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精校版八年級地理上冊第四章第三節(jié)工業(yè)第3課時蓬勃發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 教案 新人教版

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1、精品地理資料·精校版 第3課時 蓬勃發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 知識與技能 1.了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分類及分布特點。 2.舉例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。 過程與方法 1.指導(dǎo)學(xué)生讀圖分析,培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析、歸納總結(jié)地理問題的能力。 2.聯(lián)系實際,引導(dǎo)學(xué)生積極參與合作探究,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力及合作學(xué)習(xí)的能力。 情感、態(tài)度與價值觀 通過本節(jié)學(xué)習(xí),樹立自豪感、榮譽感。 重點 了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布特點。 難點 舉例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布特點。 一、導(dǎo)入新課 教師:(用電腦播放多媒體教學(xué)課件,營造一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)氣氛。)同學(xué)們,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件與

2、過去相比真有翻天覆地的變化,多媒體電腦、投影儀、錄像設(shè)備等都已進入教室,輕點鼠標(biāo)一下,我們就可以縱覽天下大事,深入知識的海洋,探索我們未知的世界;打開電子郵箱,就可以瀏覽從異國他鄉(xiāng)發(fā)來的電子郵件,信息溝通方便之極。你知道這一切是什么帶給我們的嗎?對,是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶給我們的。 教師:課前,同學(xué)們通過報紙雜志或上網(wǎng)搜集了有關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成果的資料,對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了初步的了解,請同學(xué)們說說你們的收獲。 學(xué)生展示資料:克隆技術(shù)、生物醫(yī)藥、航天飛船技術(shù)等。 教師:大家搜集的資料非常多,今天我們一起來學(xué)習(xí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布情況。 二、講授新課 教師:閱讀圖4.23“中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的增

3、長”,觀察圖中折線的變化特點,說明了什么?2000年我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值是多少億元?2010年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達到多少億元? 學(xué)生:我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,2000年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值10000億元,2010年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達到70000多億元,2010年我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值為2000年的7倍多。 過渡:同學(xué)們,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是如此神奇,如此獨具魅力。你們知道哪些高科技產(chǎn)業(yè)部門呢? 教師:閱讀圖4.24“中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)舉例”,舉例說明我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有哪些類。 學(xué)生1:電子信息、生物工程、新能源和新材料等。 學(xué)生2:我國是世界上最大的電子信息設(shè)備制造國,彩電、手機、計算機

4、、程控交換機等電子信息產(chǎn)品的產(chǎn)量位居全球第一。 學(xué)生3:我國在沼氣、生物液體燃料、風(fēng)電、太陽能等能源利用方面取得顯著進展,已成為風(fēng)電、太陽能利用的大國。 學(xué)生4:我國新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,光伏材料、超硬材料、特種不銹鋼、玻璃纖維等生產(chǎn)能力居世界前列。 過渡:我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)起步較晚,但發(fā)展迅猛。電子和信息類產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)類、新材料、新能源等一批有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成。我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布情況是怎樣的呢? 教師:閱讀圖4.25“中國國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的分布(截至2011年)”,說出高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)分布的特點。 學(xué)生:我國的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于大中城市。東部地區(qū)高

5、新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠高于中、西部地區(qū)。長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集的地區(qū)。 探究活動:學(xué)生自主完成,同桌之間合作交流,了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)的貢獻。展示所學(xué)的成果,教師巡視指導(dǎo)。閱讀下面材料,并查閱資料,說說你知道哪些高新技術(shù)在生活中的應(yīng)用。 教師出示材料:“納米技術(shù)”面料,不沾水、不沾油、不沾墨,為服裝免洗功能實現(xiàn)了飛躍的一步,運用納米技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品成了消費者搶購的對象。由于能殺死細菌和自動去除污物的新材料的出現(xiàn),房屋內(nèi)所有的表面都能永遠保持清潔。例如,“自清潔”玻璃利用陽光中紫外線的能量激活二氧化鈦納米微粒,分解污染物中的有機物分子。由于通信技術(shù)的飛躍發(fā)展

6、,人們的工作方式由以前的按時定點上班變?yōu)榭梢栽诩疑习?,通過網(wǎng)絡(luò)體系處理各種資料和信息。在生活方式上,人們的訪友、財物、會議、娛樂等許多事情都可以通過網(wǎng)絡(luò)進行。 學(xué)生:高新技術(shù)在生活中應(yīng)用廣泛,帶來人們生活質(zhì)量的提高。如:產(chǎn)品重量越來越輕,體積越來越小,功能越來越多,家用電器方面這類體現(xiàn)得很突出。電視、顯示器畫面越來越高清,還有抗輻射、紫外線等預(yù)防有害健康方面的功能的產(chǎn)品。新材料也是越來越注重環(huán)保要求,以環(huán)保材料生產(chǎn)的生活用品對人們健康也有很大改善。交通工具也越來越多,越來越方便,速度也越來越快,設(shè)施越來越好,越來越注重安全。電話、手機、電腦網(wǎng)絡(luò)等給人們的生活帶來的方便就更大了…… 學(xué)生活動:閱讀圖4.26,了解我國武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū),被稱為“中國光谷”。閱讀材料了解我國最早建立的高新技術(shù)開發(fā)試驗區(qū)——北京中關(guān)村科技園區(qū),被譽為中國的“硅谷”。 三、課堂小結(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)與高新技術(shù)相結(jié)合,將闖出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的路子。憑借高新技術(shù),傳統(tǒng)工業(yè)重振雄風(fēng)指日可待。

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