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人 人教版二年級下冊《小鹿的玫瑰花》微課設(shè)計>>人教版二年級下冊《小鹿>人教版二年級下冊《小鹿的玫瑰花》微課設(shè)計>>人教版二年級下冊《小鹿
學(xué)段: 小學(xué)學(xué)科: 語文教材版本: 人教版年級/冊: 二年級下 目錄: 5. 小鹿的玫瑰花 本次研修的重難點題目(知識點): 引導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點,體會作者的思想感情。.
微課名稱: 人教版二年級下冊《小鹿的玫瑰花》微課設(shè)計>
微課的設(shè)計思路: 1、激發(fā)學(xué)生興趣,利用導(dǎo)語引入新課。
2、學(xué)習(xí)生字新詞。
3、朗讀感悟,賞析課文。
4、布置作業(yè),拓展閱讀。
5、緊扣課題,理清主
2、線題目;精講重點詞句,長文短教體會作者感情變化,把握時機。
微課的用途: 1、 突出“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,整個課件以學(xué)習(xí)活動和任務(wù)貫穿教學(xué)過程,教學(xué)活動設(shè)計基于教材又不拘泥于教材,既有引導(dǎo)性又有延展性,根據(jù)不同的內(nèi)容,設(shè)計相對應(yīng)的教學(xué)活動。
2、 音頻和視頻效果恰到好處,極大地開拓了學(xué)生的視野,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對單詞和短語的復(fù)習(xí)掌握效果非常好。
3、使用PPT課件,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更能感受到小鹿種的玫瑰花的美,更深刻的感悟”人人為我,我為人人“這崇高的思想境界,從中受到教育。
4、讓學(xué)生感受荷花美麗的姿態(tài),體會作者豐富的想象。
5、利用多媒體課件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
微課:人教版二年級語文下冊第一組第4課《小鹿的玫瑰花》課件 - 副本.ppt下載預(yù)覽
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