史上,曾出現(xiàn)了兩種不同的溫標(biāo)。1714年,德國的科學(xué)家制成了水銀溫度計,建立了華氏溫標(biāo)。這種溫標(biāo)是用水銀作測溫介質(zhì),以水銀在玻璃容器內(nèi)相對膨脹來表示溫度,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點定為32度,水的沸點定
9、為212度,兩者之間等分為180格,每一格稱為1華氏度,用℉表示。1742年,瑞典的科學(xué)家也用同樣的溫度計和同樣兩個原始分度點,建立了攝氏溫標(biāo)。不同的是攝氏溫標(biāo)把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點定為0攝氏度,水的沸點定為100攝氏度,兩者之間等分為100格,每一格稱為1攝氏度,用℃表示。如表所示提供了幾組“華氏溫度”與“攝氏溫度”的對應(yīng)值。 攝氏溫度tC/℃ 0 5 10 15 20 25 30 華氏溫度tF/℉ 32 41 50 59 68 77 86 分析表中的數(shù)據(jù),可推知:攝氏溫度tC與華氏溫度tF的關(guān)系式為tC= 。 【解析】解答本題關(guān)鍵是根據(jù)表格數(shù)據(jù)確定
10、函數(shù)關(guān)系式,再代入數(shù)值求函數(shù)關(guān)系式,最后確定不同溫度單位等量關(guān)系。 根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,y與x是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)y=kx+b,把x=0,y=32和x=10,y=50代入函數(shù)關(guān)系式, 解得k=1.8b=32 所以函數(shù)關(guān)系式為y=1.8x+32,即tF=1.8tC+32 變形得攝氏溫度tC與華氏溫度tF的關(guān)系式tC=59(tF-32)。 答案:59(tF-32) 4.一支體溫計的示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫,體溫計的示數(shù)先后分別是38℃和39℃,則下列判斷正確的是 ( ) A.甲的體溫是38℃,
11、乙的體溫是39℃ B.甲的體溫低于38℃,乙的體溫是39℃ C.甲的體溫不高于38℃,乙的體溫是39℃ D.因為體溫計使用前沒有向下甩,所以甲、乙兩人的體溫?zé)o法確定 【解析】選C。本題考查對體溫計構(gòu)造中縮口作用的了解。解題的關(guān)鍵是知道體溫計獨特的縮口結(jié)構(gòu)使縮口上面玻璃管中的水銀不能自動回到玻璃泡中,要使升到玻璃管中的水銀再回到玻璃泡中,要拿著體溫計用力向下甩。若沒有甩就直接測體溫,則其溫度只能上升,不能下降,即能測出高于38℃的人體溫度,而不能確定甲的溫度是38℃,故選C。 5.如圖所示是一支常用體溫計。下列關(guān)于該體溫計的說法中,正確的是( ) A.它的示數(shù)是8℃ B.它的
12、分度值是1℃ C.它不能離開被測物體讀數(shù) D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 【解析】選D。本題考查對體溫計構(gòu)造、原理、分度值、讀數(shù)等方面的掌握情況。體溫計的示數(shù)是38℃,A錯;體溫計的分度值是0.1℃,B錯;體溫計由于結(jié)構(gòu)中有縮口,可以離開被測物體讀數(shù),C錯;體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,D對。 二、填空題(本大題共2小題,每空2分,共8分) 6.(2013·南充中考)在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃,沸水的溫度是 ℃,北京一月份的平均氣溫是“-4.7℃”,讀作 。 【解析】本題考查溫度的相關(guān)知識。1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100
13、℃;“-4.7℃”讀作“零下4.7攝氏度”或“負(fù)4.7攝氏度”。 答案:100 零下4.7攝氏度(或負(fù)4.7攝氏度) 7.用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃。 【解析】本題考查溫度計的使用。首先看清零攝氏度的位置,再看液柱所對應(yīng)的刻度,在零攝氏度以上是零上、在零攝氏度以下是零下,甲圖是零上4攝氏度,乙圖是零下4攝氏度,正午要比夜晚溫度高,故夜晚溫度如題圖乙所示,溫度是零下4攝氏度。 答案:乙 -4 三、實驗探究題(本大題共2小題,共17分) 8.(9分)在“用溫度計測水的溫度”實驗中:
14、 (1)實驗室常用的溫度計是根據(jù) 的規(guī)律制成的。 (2)使用溫度計之前,應(yīng)觀察它的 、 和零刻度線位置。 (3)請指出如圖甲所示的操作錯誤之處: _______________________________。 (4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時,溫度計示數(shù)如圖乙,應(yīng)記為________℃。 【解析】本題考查溫度計的使用。(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。(2)使用溫度計之前,應(yīng)觀察它的量程、分度值和零刻度線位置。(3)由題圖甲知,溫度計的玻璃泡接觸了容器的底部,這樣測量結(jié)果會出現(xiàn)較大偏差。(4)由題圖乙知,溫度計的分
15、度值為1℃,此時的溫度為36℃。 答案:(1)液體熱脹冷縮 (2)量程 分度值 (3)玻璃泡接觸容器底部 (4)36 【方法歸納】正確讀出溫度計的示數(shù) 溫度計讀數(shù)時,要先弄清分度值。對于只畫出了一部分刻度的溫度計,讀數(shù)前要先弄清液柱的液面在0℃以上,還是0℃以下。如果從液柱的液面處越往上,溫度計的刻度值越大,則液柱的液面在0℃以上;如果從液柱的液面處越往上,溫度計的刻度值越小,則液柱的液面在0℃以下。 9.(8分)如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。 (1)這個溫度計是根據(jù)氣體的 來測量溫度的。 (2)將此
16、裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向 (選填“左”或“右”)移動。 (3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo) __________℃。 【解析】本題考查氣體溫度計的原理。瓶中所裝氣體熱脹冷縮,溫度升高時液柱向左移動,溫度降低時液柱向右移動;由于冰水混合物的溫度為0℃,故把此裝置放入其中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0℃。 答案:(1)熱脹冷縮 (2)左 (3)0 【培優(yōu)訓(xùn)練】 1.一支溫度計的刻度均勻,但示數(shù)不準(zhǔn)確,將它插入冰水混合物中示數(shù)為15℃;將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,示數(shù)為95℃,如果將它插入某種液體溫度為35℃,則此液體的實際溫度為( ) A.17℃ B.25℃
17、 C.32℃ D.37℃ 【解析】選B。本題考查攝氏溫度及其計算。對于溫度計不準(zhǔn)的讀數(shù)問題,我們要先求出溫度計一小格表示的溫度,然后乘以溫度計的水銀柱相對于0℃上升了多少格,求出物體的實際溫度。而題目中溫度計測量冰水混合物的溫度是15℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是95℃,中間是80個小格,溫度計一個小格表示的溫度為100 ℃95-15=108℃;用它測得某液體的溫度為35℃時,液體的實際溫度為108℃×(35-15)=25℃。 2.如圖所示是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體 規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進(jìn)的建議: _________________________。 【解析】液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,在提出建議時,應(yīng)明確一定體積的同種液體在溫度升高1℃時,膨脹的體積是一定的,要使液柱變化明顯,可減小玻璃管的直徑;也可以增加膨脹液體的體積;還可以選擇更容易膨脹的液體。 答案:熱脹冷縮 采用更細(xì)的玻璃管[或采用容積更大的瓶子,或采用膨脹系數(shù)更大(更容易膨脹)的液體]
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